SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
“Siddhartha”




         Iván Crisenti
         Javier Chanzá
         Alejandro Felguera.
Índice:
1- Autor (Hermann Hesse)
2- Sipnosis.
3- Personajes.
4- Hechos más llamativos.
5- Relación con las teorías éticas.
6- Curiosidades.
Hermann Hesse
    Hermann Karl Hesse(02/07/1877-
    09/08/1962), fue un
    escritor, poeta, novelista y pintor
    suizo de origen alemán.
    Recibió el Premio Nobel de Literatura
    en 1946, como reconocimiento a su
    trayectoria literaria.
    En 1922 escribió la novela
    Siddharta, después de haber pasado
    varios años en la India, en la que
    expresa su amor por la cultura y
    sabiduría hindú. La consideró un
    poema Indú y como la expresión
    esencial de su credo.
Un adolescente Indú se
marcha de su pueblo
(Brahmanes) en busca de la
felicidad y del encuentro con
el Atman (su verdadero yo).
Su amigo le acompaña en
busca de su propósito, hasta
que un día, estos se separan
en distintos caminos, uno
sigue a “el gran maestro” y
nuestro protagonista
continúa su camino. Conoce
a un sabio barquero que le
enseña a escuchar, conoce el
amor, tiene un hijo… y
aprende muchas cosas, ¿será
capaz de conseguir alcanzar
su yo interior…?
Nos han llamado la atención tres personajes:
Siddhartha, ya que busca la sabiduría completa, y para ello se
aleja de su pueblo en busca de nuevas experiencias para llegar a
conseguir su objetivo, después de todas sus experiencias consigue
hallar lo que tanto ansiaba, sin necesitar nada de nadie, y lo que le
había enseñado el barquero y el río, ya que el no necesitaba
palabras para saber ni para expresar lo que sentía.
Govinda, un amigo fiel, que quiere desesperadamente a su amigo,
y le sigue hasta el final, pero para él, el final lo había encontrado al
conocer al “gran buda”. Entonces, se separa de su amigo para
alcanzar lo que quería conseguir, se convierte en un gran monje, y
consigue lo que pretendía. Porque cada uno sigue el camino que
debe, ya que la vida es como un río que fluye, y cada uno tiene sus
metas.
Vasudeva, un barquero más bien cayado, que tiene la misión de
ayudar a las personas a atravesar el río con su barca, conoce a
Siddhartha y le da cobijo cuando lo necesita, le enseña su profesión
y enseña a Siddhartha a escuchar al río, para nosotros este
personaje encuentra la felicidad absoluta y conoce realmente a su
yo interior. Es un sabio escondido en un humilde barquero.
Los hechos que más se han identificado con nuestras experiencias
han sido:
La relación entre Siddharta y Kamala


Los cambios de personalidad de Siddharta


La gran amistad entre el barquero y Siddharta


La búsqueda de la libertad del hijo.


La difícil situación de reflexionar mucho en la vida.


El no saber que hacer en algunos momentos.


El ansia de libertad.
Las principales relaciones con las teorías éticas son:


Eudonomismo, se intenta es alcanzar el Telos a partir de las
tres funciones vitales (vegetativa, sensitiva e intelectiva) y
se basa en la experiencia como fruto de la sabiduría


Estoicismo, pretende alejarse de la sociedad y
vivir libremente con el fin de encontrar la paz
interior. Tiene las virtudes de los sabios estoicos


Ideal Sofista, ya que el hombre puede ser
en conjunto y debe de estar unido
Cosas interesantes:

"Siddhartha" significa "aquel que alcanzó sus objetivos" o
"todo deseo ha sido satisfecho".

Ascetismo doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el
espíritu por medio de la negación de los placeres materiales.

Atman, es el término usado para referirse al Espíritu universal
El Alma suprema. El Espíritu, el Yo, el Yo superior o verdadero
yo, si bien posee un significado específico para los hinduistas.


Samsara es el ciclo de nacimiento, vida, muerte y reencarnación
Según el hinduismo, si uno vive de manera extremadamente
malvada, uno renace como un animal u otro ser desafortunado

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point del género dramático
Power point del género dramáticoPower point del género dramático
Power point del género dramáticofernan2_fox
 
Inventa tu invento
Inventa tu inventoInventa tu invento
Inventa tu inventoBenito GP
 
Planificación género dramático
Planificación género dramáticoPlanificación género dramático
Planificación género dramáticovero_chile
 
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizadaGrado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizadaMaria Norence Ruiz
 
El Tiempo Y La DisposicióN En El Relato
El Tiempo Y La DisposicióN En El  RelatoEl Tiempo Y La DisposicióN En El  Relato
El Tiempo Y La DisposicióN En El Relato"Las Profes Talks"
 
Plan de asignatura de ingles
Plan de asignatura de inglesPlan de asignatura de ingles
Plan de asignatura de inglesgomezarley
 
Texto icónico verbal
Texto icónico verbalTexto icónico verbal
Texto icónico verbalMARÍA AMBRIZ
 
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaEjercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaJesús Rosales
 
Ejercicios de modos verbales
Ejercicios de modos verbalesEjercicios de modos verbales
Ejercicios de modos verbalesKerly Hernandez
 
Rubrica fabula
Rubrica fabulaRubrica fabula
Rubrica fabulaSol Cruz
 
PLAN DE GRADO INGLES
PLAN DE GRADO INGLESPLAN DE GRADO INGLES
PLAN DE GRADO INGLESINPESLPANES
 
Objetivos Aprendizaje Figuras Literarias
Objetivos Aprendizaje Figuras LiterariasObjetivos Aprendizaje Figuras Literarias
Objetivos Aprendizaje Figuras LiterariasMary Hengy Torres
 
Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda"
 Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda" Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda"
Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda"Marcela Riquelme Martinez
 
Cuestionario del mito
Cuestionario del mitoCuestionario del mito
Cuestionario del mitoMelina Reyes
 
Unidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdf
Unidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdfUnidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdf
Unidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdfLeslieTirsaTorresSal
 

La actualidad más candente (20)

Power point del género dramático
Power point del género dramáticoPower point del género dramático
Power point del género dramático
 
Inventa tu invento
Inventa tu inventoInventa tu invento
Inventa tu invento
 
Planificación género dramático
Planificación género dramáticoPlanificación género dramático
Planificación género dramático
 
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizadaGrado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
 
El Tiempo Y La DisposicióN En El Relato
El Tiempo Y La DisposicióN En El  RelatoEl Tiempo Y La DisposicióN En El  Relato
El Tiempo Y La DisposicióN En El Relato
 
Plan de asignatura de ingles
Plan de asignatura de inglesPlan de asignatura de ingles
Plan de asignatura de ingles
 
Texto icónico verbal
Texto icónico verbalTexto icónico verbal
Texto icónico verbal
 
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaEjercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
 
ÉPICA
ÉPICAÉPICA
ÉPICA
 
Rubrica oratoria
Rubrica oratoriaRubrica oratoria
Rubrica oratoria
 
Generolirico
GeneroliricoGenerolirico
Generolirico
 
El Aviso Publicitario
El Aviso PublicitarioEl Aviso Publicitario
El Aviso Publicitario
 
Ejercicios de modos verbales
Ejercicios de modos verbalesEjercicios de modos verbales
Ejercicios de modos verbales
 
Rubrica fabula
Rubrica fabulaRubrica fabula
Rubrica fabula
 
Ficha mitos
Ficha mitosFicha mitos
Ficha mitos
 
PLAN DE GRADO INGLES
PLAN DE GRADO INGLESPLAN DE GRADO INGLES
PLAN DE GRADO INGLES
 
Objetivos Aprendizaje Figuras Literarias
Objetivos Aprendizaje Figuras LiterariasObjetivos Aprendizaje Figuras Literarias
Objetivos Aprendizaje Figuras Literarias
 
Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda"
 Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda" Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda"
Lenguaje y Comunicación 5° básico "La oda"
 
Cuestionario del mito
Cuestionario del mitoCuestionario del mito
Cuestionario del mito
 
Unidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdf
Unidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdfUnidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdf
Unidad 1. Clase 11_ El microcuento .pptx.pdf
 

Similar a Siddhartha (20)

Siddhartha
SiddharthaSiddhartha
Siddhartha
 
Siddhartha
SiddharthaSiddhartha
Siddhartha
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddartha
SiddarthaSiddartha
Siddartha
 
Siddartha
SiddarthaSiddartha
Siddartha
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Hermann hesse pwp
Hermann hesse pwpHermann hesse pwp
Hermann hesse pwp
 
Análisis contextual siddhartha
Análisis contextual siddharthaAnálisis contextual siddhartha
Análisis contextual siddhartha
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddharta
SiddhartaSiddharta
Siddharta
 
Siddhartha escritura
Siddhartha escrituraSiddhartha escritura
Siddhartha escritura
 
El budismo
El budismoEl budismo
El budismo
 

Último

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 

Último (20)

SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Siddhartha

  • 1. “Siddhartha” Iván Crisenti Javier Chanzá Alejandro Felguera.
  • 2. Índice: 1- Autor (Hermann Hesse) 2- Sipnosis. 3- Personajes. 4- Hechos más llamativos. 5- Relación con las teorías éticas. 6- Curiosidades.
  • 3. Hermann Hesse Hermann Karl Hesse(02/07/1877- 09/08/1962), fue un escritor, poeta, novelista y pintor suizo de origen alemán. Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1946, como reconocimiento a su trayectoria literaria. En 1922 escribió la novela Siddharta, después de haber pasado varios años en la India, en la que expresa su amor por la cultura y sabiduría hindú. La consideró un poema Indú y como la expresión esencial de su credo.
  • 4. Un adolescente Indú se marcha de su pueblo (Brahmanes) en busca de la felicidad y del encuentro con el Atman (su verdadero yo). Su amigo le acompaña en busca de su propósito, hasta que un día, estos se separan en distintos caminos, uno sigue a “el gran maestro” y nuestro protagonista continúa su camino. Conoce a un sabio barquero que le enseña a escuchar, conoce el amor, tiene un hijo… y aprende muchas cosas, ¿será capaz de conseguir alcanzar su yo interior…?
  • 5. Nos han llamado la atención tres personajes: Siddhartha, ya que busca la sabiduría completa, y para ello se aleja de su pueblo en busca de nuevas experiencias para llegar a conseguir su objetivo, después de todas sus experiencias consigue hallar lo que tanto ansiaba, sin necesitar nada de nadie, y lo que le había enseñado el barquero y el río, ya que el no necesitaba palabras para saber ni para expresar lo que sentía. Govinda, un amigo fiel, que quiere desesperadamente a su amigo, y le sigue hasta el final, pero para él, el final lo había encontrado al conocer al “gran buda”. Entonces, se separa de su amigo para alcanzar lo que quería conseguir, se convierte en un gran monje, y consigue lo que pretendía. Porque cada uno sigue el camino que debe, ya que la vida es como un río que fluye, y cada uno tiene sus metas. Vasudeva, un barquero más bien cayado, que tiene la misión de ayudar a las personas a atravesar el río con su barca, conoce a Siddhartha y le da cobijo cuando lo necesita, le enseña su profesión y enseña a Siddhartha a escuchar al río, para nosotros este personaje encuentra la felicidad absoluta y conoce realmente a su yo interior. Es un sabio escondido en un humilde barquero.
  • 6. Los hechos que más se han identificado con nuestras experiencias han sido: La relación entre Siddharta y Kamala Los cambios de personalidad de Siddharta La gran amistad entre el barquero y Siddharta La búsqueda de la libertad del hijo. La difícil situación de reflexionar mucho en la vida. El no saber que hacer en algunos momentos. El ansia de libertad.
  • 7. Las principales relaciones con las teorías éticas son: Eudonomismo, se intenta es alcanzar el Telos a partir de las tres funciones vitales (vegetativa, sensitiva e intelectiva) y se basa en la experiencia como fruto de la sabiduría Estoicismo, pretende alejarse de la sociedad y vivir libremente con el fin de encontrar la paz interior. Tiene las virtudes de los sabios estoicos Ideal Sofista, ya que el hombre puede ser en conjunto y debe de estar unido
  • 8. Cosas interesantes: "Siddhartha" significa "aquel que alcanzó sus objetivos" o "todo deseo ha sido satisfecho". Ascetismo doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación de los placeres materiales. Atman, es el término usado para referirse al Espíritu universal El Alma suprema. El Espíritu, el Yo, el Yo superior o verdadero yo, si bien posee un significado específico para los hinduistas. Samsara es el ciclo de nacimiento, vida, muerte y reencarnación Según el hinduismo, si uno vive de manera extremadamente malvada, uno renace como un animal u otro ser desafortunado