SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
UNIVERSIDAD AUTONOMA POPULAR DE VERACRUZ.
SEDE: NANCHITAL.
LICENCIATURA: CRIMINOLOGIA Y CRIMINALISTICA.
ASIGNATURA. TALLER DE TRADUCCION Y
COMPRENSION DE LA LENGUA EXTRANJERA APLICADA
A LA CRIMINOLOGIA II.
DOCENTE. LIC. MARIANGEL GONZALEZ HERNANDEZ.
CLAVE: XXXXX
GRUPO: 501.
CICLO: QUINTO CUATRIMESTRE
TEMA: TIEMPOS VERBALES.
ELABORO: ADOLFO RAMIREZ ISIDRO.
MATRICULA: 20211110011
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
PRESENTE SIMPLE.
El presente simple (present simple) es un tiempo verbal en inglés que se utiliza para expresar
acciones, estados y hechos generales en presente. Podemos emplear el presente simple para
referirnos a cosas que siempre son verdad, o que consideramos como hechos, por ejemplo:
Chocolate tastes good (El chocolate está bueno).
It gets dark at about six o'clock (Anochece hacia las seis).
It's hot here in summer (Aquí hace calor en verano).
We travel to our beach house every summer. / Viajamos a nuestra casa de playa todos los veranos.
También se puede usar el presente simple para hablar de nuestros hábitos, igualmente porque son cosas
que no cambian:
Every day, I get up at 7, have breakfast and then catch the bus to work at 7.45 (Todos los días me
levanto a las 7, desayuno y cojo el autobús a las 7.45 para ir a trabajar).
I go to dance classes every Thursday evening (Voy a clase de baile todos los jueves por la tarde).
Para aportar más información sobre las rutinas podemos añadir adverbios de frecuencia,
como always, sometimes, hardly ever, never (siempre, a veces, casi nunca, nunca), con el fin de
indicar con qué periodicidad hacemos algo:
She always has a cup of tea in the morning (Siempre se toma una taza de té por la mañana).
I sometimes go to the cinema to see a film (A veces voy al cine a ver una peli).
I never go to the gym but I still pay every month (Nunca voy al gimnasio, aunque sigo pagando todos
los meses).
Pese a que pueda parecer extraño, el presente simple también puede hacer alusión al futuro en
algunas ocasiones, por ejemplo, cuando mencionamos cosas sometidas a un horario, como trenes,
vuelos o reuniones, o hechos que siempre ocurren a la misma hora o en el mismo momento, aunque no
estén sucediendo en este instante:
The train to Paris leaves at 3 p.m. tomorrow (El tren de París sale mañana a las 15.00 h).
The meeting starts after lunch (La reunión empieza después de comer).
The flight arrives at 3 p.m. next Wednesday (El vuelo llega a las 15.00 h el próximo miércoles).
Present simple: cómo se utiliza
El present simple en inglés es el tiempo verbal indicado cuando quieras expresar alguna de las
siguientes condiciones:
1. Dar a conocer acciones o estados permanentes.
2. Comunicar acciones o estados que se repiten en el tiempo.
Ejemplo: Guadalajara is the capital of Jalisco.
Ejemplo: Every four years is a leap year.
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
3. Transmitir rutinas, hechos continuos y que se repiten de forma diaria o con periodicidad
determinada.
Ejemplo: I walk to my work.
4. Dar instrucciones o indicaciones.
Ejemplo: First, smash the potatoes and then pour some milk.
5. Mencionar hechos, compromisos o citas que ocurrirán en el futuro en una hora y día
determinados.
Ejemplo: Next Saturday is my wedding!
La estructura del presente simple es… increíblemente simple. En inglés la forma verbal es siempre
la misma, salvo para la tercera persona del singular, en la que tienes que añadir una “s”. Así, el
presente simple del verbo “comer” (“Yo como, tú comes, él come…”) en inglés sería:
Verbo to be
A diferencia del resto de los verbos en present simple, el verbo to be (ser y estar) no utiliza los
auxiliares do y does para la formación de las oraciones interrogativas o negativas. Tampoco respeta
la estructura afirmativa del resto de los verbos. El verbo to be tiene una estructura propia, que es la
siguiente:
Estructura afirmativa del verbo to be en present simple.
Sujeto Verbo to be Complemento
I am (´m) from Argentina.
He / she / it is (´s) good.
You / we / they are (‘re) students.
Estructura negativa del verbo to be en present simple
Sujeto Verbo to be Complemento
I am not (´m not) an engineer.
He / she / it is not (isn’t / ‘s not) my brother.
You / we / they are not (aren’t / ‘re not) late.
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
Estructura interrogativa del verbo to be en present simple.
Verbos Irregulares en Inglés y Su Pronunciación.
Verbo to be Sujeto Complemento
Am I right?
Is he / she / it sick today?
Are you / we / they In London?
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
Ejemplos del presente simple en inglés
1. The sun rises in the east and sets in the west.
El sol sale en el este y se pone en el oeste.
2. My mother never watches TV in her bedroom.
Mi madre nunca mira televisión en su habitación.
3. Paul never does his homework.
Paul nunca hace su tarea.
4. Do you usually watch movies in the evening?
¿Normalmente ves películas a la noche?
5. The Grand Canyon National Park receives visitors all year round.
El parque nacional del Gran Cañón recibe visitantes durante todo el año.
6. This bus always arrives on time.
Este autobús siempre llega en horario.
7. My dad doesn’t like sushi.
A mi papá no le gusta el sushi.
8. Nick travels to Australia every summer.
Nick viaja a Australia todos los veranos.
9. Kate speaks English and German.
Kate habla inglés y alemán.
10. Harry goes to school by bus.
Harry va a la escuela en autobús..
11. The car isn’t in the garage.
El automóvil no está en el garaje.
12. Mel doesn’t sing in a choir.
Mel no canta en un coro.
13. My friends always go on vacation to the beach.
Mis amigos siempre van de vacaciones a la playa.
14. She works for NASA.
Ella trabaja para la NASA.
15. Vegetarians don’t eat meat.
Los vegetarianos no comen carne.
16. Where does Liz come from?
¿De dónde proviene Liz?
17. My grandfather is an engineer.
Mi abuelo es ingeniero.
18. I don’t drink coffee.
No bebo café.
19. What does this word mean?
¿Qué significa esta palabra?
20. Banks usually open at 10 a.m.
Los bancos normalmente abren a las 10 a.m.
21. My grandmother grows vegetables in her backyard.
Mi abuela cultiva verduras en su patio trasero.
22. My parents always work long hours.
Mis padres siempre trabajan muchas horas.
23. Ian lives in a big house in Bristol.
Ian vive en una casa grande en Bristol.
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
24. Her children love playing in the garden.
Sus hijos aman jugar en el jardín.
25. Liz gets up very early every morning to do her homework.
Liz se levanta muy temprano cada mañana para hacer su tarea.
26. Do you often go running in the park?
¿Vas frecuentemente a correr al parque?
27. I don’t usually drink coffee.
No bebo café usualmente.
28. My friends and I sometimes have parties on Saturday evenings.
Mis amigos y yo a veces tenemos fiestas los sábados a la noche.
29. An atheist is a person who doesn’t believe in God.
Un ateo es una persona que no cree en Dios.
30. Where does Jane come from?
¿De dónde viene Jane?
SIMPLE PAST.
El "simple past" se utiliza para hablar de una acción que concluyó en un tiempo anterior al actual.
La duración no es relevante. El tiempo en que se sitúa la acción puede ser el pasado reciente o un
pasado lejano. A diferencia del past progressive este tiempo verbal no tiene en cuenta la lejanía o
cercanía de la acción en relación temporal con el hablante, sino que se enfoca en acciones que
tuvieron una duración finita en el pasado y que no tienen continuidad en el presente del
interlocutor.
Ejemplos:
 John Cabot sailed to America in 1498.
 My father died last year.
 He lived in Fiji in 1976.
 We crossed the Channel yesterday.
 I declined the job offer. (Rechacé la oferta de trabajo)
 They played football in high school. (Ellos jugaban fútbol en la escuela)
Siempre se utiliza el "simple past" para referirse a cuándo ocurrió algo, de modo que va asociado a
ciertas expresiones temporales que indican:
Frecuencia: often, sometimes, always
I sometimes walked home at lunchtime.
I often brought my lunch to school.
Un tiempo determinado: last week, when I was a child, yesterday, six weeks ago
We saw a good film last week.
Yesterday, I arrived in Geneva.
She finished her work atseven o'clock
I went to the theatre last night
Un tiempo indeterminado: the other day, ages ago, a long time ago People lived in caves a long
time ago.
She played the piano when she was a child.
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
Nota: el término ago es útil para expresar distancia temporal en el pasado. Se coloca después del
periodo de tiempo de que se trate: a week ago, three years ago, a minute ago.
Tipos de verbo por su pasado simple.
Formar oraciones usando pasado simple en inglés es un proceso que resulta intuitivo si se compara
con el español. Para esto, indicamos el sujeto de la acción, seguido por el verbo en pasado, y
agregamos el complemento. En este caso hay que tener en cuenta si el verbo que indica la acción
es regular o irregular.
 Si el verbo es regular, el pasado se forma adicionando la terminación -d -ed al final de la palabra
dependiendo si esta termina en vocal o en consonante, respectivamente. Como regla adicional, si la
palabra es terminada en y se cambia esta consonante por la terminación -ied.
 Si el verbo es irregular, hay que usar la conjugación adecuada en cada caso, ya que varía para cada
palabra.
Estructura del pasado simple
Past simple en afirmativo
En el pasado simple seguimos la estructura ya conocida del español, la cual exponemos a
continuación:
Sujeto + verbo + complemento
Ejemplos:
I finished packing my bags. (Terminé de empacar mis maletas)
Diego and I celebrated our first anniversary. (Diego y yo celebramos nuestro primer aniversario)
Pasado simple en negativo
Para formar las oraciones en negativo hacemos uso del verbo auxiliar to do en tiempo pasado,
sobre el cual recae la negación (did not, o didn’t en forma abreviada).
La estructura entonces se configura como sigue:
Sujeto + did not (didn’t) + verbo + complemento
Ejemplos:
The birds didn’t sing this morning because of the rain. (Los pájaros no cantaron esta mañana debido a
la lluvia)
The university did not open any courses this summer. (La universidad no abrió ningún curso este
verano)
Simple past en interrogativo
Para construir oraciones interrogativas, nuevamente acudimos a la forma pasada del verbo to do,
la cual se ubica antes del sujeto. Si la oración interrogativa es negativa, la negación recae sobre el
auxiliar. La estructura se expone a continuación:
Did/Didn’t + sujeto + verbo + complemento + ?
Ejemplos:
Did Sarah arrive at school on time? (¿Llegó Sarah a tiempo a la escuela?)
Didn’t they play in a band as teenagers? (¿No tocaban ellos en una banda de adolescentes?)
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
TIEMPO PASADO. Se les llama verbos regulares porque se les agrega la terminación “ ed ” para formar
el pasado. Observa la siguiente imagen:
Reglas ortográficas para añadir la terminación “ ED ” a un verbo regular
 Añadir “ ED ” a la mayoría de verbos regulares:
Ejemplos: trabajar → trabajar ed │ jugar → jugar ed │ visitar → visitar ed │ limpiar → limpiar .
 Añadir solo “ D ” a los verbos regulares que terminan en la letra
“ e ”. Ejemplos : vivir → vivir │ gustar → gustar │ invitar → invitar . _ _ _ _ _ _ _ _
 Agregue solo “ IED ” a los verbos regulares que terminan en una consonante seguido de la
letra “ y ”, deber omitirse la letra “ y ” antes de agregar
“ IED ” . Ejemplos : estudiar → estudiar │ llevar → llevar │ copiar → copiar . _ _ _ _ _
 Duplicar la última consonante y luego agregar “ ED ” en algunos verbos
regulares. Ejemplos: stop → stop p ed │ plan → plan n ed │ prefer → prefer r ed .
Lista de verbos regulares:
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
PASADO SIMPLE: Positive, Negative, Question: Observa cómo se construye oraciones positivas,
negativas y preguntas.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS CORTAS:
Questions : Para hacer una pregunta en tiempo pasado debemos usar el verbo auxiliar “ DID ”
seguido del sujeto de la pregunta + el infinitivo, es decir, el verbo en forma simple ( NO en tiempo
pasado): Did you clean ¿tu cuarto? = ¿Limpiaste tu habitación? El verbo auxiliar did convierte al
infintivo en pasado, por lo tanto no es necesario poner la forma en pasado: Did you limpiar tu
cuarto?.
Short Answers : para dar una respuesta corta afirmativa se debe seguir esta estructura: Yes , +
pronombre + did . Para la forma negativa se hace del modo siguiente: No , pronombre + didn't .
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
PRESENTE PERFECTO.
Present perfect o presente perfecto es un tiempo verbal que usamos para hablar de algo que
sucedió en el pasado pero tiene relevancia en el presente, ya sea porque ocurrió hace muy poco
tiempo o porque es una acción que aun no ha finalizado.
ESTRUCTURA DEL PRESENTE PERFECTO.
El presente perfecto se compone de dos partes. Por un lado, se utiliza el verbo auxiliar to have en
presente y conjugado de manera correcta y luego, el pasado participio del verbo principal.
Para formar el pasado participio es importante que recuerdes que los verbos regulares se forman
agregando -ed al final. Pero además, toma en cuenta que hay muchos verbos irregulares para los
que debes consultar su forma correcta en pasado participio.
PRESENT PERFECT AFFIRMATIVE
Las oraciones afirmativas en presente perfecto se forman utilizando la conjugación apropiada del
verbo auxiliar to have en presente y a continuación, se agrega el past participle del verbo principal
de la oración. Presta atención a la estructura a continuación:
Sujeto + to have + past participle + complemento
Ejemplos:
 She has visited the country several times. (Ella ha visitado el país varias veces.)
 Ronald and Emma have been friends for five years. (Ronald y Emma han sido amigos por
cinco años.)
PRESENTE PERFECTO EN NEGATIVA
El presente perfecto en su forma negativa se forma agregando la negación después del verbo
auxiliar to have. Recuerda que también puedes usar la contracción.
Sujeto + to have + not + pasado participio + complemento
Ejemplos:
 They have not travelled in the last two years. (Ellos no han viajado en los últimos dos años.)
 Carrey hasn’t completed high school yet. (Carrey no ha terminado la secundaria todavía.)
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
PREGUNTAS EN PRESENT PERFECT SIMPLE
Para formar oraciones interrogativas en presente perfecto es necesario colocar el auxiliar to have
al inicio de la oración.
To have + sujeto + past participle + complemento
Ejemplos:
 Have you visited the library in the last month? (¿Has visitado la biblioteca en el último mes?)
 Has Thomas eaten paella here? (¿Thomas ha comido paella aquí?)
PRESENT PERFECT VS PRESENT CONTINUOUS
Como hemos visto, el present perfect nos sirve para hablar sobre una acción que empezó en el
pasado pero que sigue de actualidad hasta el momento o bien que empezó a u momento
indeterminado en el pasado.
Por otro lado, el present continuous sirve para hablar sobre una acción que está ocurriendo al
instante. A continuación te presentamos las estructuras gramaticales para que puedas entender
las diferencias.
Present perfect Present continuous
Sujeto + have + verbo
(participio pasado) +
complemento
Sujeto + to be +
verbo(ing) +
complemento
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
PRESENTE CONTINUO.
El presente continuo tiene 5 usos principales:
1. Explicar claramente acciones que suceden en el mismo momento en el que se describen. Por ejemplo:
He is learning English = Él está aprendiendo inglés.
2. Proveer contexto al expresar situaciones de la actualidad. Normalmente estas oraciones se
acompañan de adverbios como recently, currently o lately, entre otros. Por ejemplo:
She is crying a lot lately = Ella ha llorado mucho últimamente.
3. Expresan con certeza eventos o acciones del futuro. Por ejemplo:
We are going to the cinema next Friday = Iremos al cine el próximo viernes.
4. Describir acciones o hechos momentáneos. Por ejemplo:
Right now he’s talking, but yesterday he was unconscious = Ahora está hablando pero ayer
estaba inconsciente.
5. Indicar situaciones que suceden con frecuencia. En estas oraciones es necesario adicionar
adverbios como forever, always, constantly, entre otros, para reforzar su contexto.Por ejemplo:
He is always running at 6 am = Él siempre está corriendo a las 6 am.
ESTRUCTURA DEL PRESENTE CONTINUO EN INGLÉS
Estructura correcta para usar el present continuous del inglés en sus modos afirmativo, negativo e
interrogativo.
Modo afirmativo del present continuous
Sujeto + verbo to be + verbo en gerundio + complemento
Modo negativo del present continuous
Sujeto + verbo to be + not + verbo en
gerundio + complemento
Modo interrogativo del present continuous
Verbo to be + sujeto + verbo en gerundio + complemento + ?
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
EJEMPLOS DEL PRESENT CONTINUOUS.
Oraciones en afirmativa
I am starving. (Estoy hambriento)
He is not doing anything. (Él no está haciendo nada)
My mum is cooking rice. (Mi madre está cocinando arroz)
They are sitting in the sofa. (Están sentados en el sofá)
You are playing tennis. (Estás jugando al tenis)
Oraciones en negativa
They are not taking german classes anymore. (No están tomando clases de alemán ya.)
We are not selling t-shirts anymore. (No estamos vendiendo camisetas ya.)
Maria and Carlos are not studying enough for their final exams. (Maria y Carlos no están
estudiando suficiente para sus exámenes finales.)
She’s not visiting her friends this summer. (No está visitando a su amiga este verano.)
My children are not playing in that park, it’s not safe. (Mis hijos no están jugando en ese parque,
no es seguro.)
Oraciones en interrogativa
Are you having a hard time with this test? (¿Te está costando este examen?).
Is Jane moving out tomorrow? (¿Se va a mudar mañana Jane?).
Are you learning japanese? (¿Estás aprendiendo japonés?).
Are we watching a horror movie? (¿Estamos mirando una película de terror?)
Are they sleeping at Ginny’s house? (¿Están ellos durmiendo en casa de Ginny?)
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
CONJUGACIÓN DEL PRESENT CONTINUOUS Y EJEMPLOS
En la próxima tabla veremos la forma de conjugar el verbo sing en present continuous y en sus
diferentes modos de oración.
Conjugación del verbo sing en presente continuo
Afirmativa Negativa Interrogativa
I am singing in
the rain
I am not singing in the
rain
Am I singing in the rain?
You
are singing in
the rain
You are not singing in
the rain
Are you singing in the
rain?
He
is singing in the
rain
He is not singing in the
rain
Is he singing in the
rain?
It is singing in
the rain
It is not singing in the
rain
Is it singing in the
rain?
We
are singing in
the rain
We are not singing in
the rain
Are we singing in the
rain?
They
are singing in
the rain
They are not singing in
the rain
Are they singing in the
rain?
REGLAS DE CONJUGACIÓN DEL PRESENTE CONTINUO.
Al conjugar el present continuous, debes tener en cuenta las siguientes reglas.
Regla No. 1
Todos los verbos deben terminar en -ing.
Por ejemplo:
He is working at the cinema = Él está trabajando en el cinema
She is not crying for you = Ella no está llorando por ti
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
Are they playing hide and seek? = ¿Ellos están jugando “escondidas”?
Regla No. 2
Cuando un verbo tiene una sola sílaba o cuyo acento recae en la última sílaba y finalizan en
consonante, esta última deberá ser duplicada y se adicionará el -ing.
Por ejemplo:
I am running every morning = Estoy corriendo todas las mañanas
We are not cutting the budget = No estamos cortando el presupuesto
Are you swimming with them? = ¿Estás nadando con ellos?
Regla No. 3
Para los verbos finalizados en una -e que no se pronuncia, esta debe ser reemplazada con el -ing.
Por ejemplo:
He is dating a friend of my sister = Él está saliendo con una amiga de mi hermana
You are not taking it seriously = No estás tomando esto en serio
Is he riding a donkey? = ¿Él está montando un burro?
Regla No. 4
Cuando el verbo termina con -ee, solo debe agregarse el -ing.
Por ejemplo:
I am seeing you behind the curtains = Te estoy viendo detrás de las cortinas
He is not fleeing from jail = Él no está huyendo de la cárcel
Is your dog peeing my suitcase? = ¿Está tu perro orinando mi maleta?
Regla No. 5
Cuando un verbo finaliza en -ie, estas letras deben reemplazarse con la -y y agregarse el -ing.
Por ejemplo:
He is lying about what happened = Él está mintiendo sobre lo que sucedió
She is not dying of love = Ella no está muriendo de amor
Are we tying it well? = ¿Lo estamos atando bien?
FUTURO SIMPLE.
Este tiempo verbal se conjuga con los verbos auxiliares Will y Going to. Recuerda que a través del
"simple future tense", puedes expresar hechos o situaciones, que pueden ocurrir o no, en un tiempo
futuro. El future simple es un tiempo verbal que utilizamos generalmente para expresar acciones o
hechos que sucederán en un tiempo posterior al momento presente: yo cantaré, tú cantarás, él
cantará, etc. Si bien es imposible saber qué te depara el futuro, hay algo que puedes saber a la perfección: el
uso del future simple o del futuro simple en inglés. Este tiempo verbal es muy importante para tener un
dominio completo del idioma ya que te ayuda a hablar de tus objetivos a corto, mediano y largo plazo.
Repasemos un poco en qué condiciones o bajo qué situaciones, podemos hacer uso de este
tiempo verbal en el futuro:
1. Para predecir un evento:
We will organize next year's trip.
Nosotros organizaremos el viaje del siguiente.
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
2. Para expresar acciones voluntarias:
I will help you with your homework.
Te ayudaré con tu tarea.
3. De forma negativa, expresa rechazo:
Martha won't pick us up at the cinema.
Martha no nos recogerá en el cine.
4. Expresa sugerencia, a través de "shall":
We shall leave tomorrow morning.
Nosotros nos iremos mañana en la mañana.
5. Con el uso de algunos pronombres personales, se expresan ciertas acciones, como por ejemplo:
You para dar órdenes. Por ejemplo:
You will go to the school tomorrow!
¡Irás al colegio mañana!
"I" conjugado con "shall", se usa para ofrecer instrucciones, consejos o expresar
acciones voluntarias:
Shall I make the graduation speech?
¿Debería yo hacer el discurso de graduación?
A continuación, observa cómo conjugar este tiempo verbal, en
tres formas distintas:
Affirmative Form.
Negativeform / Formanegativa:
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
USO DE GOING TO
Going to se utiliza para expresar planes o hechos contundentes a futuro. Es importante anotar que
en esta forma del tiempo futuro se hace uso del verbo to be en forma presente, por ejemplo:
Interrogativeform/Formainterrogativa:
En español traducimos esta forma del futuro conjugado con el verbo ir en futuro como auxiliar.
USOSDEGOINGTO:
1. Para expresar un plan:
Lucas is going to make another movie.
Lucas va a hacer otra película.
2. Expresa la intención de una persona para realizar algo en tiempo futuro:
Miss Anderson is going to be a juror in the contest.
La señorita Anderson va a ser jurado en el concurso.
3. Expresa algo sobre lo que se tenga certeza:
It's going to rain.
Va a llover.
Se puede hacer uso de will y going to, para expresar una predicción general sobre el futuro. En este
tipo de oraciones, el sujeto tiene poco control sobre lo que va a suceder y, por tanto, los usos
anteriormente mencionados no aplican, veamos:
Con will:
Our football team will win the national championship.
Nuestro equipo de fútbol ganará el campeonato nacional.
Con goingto:
Our football team is going to win the national championship.
Nuestro equipo de fútbol va a ganar el campeonato nacional.
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
El tiempo futuro simple no puede utilizarse en frases que empiezan con expresiones como:
When, while, before, after, by the time, as son as, if, unless; ya que estas expresiones denotan la
ocurrencia de un hecho o acontecimiento dentro de cierto tiempo que iría contra la linealidad del
tiempo futuro.
ESTRUCTURA DEL FUTURO SIMPLE WILL.
Futuro simple en inglés
Este tiempo verbal se conjuga con los verbos auxiliares Will y Going to.
Recuerda que a través del "simple future tense", puedes expresar hechos o situaciones, que
pueden ocurrir o no, en un tiempo futuro.
Repasemos un poco en qué condiciones o bajo qué situaciones, podemos hacer uso de este
tiempo verbal en el futuro:
1. Para predecir un evento:
 We will organize next year's trip.
Nosotros organizaremos el viaje del siguiente.
2. Para expresar acciones voluntarias:
 I will help you with your homework.
Te ayudaré con tu tarea.
3. De forma negativa, expresa rechazo:
 Martha won't pick us up at the cinema.
Martha no nos recogerá en el cine.
4. Expresa sugerencia, a través de "shall":
 We shall leave tomorrow morning.
Nosotros nos iremos mañana en la mañana.
5. Con el uso de algunos pronombres personales, se expresan ciertas acciones, como por ejemplo:
You para dar órdenes. Por ejemplo:
 You will go to the school tomorrow!
¡Irás al colegio mañana!
"I" conjugado con "shall", se usa para ofrecer instrucciones, consejos o expresar
acciones voluntarias:
 Shall I make the graduation speech?
¿Debería yo hacer el discurso de graduación?
A continuación, observa cómo conjugar este tiempo verbal, en tres formas distintas:
Affirmative form
Negative form / Forma negativa:
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
Interrogative form / Forma interrogativa:
Ejemplos de futuro simple puedes comprender mejor sus formas y usos:
1. Helen will go with me to the concert (Helen va a ir al concierto conmigo).
2. They will show you the way to the market (Ellos te van a mostrar el camino al mercado).
3. I’ll be in Monterrey next week (Voy a estar en Monterrey la próxima semana).
4. You’ll drive to Las Vegas (Tú vas a manejar a Las Vegas).
5. We are going to see the doctor tomorrow (Vamos a ver al doctor mañana).
6. He said he won’t speak to me again (Él me dijo que no me va a volver a hablar).
7. She won’t take photos at the party (Ella no va a tomar fotografías en la fiesta).
8. It’s not going to rain this Friday (No va a estar lloviendo este viernes).
9. Shall I take the dog for a walk? (¿Debería sacar a pasear al perro?)
10. Will we see you tomorrow? (¿Te vemos mañana?)
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION.
ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023

Más contenido relacionado

Similar a Taller de traduccion.docx (20)

Unit II. Tiempos verbales
Unit II. Tiempos verbalesUnit II. Tiempos verbales
Unit II. Tiempos verbales
 
investigacion
investigacioninvestigacion
investigacion
 
Presentación licda. leticia. tiempos verbales.
Presentación licda. leticia. tiempos verbales.Presentación licda. leticia. tiempos verbales.
Presentación licda. leticia. tiempos verbales.
 
Presente simple
Presente simple Presente simple
Presente simple
 
Tiempos verbales en ingles
Tiempos verbales en inglesTiempos verbales en ingles
Tiempos verbales en ingles
 
GRAMÁTICA DEL PRESENTE PERFECTO
GRAMÁTICA DEL PRESENTE PERFECTOGRAMÁTICA DEL PRESENTE PERFECTO
GRAMÁTICA DEL PRESENTE PERFECTO
 
Simple past
Simple pastSimple past
Simple past
 
present perfect
present perfect present perfect
present perfect
 
Pasado simple
Pasado simplePasado simple
Pasado simple
 
La correlación de tiempos verbales
La correlación de tiempos verbalesLa correlación de tiempos verbales
La correlación de tiempos verbales
 
Ingles ii
Ingles iiIngles ii
Ingles ii
 
English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)English 449 a__-_simple_present (2)
English 449 a__-_simple_present (2)
 
Simple present
Simple presentSimple present
Simple present
 
El futuro y el condicional 1
El futuro y el condicional 1El futuro y el condicional 1
El futuro y el condicional 1
 
Simple present (teoria)
Simple present (teoria)Simple present (teoria)
Simple present (teoria)
 
Lesson 2 y 3 ingles
Lesson 2 y 3 inglesLesson 2 y 3 ingles
Lesson 2 y 3 ingles
 
Ingles sena
Ingles senaIngles sena
Ingles sena
 
Lessons 7 8
Lessons 7 8Lessons 7 8
Lessons 7 8
 
Chapter 8 The imperfect tense
Chapter 8 The imperfect tenseChapter 8 The imperfect tense
Chapter 8 The imperfect tense
 
Guía no 6
Guía no 6Guía no 6
Guía no 6
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

Taller de traduccion.docx

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA POPULAR DE VERACRUZ. SEDE: NANCHITAL. LICENCIATURA: CRIMINOLOGIA Y CRIMINALISTICA. ASIGNATURA. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION DE LA LENGUA EXTRANJERA APLICADA A LA CRIMINOLOGIA II. DOCENTE. LIC. MARIANGEL GONZALEZ HERNANDEZ. CLAVE: XXXXX GRUPO: 501. CICLO: QUINTO CUATRIMESTRE TEMA: TIEMPOS VERBALES. ELABORO: ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. MATRICULA: 20211110011
  • 2. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 PRESENTE SIMPLE. El presente simple (present simple) es un tiempo verbal en inglés que se utiliza para expresar acciones, estados y hechos generales en presente. Podemos emplear el presente simple para referirnos a cosas que siempre son verdad, o que consideramos como hechos, por ejemplo: Chocolate tastes good (El chocolate está bueno). It gets dark at about six o'clock (Anochece hacia las seis). It's hot here in summer (Aquí hace calor en verano). We travel to our beach house every summer. / Viajamos a nuestra casa de playa todos los veranos. También se puede usar el presente simple para hablar de nuestros hábitos, igualmente porque son cosas que no cambian: Every day, I get up at 7, have breakfast and then catch the bus to work at 7.45 (Todos los días me levanto a las 7, desayuno y cojo el autobús a las 7.45 para ir a trabajar). I go to dance classes every Thursday evening (Voy a clase de baile todos los jueves por la tarde). Para aportar más información sobre las rutinas podemos añadir adverbios de frecuencia, como always, sometimes, hardly ever, never (siempre, a veces, casi nunca, nunca), con el fin de indicar con qué periodicidad hacemos algo: She always has a cup of tea in the morning (Siempre se toma una taza de té por la mañana). I sometimes go to the cinema to see a film (A veces voy al cine a ver una peli). I never go to the gym but I still pay every month (Nunca voy al gimnasio, aunque sigo pagando todos los meses). Pese a que pueda parecer extraño, el presente simple también puede hacer alusión al futuro en algunas ocasiones, por ejemplo, cuando mencionamos cosas sometidas a un horario, como trenes, vuelos o reuniones, o hechos que siempre ocurren a la misma hora o en el mismo momento, aunque no estén sucediendo en este instante: The train to Paris leaves at 3 p.m. tomorrow (El tren de París sale mañana a las 15.00 h). The meeting starts after lunch (La reunión empieza después de comer). The flight arrives at 3 p.m. next Wednesday (El vuelo llega a las 15.00 h el próximo miércoles). Present simple: cómo se utiliza El present simple en inglés es el tiempo verbal indicado cuando quieras expresar alguna de las siguientes condiciones: 1. Dar a conocer acciones o estados permanentes. 2. Comunicar acciones o estados que se repiten en el tiempo. Ejemplo: Guadalajara is the capital of Jalisco. Ejemplo: Every four years is a leap year.
  • 3. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 3. Transmitir rutinas, hechos continuos y que se repiten de forma diaria o con periodicidad determinada. Ejemplo: I walk to my work. 4. Dar instrucciones o indicaciones. Ejemplo: First, smash the potatoes and then pour some milk. 5. Mencionar hechos, compromisos o citas que ocurrirán en el futuro en una hora y día determinados. Ejemplo: Next Saturday is my wedding! La estructura del presente simple es… increíblemente simple. En inglés la forma verbal es siempre la misma, salvo para la tercera persona del singular, en la que tienes que añadir una “s”. Así, el presente simple del verbo “comer” (“Yo como, tú comes, él come…”) en inglés sería: Verbo to be A diferencia del resto de los verbos en present simple, el verbo to be (ser y estar) no utiliza los auxiliares do y does para la formación de las oraciones interrogativas o negativas. Tampoco respeta la estructura afirmativa del resto de los verbos. El verbo to be tiene una estructura propia, que es la siguiente: Estructura afirmativa del verbo to be en present simple. Sujeto Verbo to be Complemento I am (´m) from Argentina. He / she / it is (´s) good. You / we / they are (‘re) students. Estructura negativa del verbo to be en present simple Sujeto Verbo to be Complemento I am not (´m not) an engineer. He / she / it is not (isn’t / ‘s not) my brother. You / we / they are not (aren’t / ‘re not) late.
  • 4. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 Estructura interrogativa del verbo to be en present simple. Verbos Irregulares en Inglés y Su Pronunciación. Verbo to be Sujeto Complemento Am I right? Is he / she / it sick today? Are you / we / they In London?
  • 5. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 Ejemplos del presente simple en inglés 1. The sun rises in the east and sets in the west. El sol sale en el este y se pone en el oeste. 2. My mother never watches TV in her bedroom. Mi madre nunca mira televisión en su habitación. 3. Paul never does his homework. Paul nunca hace su tarea. 4. Do you usually watch movies in the evening? ¿Normalmente ves películas a la noche? 5. The Grand Canyon National Park receives visitors all year round. El parque nacional del Gran Cañón recibe visitantes durante todo el año. 6. This bus always arrives on time. Este autobús siempre llega en horario. 7. My dad doesn’t like sushi. A mi papá no le gusta el sushi. 8. Nick travels to Australia every summer. Nick viaja a Australia todos los veranos. 9. Kate speaks English and German. Kate habla inglés y alemán. 10. Harry goes to school by bus. Harry va a la escuela en autobús.. 11. The car isn’t in the garage. El automóvil no está en el garaje. 12. Mel doesn’t sing in a choir. Mel no canta en un coro. 13. My friends always go on vacation to the beach. Mis amigos siempre van de vacaciones a la playa. 14. She works for NASA. Ella trabaja para la NASA. 15. Vegetarians don’t eat meat. Los vegetarianos no comen carne. 16. Where does Liz come from? ¿De dónde proviene Liz? 17. My grandfather is an engineer. Mi abuelo es ingeniero. 18. I don’t drink coffee. No bebo café. 19. What does this word mean? ¿Qué significa esta palabra? 20. Banks usually open at 10 a.m. Los bancos normalmente abren a las 10 a.m. 21. My grandmother grows vegetables in her backyard. Mi abuela cultiva verduras en su patio trasero. 22. My parents always work long hours. Mis padres siempre trabajan muchas horas. 23. Ian lives in a big house in Bristol. Ian vive en una casa grande en Bristol.
  • 6. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 24. Her children love playing in the garden. Sus hijos aman jugar en el jardín. 25. Liz gets up very early every morning to do her homework. Liz se levanta muy temprano cada mañana para hacer su tarea. 26. Do you often go running in the park? ¿Vas frecuentemente a correr al parque? 27. I don’t usually drink coffee. No bebo café usualmente. 28. My friends and I sometimes have parties on Saturday evenings. Mis amigos y yo a veces tenemos fiestas los sábados a la noche. 29. An atheist is a person who doesn’t believe in God. Un ateo es una persona que no cree en Dios. 30. Where does Jane come from? ¿De dónde viene Jane? SIMPLE PAST. El "simple past" se utiliza para hablar de una acción que concluyó en un tiempo anterior al actual. La duración no es relevante. El tiempo en que se sitúa la acción puede ser el pasado reciente o un pasado lejano. A diferencia del past progressive este tiempo verbal no tiene en cuenta la lejanía o cercanía de la acción en relación temporal con el hablante, sino que se enfoca en acciones que tuvieron una duración finita en el pasado y que no tienen continuidad en el presente del interlocutor. Ejemplos:  John Cabot sailed to America in 1498.  My father died last year.  He lived in Fiji in 1976.  We crossed the Channel yesterday.  I declined the job offer. (Rechacé la oferta de trabajo)  They played football in high school. (Ellos jugaban fútbol en la escuela) Siempre se utiliza el "simple past" para referirse a cuándo ocurrió algo, de modo que va asociado a ciertas expresiones temporales que indican: Frecuencia: often, sometimes, always I sometimes walked home at lunchtime. I often brought my lunch to school. Un tiempo determinado: last week, when I was a child, yesterday, six weeks ago We saw a good film last week. Yesterday, I arrived in Geneva. She finished her work atseven o'clock I went to the theatre last night Un tiempo indeterminado: the other day, ages ago, a long time ago People lived in caves a long time ago. She played the piano when she was a child.
  • 7. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 Nota: el término ago es útil para expresar distancia temporal en el pasado. Se coloca después del periodo de tiempo de que se trate: a week ago, three years ago, a minute ago. Tipos de verbo por su pasado simple. Formar oraciones usando pasado simple en inglés es un proceso que resulta intuitivo si se compara con el español. Para esto, indicamos el sujeto de la acción, seguido por el verbo en pasado, y agregamos el complemento. En este caso hay que tener en cuenta si el verbo que indica la acción es regular o irregular.  Si el verbo es regular, el pasado se forma adicionando la terminación -d -ed al final de la palabra dependiendo si esta termina en vocal o en consonante, respectivamente. Como regla adicional, si la palabra es terminada en y se cambia esta consonante por la terminación -ied.  Si el verbo es irregular, hay que usar la conjugación adecuada en cada caso, ya que varía para cada palabra. Estructura del pasado simple Past simple en afirmativo En el pasado simple seguimos la estructura ya conocida del español, la cual exponemos a continuación: Sujeto + verbo + complemento Ejemplos: I finished packing my bags. (Terminé de empacar mis maletas) Diego and I celebrated our first anniversary. (Diego y yo celebramos nuestro primer aniversario) Pasado simple en negativo Para formar las oraciones en negativo hacemos uso del verbo auxiliar to do en tiempo pasado, sobre el cual recae la negación (did not, o didn’t en forma abreviada). La estructura entonces se configura como sigue: Sujeto + did not (didn’t) + verbo + complemento Ejemplos: The birds didn’t sing this morning because of the rain. (Los pájaros no cantaron esta mañana debido a la lluvia) The university did not open any courses this summer. (La universidad no abrió ningún curso este verano) Simple past en interrogativo Para construir oraciones interrogativas, nuevamente acudimos a la forma pasada del verbo to do, la cual se ubica antes del sujeto. Si la oración interrogativa es negativa, la negación recae sobre el auxiliar. La estructura se expone a continuación: Did/Didn’t + sujeto + verbo + complemento + ? Ejemplos: Did Sarah arrive at school on time? (¿Llegó Sarah a tiempo a la escuela?) Didn’t they play in a band as teenagers? (¿No tocaban ellos en una banda de adolescentes?)
  • 8. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 TIEMPO PASADO. Se les llama verbos regulares porque se les agrega la terminación “ ed ” para formar el pasado. Observa la siguiente imagen: Reglas ortográficas para añadir la terminación “ ED ” a un verbo regular  Añadir “ ED ” a la mayoría de verbos regulares: Ejemplos: trabajar → trabajar ed │ jugar → jugar ed │ visitar → visitar ed │ limpiar → limpiar .  Añadir solo “ D ” a los verbos regulares que terminan en la letra “ e ”. Ejemplos : vivir → vivir │ gustar → gustar │ invitar → invitar . _ _ _ _ _ _ _ _  Agregue solo “ IED ” a los verbos regulares que terminan en una consonante seguido de la letra “ y ”, deber omitirse la letra “ y ” antes de agregar “ IED ” . Ejemplos : estudiar → estudiar │ llevar → llevar │ copiar → copiar . _ _ _ _ _  Duplicar la última consonante y luego agregar “ ED ” en algunos verbos regulares. Ejemplos: stop → stop p ed │ plan → plan n ed │ prefer → prefer r ed . Lista de verbos regulares:
  • 9. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 PASADO SIMPLE: Positive, Negative, Question: Observa cómo se construye oraciones positivas, negativas y preguntas. PREGUNTAS Y RESPUESTAS CORTAS: Questions : Para hacer una pregunta en tiempo pasado debemos usar el verbo auxiliar “ DID ” seguido del sujeto de la pregunta + el infinitivo, es decir, el verbo en forma simple ( NO en tiempo pasado): Did you clean ¿tu cuarto? = ¿Limpiaste tu habitación? El verbo auxiliar did convierte al infintivo en pasado, por lo tanto no es necesario poner la forma en pasado: Did you limpiar tu cuarto?. Short Answers : para dar una respuesta corta afirmativa se debe seguir esta estructura: Yes , + pronombre + did . Para la forma negativa se hace del modo siguiente: No , pronombre + didn't .
  • 10. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 PRESENTE PERFECTO. Present perfect o presente perfecto es un tiempo verbal que usamos para hablar de algo que sucedió en el pasado pero tiene relevancia en el presente, ya sea porque ocurrió hace muy poco tiempo o porque es una acción que aun no ha finalizado. ESTRUCTURA DEL PRESENTE PERFECTO. El presente perfecto se compone de dos partes. Por un lado, se utiliza el verbo auxiliar to have en presente y conjugado de manera correcta y luego, el pasado participio del verbo principal. Para formar el pasado participio es importante que recuerdes que los verbos regulares se forman agregando -ed al final. Pero además, toma en cuenta que hay muchos verbos irregulares para los que debes consultar su forma correcta en pasado participio. PRESENT PERFECT AFFIRMATIVE Las oraciones afirmativas en presente perfecto se forman utilizando la conjugación apropiada del verbo auxiliar to have en presente y a continuación, se agrega el past participle del verbo principal de la oración. Presta atención a la estructura a continuación: Sujeto + to have + past participle + complemento Ejemplos:  She has visited the country several times. (Ella ha visitado el país varias veces.)  Ronald and Emma have been friends for five years. (Ronald y Emma han sido amigos por cinco años.) PRESENTE PERFECTO EN NEGATIVA El presente perfecto en su forma negativa se forma agregando la negación después del verbo auxiliar to have. Recuerda que también puedes usar la contracción. Sujeto + to have + not + pasado participio + complemento Ejemplos:  They have not travelled in the last two years. (Ellos no han viajado en los últimos dos años.)  Carrey hasn’t completed high school yet. (Carrey no ha terminado la secundaria todavía.)
  • 11. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 PREGUNTAS EN PRESENT PERFECT SIMPLE Para formar oraciones interrogativas en presente perfecto es necesario colocar el auxiliar to have al inicio de la oración. To have + sujeto + past participle + complemento Ejemplos:  Have you visited the library in the last month? (¿Has visitado la biblioteca en el último mes?)  Has Thomas eaten paella here? (¿Thomas ha comido paella aquí?) PRESENT PERFECT VS PRESENT CONTINUOUS Como hemos visto, el present perfect nos sirve para hablar sobre una acción que empezó en el pasado pero que sigue de actualidad hasta el momento o bien que empezó a u momento indeterminado en el pasado. Por otro lado, el present continuous sirve para hablar sobre una acción que está ocurriendo al instante. A continuación te presentamos las estructuras gramaticales para que puedas entender las diferencias. Present perfect Present continuous Sujeto + have + verbo (participio pasado) + complemento Sujeto + to be + verbo(ing) + complemento
  • 12. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
  • 13. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 PRESENTE CONTINUO. El presente continuo tiene 5 usos principales: 1. Explicar claramente acciones que suceden en el mismo momento en el que se describen. Por ejemplo: He is learning English = Él está aprendiendo inglés. 2. Proveer contexto al expresar situaciones de la actualidad. Normalmente estas oraciones se acompañan de adverbios como recently, currently o lately, entre otros. Por ejemplo: She is crying a lot lately = Ella ha llorado mucho últimamente. 3. Expresan con certeza eventos o acciones del futuro. Por ejemplo: We are going to the cinema next Friday = Iremos al cine el próximo viernes. 4. Describir acciones o hechos momentáneos. Por ejemplo: Right now he’s talking, but yesterday he was unconscious = Ahora está hablando pero ayer estaba inconsciente. 5. Indicar situaciones que suceden con frecuencia. En estas oraciones es necesario adicionar adverbios como forever, always, constantly, entre otros, para reforzar su contexto.Por ejemplo: He is always running at 6 am = Él siempre está corriendo a las 6 am. ESTRUCTURA DEL PRESENTE CONTINUO EN INGLÉS Estructura correcta para usar el present continuous del inglés en sus modos afirmativo, negativo e interrogativo. Modo afirmativo del present continuous Sujeto + verbo to be + verbo en gerundio + complemento Modo negativo del present continuous Sujeto + verbo to be + not + verbo en gerundio + complemento Modo interrogativo del present continuous Verbo to be + sujeto + verbo en gerundio + complemento + ?
  • 14. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 EJEMPLOS DEL PRESENT CONTINUOUS. Oraciones en afirmativa I am starving. (Estoy hambriento) He is not doing anything. (Él no está haciendo nada) My mum is cooking rice. (Mi madre está cocinando arroz) They are sitting in the sofa. (Están sentados en el sofá) You are playing tennis. (Estás jugando al tenis) Oraciones en negativa They are not taking german classes anymore. (No están tomando clases de alemán ya.) We are not selling t-shirts anymore. (No estamos vendiendo camisetas ya.) Maria and Carlos are not studying enough for their final exams. (Maria y Carlos no están estudiando suficiente para sus exámenes finales.) She’s not visiting her friends this summer. (No está visitando a su amiga este verano.) My children are not playing in that park, it’s not safe. (Mis hijos no están jugando en ese parque, no es seguro.) Oraciones en interrogativa Are you having a hard time with this test? (¿Te está costando este examen?). Is Jane moving out tomorrow? (¿Se va a mudar mañana Jane?). Are you learning japanese? (¿Estás aprendiendo japonés?). Are we watching a horror movie? (¿Estamos mirando una película de terror?) Are they sleeping at Ginny’s house? (¿Están ellos durmiendo en casa de Ginny?)
  • 15. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 CONJUGACIÓN DEL PRESENT CONTINUOUS Y EJEMPLOS En la próxima tabla veremos la forma de conjugar el verbo sing en present continuous y en sus diferentes modos de oración. Conjugación del verbo sing en presente continuo Afirmativa Negativa Interrogativa I am singing in the rain I am not singing in the rain Am I singing in the rain? You are singing in the rain You are not singing in the rain Are you singing in the rain? He is singing in the rain He is not singing in the rain Is he singing in the rain? It is singing in the rain It is not singing in the rain Is it singing in the rain? We are singing in the rain We are not singing in the rain Are we singing in the rain? They are singing in the rain They are not singing in the rain Are they singing in the rain? REGLAS DE CONJUGACIÓN DEL PRESENTE CONTINUO. Al conjugar el present continuous, debes tener en cuenta las siguientes reglas. Regla No. 1 Todos los verbos deben terminar en -ing. Por ejemplo: He is working at the cinema = Él está trabajando en el cinema She is not crying for you = Ella no está llorando por ti
  • 16. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 Are they playing hide and seek? = ¿Ellos están jugando “escondidas”? Regla No. 2 Cuando un verbo tiene una sola sílaba o cuyo acento recae en la última sílaba y finalizan en consonante, esta última deberá ser duplicada y se adicionará el -ing. Por ejemplo: I am running every morning = Estoy corriendo todas las mañanas We are not cutting the budget = No estamos cortando el presupuesto Are you swimming with them? = ¿Estás nadando con ellos? Regla No. 3 Para los verbos finalizados en una -e que no se pronuncia, esta debe ser reemplazada con el -ing. Por ejemplo: He is dating a friend of my sister = Él está saliendo con una amiga de mi hermana You are not taking it seriously = No estás tomando esto en serio Is he riding a donkey? = ¿Él está montando un burro? Regla No. 4 Cuando el verbo termina con -ee, solo debe agregarse el -ing. Por ejemplo: I am seeing you behind the curtains = Te estoy viendo detrás de las cortinas He is not fleeing from jail = Él no está huyendo de la cárcel Is your dog peeing my suitcase? = ¿Está tu perro orinando mi maleta? Regla No. 5 Cuando un verbo finaliza en -ie, estas letras deben reemplazarse con la -y y agregarse el -ing. Por ejemplo: He is lying about what happened = Él está mintiendo sobre lo que sucedió She is not dying of love = Ella no está muriendo de amor Are we tying it well? = ¿Lo estamos atando bien? FUTURO SIMPLE. Este tiempo verbal se conjuga con los verbos auxiliares Will y Going to. Recuerda que a través del "simple future tense", puedes expresar hechos o situaciones, que pueden ocurrir o no, en un tiempo futuro. El future simple es un tiempo verbal que utilizamos generalmente para expresar acciones o hechos que sucederán en un tiempo posterior al momento presente: yo cantaré, tú cantarás, él cantará, etc. Si bien es imposible saber qué te depara el futuro, hay algo que puedes saber a la perfección: el uso del future simple o del futuro simple en inglés. Este tiempo verbal es muy importante para tener un dominio completo del idioma ya que te ayuda a hablar de tus objetivos a corto, mediano y largo plazo. Repasemos un poco en qué condiciones o bajo qué situaciones, podemos hacer uso de este tiempo verbal en el futuro: 1. Para predecir un evento: We will organize next year's trip. Nosotros organizaremos el viaje del siguiente.
  • 17. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 2. Para expresar acciones voluntarias: I will help you with your homework. Te ayudaré con tu tarea. 3. De forma negativa, expresa rechazo: Martha won't pick us up at the cinema. Martha no nos recogerá en el cine. 4. Expresa sugerencia, a través de "shall": We shall leave tomorrow morning. Nosotros nos iremos mañana en la mañana. 5. Con el uso de algunos pronombres personales, se expresan ciertas acciones, como por ejemplo: You para dar órdenes. Por ejemplo: You will go to the school tomorrow! ¡Irás al colegio mañana! "I" conjugado con "shall", se usa para ofrecer instrucciones, consejos o expresar acciones voluntarias: Shall I make the graduation speech? ¿Debería yo hacer el discurso de graduación? A continuación, observa cómo conjugar este tiempo verbal, en tres formas distintas: Affirmative Form. Negativeform / Formanegativa:
  • 18. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 USO DE GOING TO Going to se utiliza para expresar planes o hechos contundentes a futuro. Es importante anotar que en esta forma del tiempo futuro se hace uso del verbo to be en forma presente, por ejemplo: Interrogativeform/Formainterrogativa: En español traducimos esta forma del futuro conjugado con el verbo ir en futuro como auxiliar. USOSDEGOINGTO: 1. Para expresar un plan: Lucas is going to make another movie. Lucas va a hacer otra película. 2. Expresa la intención de una persona para realizar algo en tiempo futuro: Miss Anderson is going to be a juror in the contest. La señorita Anderson va a ser jurado en el concurso. 3. Expresa algo sobre lo que se tenga certeza: It's going to rain. Va a llover. Se puede hacer uso de will y going to, para expresar una predicción general sobre el futuro. En este tipo de oraciones, el sujeto tiene poco control sobre lo que va a suceder y, por tanto, los usos anteriormente mencionados no aplican, veamos: Con will: Our football team will win the national championship. Nuestro equipo de fútbol ganará el campeonato nacional. Con goingto: Our football team is going to win the national championship. Nuestro equipo de fútbol va a ganar el campeonato nacional.
  • 19. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 El tiempo futuro simple no puede utilizarse en frases que empiezan con expresiones como: When, while, before, after, by the time, as son as, if, unless; ya que estas expresiones denotan la ocurrencia de un hecho o acontecimiento dentro de cierto tiempo que iría contra la linealidad del tiempo futuro. ESTRUCTURA DEL FUTURO SIMPLE WILL. Futuro simple en inglés Este tiempo verbal se conjuga con los verbos auxiliares Will y Going to. Recuerda que a través del "simple future tense", puedes expresar hechos o situaciones, que pueden ocurrir o no, en un tiempo futuro. Repasemos un poco en qué condiciones o bajo qué situaciones, podemos hacer uso de este tiempo verbal en el futuro: 1. Para predecir un evento:  We will organize next year's trip. Nosotros organizaremos el viaje del siguiente. 2. Para expresar acciones voluntarias:  I will help you with your homework. Te ayudaré con tu tarea. 3. De forma negativa, expresa rechazo:  Martha won't pick us up at the cinema. Martha no nos recogerá en el cine. 4. Expresa sugerencia, a través de "shall":  We shall leave tomorrow morning. Nosotros nos iremos mañana en la mañana. 5. Con el uso de algunos pronombres personales, se expresan ciertas acciones, como por ejemplo: You para dar órdenes. Por ejemplo:  You will go to the school tomorrow! ¡Irás al colegio mañana! "I" conjugado con "shall", se usa para ofrecer instrucciones, consejos o expresar acciones voluntarias:  Shall I make the graduation speech? ¿Debería yo hacer el discurso de graduación? A continuación, observa cómo conjugar este tiempo verbal, en tres formas distintas: Affirmative form Negative form / Forma negativa:
  • 20. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023 Interrogative form / Forma interrogativa: Ejemplos de futuro simple puedes comprender mejor sus formas y usos: 1. Helen will go with me to the concert (Helen va a ir al concierto conmigo). 2. They will show you the way to the market (Ellos te van a mostrar el camino al mercado). 3. I’ll be in Monterrey next week (Voy a estar en Monterrey la próxima semana). 4. You’ll drive to Las Vegas (Tú vas a manejar a Las Vegas). 5. We are going to see the doctor tomorrow (Vamos a ver al doctor mañana). 6. He said he won’t speak to me again (Él me dijo que no me va a volver a hablar). 7. She won’t take photos at the party (Ella no va a tomar fotografías en la fiesta). 8. It’s not going to rain this Friday (No va a estar lloviendo este viernes). 9. Shall I take the dog for a walk? (¿Debería sacar a pasear al perro?) 10. Will we see you tomorrow? (¿Te vemos mañana?)
  • 21. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
  • 22. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023
  • 23. TALLER DE TRADUCCION Y COMPRENSION. ADOLFO RAMIREZ ISIDRO. (TIEMPOS VERBALES). 2023