El capítulo 8 se centra en el uso del tiempo imperfecto en español, el cual se utiliza para hablar de acciones habituales en el pasado, indicar la hora, describir condiciones emocionales o físicas, y relatar la edad de alguien en el pasado. También se presentan las formas del imperfecto de los verbos regulares e irregulares, así como las diferencias entre el pretérito y el imperfecto en la expresión de acciones completadas y en curso. Se ofrecen ejemplos prácticos y ejercicios para reforzar la comprensión del uso de ambos tiempos verbales.

1. CAPÍTULO 8
El imperfecto

2. The imperfect tense
 The imperfect tense is used:
 to talk about what you habitually did or used to do
 Todos los días caminaba a la escuela.
 to tell the time in the past
 Cenábamos a las ocho de la noche.
 to describe emotional or physical conditions in the
past
 Nos sentíamos muy tristes.
 to describe ongoing weather conditions in the past
 Llovía mucho en Paraguay en esa época.
 to tell someone’s age in the past
 Ella tenía quince años entonces.

3. The IMPERFECT TENSE
 Here are the imperfect forms of REGULAR verbs:

4. The IMPERFECT TENSE
 There are only three IRREGULAR verbs in the
imperfect tense:
The imperfect of haber is
había.

5. Cuando era niño(a)
Forma oraciones con el imperfecto y adverbios como
nunca, a veces, frecuentemente, siempre, etc.
1. (levantarse) antes de las siete
2. (desayunar) mientras (ver) la televisión
3. (ir) en autobús a la escuela
4. (ser) travieso(a) (mischievous)
5. (almorzar) en la cafetería de mi escuela
6. (tomar) sopa de pollo cuando (enfermarse)
7. (comer) espinacas
8. (compartir) con mis hermanos(as) o amigos(as)

6. The PRETERITE and the IMPERFECT
 Expresses completed
past actions / series
of completed actions
 Expresses a
completed past
condition
 Expresses an action
that interrupted an
ongoing action
(imperfect)
Preterite
Ayer corrí, estudié, y bailé.
La semana pasada estuve
enferma.
Estaba estudiando, cuando
mi amigo me llamó por
teléfono.

7. The PRETERITE and the IMPERFECT
 Expresses completed past
actions / series of
completed actions
 Focuses on the beginning
or end of a past action
 Expresses a completed
past condition
 Expresses an action that
interrupted an ongoing
action
 Expresses habitual or routine
past actions
 Expresses ongoing past
conditions, such as time,
weather, emotional states, age,
and location
 Expresses ongoing background
events in the past that were
interrupted by another action
Preterite IMPERFECT

8. Gramática: The preterite and the
imperfect tenses (II)
Preterite Imperfect

9. Gramática: The preterite and the
imperfect tenses (III)
 Certain words and phrases related to time may
suggest when to use the imperfect or the preterite.

10. ¿Pretérito o imperfecto?
Elige el pretérito o el imperfecto para completar la historia.
1. _________ (Ser) las diez de la noche.
2. _________ (Haber) mucha gente en la calle.
3. Por fin, mis padres y yo _________ (encontrar) el restaurante The Tavern.
4. Todos los viernes, mis padres me _________ (llevar) a comer a un sitio
nuevo.
5. El camarero nos _________ (saludar), nos _________ (dar) una mesa al
lado de la ventana y nos _________ (entregar) el menú.
6. Nosotros _________ (empezar) a leer el menú.
7. El camarero _________ (poner) los vasos de agua en la mesa cuando
_________ (sonar) el celular de mi padre.
8. Mi padre normalmente _________ (apagar) el celular en los restaurantes,
pero ese día se le _________ (olvidar).