En este libro el autor expone las teorías y conceptos pedagógicos desde los clásicos aportes de la escuela nueva hasta los enfoques pedagógicos contemporáneos, lo cual el autor sintetiza en esquemas y modelos esenciales para los educadores , necesitados de herramientas conceptuales, para abordar el currículo, el diseño de enseñanza y su evolución, las estrategias didácticas, y las nuevas tecnologías desde un enfoque constructivista y hermenéutica.