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Videojuegos, ¿beneficio o perjuicio?
                   Nombre del grupo de investigación: Socio-temáticos
      Nombre de la institución: Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque
                                      Marinilla - Antioquia
                                           Estar en la onda
Estudiantes:                                                                    Maestros:
Julio Cesar Escobar Montoya (comunicador)                                Jairo Vicente Miranda Gómez
 Ana María Gómez Giraldo (secretaria)                                    Alba Inés Giraldo López
Juan Pablo Morales Toro (secretario)
Cristian Camilo López Londoño (Tesorero)

Perturbación de la onda                                            Superposición de la onda
¿Qué consecuencias traería para los estudiantes            Con esta problemática buscamos poder
de la Institución Educativa Técnico Industrial             orientar, dar información a los estudiantes sobre
Simona Duque del municipio de Marinilla Antioquia          los conceptos benéficos que pueden conseguir de
el uso no controlado de los videojuegos?                   este tipo de actividades.


 Trayectoria de indagación                                        Recorrido de la trayectoria
 - Escribir ideas.                                         Cuando plateamos los conceptos, escogimos
 - Escoger 10 conceptos.                                   los 10 mas apropiados luego, elegimos el
 - Convertir cada concepto en una      pregunta            concepto que mas estaba acorde. Planteamos
 de investigación.                                         la pregunta de investigación y desarrollamos el
 - Elegir una sola pregunta de investigación.              proyecto de investigación con sus respectivos
 - Analizar la problemática.                               pasos. Concluimos los objetivos y la justificación
 - Realizar encuestas.                                     de la investigación. Investigamos mas a fondo
 - Realizar entrevistas.                                   sobre el concepto que referencia la
 - Realizar el proyecto escrito.                           investigación y pudimos obtener unas
 - Exponer los resultados concluyentes.                    conformes conclusiones al finalizar el proyecto.

Reflexión de la onda                                                   Propagación de la onda
Con este proyecto buscamos no sólo causar un               Nuestro mecanismo de desarrollo se
interés por parte de los miembros de la                    originó desde el punto de vista de que
comunidad educativa de nuestra Institución sino
también lograr resolver nuestra problemática,
                                                           los estudiantes se han visto afectados
que los estudiantes puedan aprender a realizar             por la grande dimensión de los
adecuadamente este tipo de actividades.                    videojuegos.

                                               Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Videojuegos                        http://www.esmas.com/salud/770476.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_los_videojuegos
http://www.youtube.com/watch?v=S-6tNyoYk5c

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  • 1. Videojuegos, ¿beneficio o perjuicio? Nombre del grupo de investigación: Socio-temáticos Nombre de la institución: Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Marinilla - Antioquia Estar en la onda Estudiantes: Maestros: Julio Cesar Escobar Montoya (comunicador) Jairo Vicente Miranda Gómez Ana María Gómez Giraldo (secretaria) Alba Inés Giraldo López Juan Pablo Morales Toro (secretario) Cristian Camilo López Londoño (Tesorero) Perturbación de la onda Superposición de la onda ¿Qué consecuencias traería para los estudiantes Con esta problemática buscamos poder de la Institución Educativa Técnico Industrial orientar, dar información a los estudiantes sobre Simona Duque del municipio de Marinilla Antioquia los conceptos benéficos que pueden conseguir de el uso no controlado de los videojuegos? este tipo de actividades. Trayectoria de indagación Recorrido de la trayectoria - Escribir ideas. Cuando plateamos los conceptos, escogimos - Escoger 10 conceptos. los 10 mas apropiados luego, elegimos el - Convertir cada concepto en una pregunta concepto que mas estaba acorde. Planteamos de investigación. la pregunta de investigación y desarrollamos el - Elegir una sola pregunta de investigación. proyecto de investigación con sus respectivos - Analizar la problemática. pasos. Concluimos los objetivos y la justificación - Realizar encuestas. de la investigación. Investigamos mas a fondo - Realizar entrevistas. sobre el concepto que referencia la - Realizar el proyecto escrito. investigación y pudimos obtener unas - Exponer los resultados concluyentes. conformes conclusiones al finalizar el proyecto. Reflexión de la onda Propagación de la onda Con este proyecto buscamos no sólo causar un Nuestro mecanismo de desarrollo se interés por parte de los miembros de la originó desde el punto de vista de que comunidad educativa de nuestra Institución sino también lograr resolver nuestra problemática, los estudiantes se han visto afectados que los estudiantes puedan aprender a realizar por la grande dimensión de los adecuadamente este tipo de actividades. videojuegos. Bibliografía http://es.wikipedia.org/wiki/Videojuegos http://www.esmas.com/salud/770476.html http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_los_videojuegos http://www.youtube.com/watch?v=S-6tNyoYk5c