Artículos educativos

1. Artículo 3° de la
constitución
política de
México
Todo ser humano tiene
derecho a la educación
Establece que la educación
inicial es un derecho que
tienen todos los niños
Establece que sed debe impartir y
garantizar educación inicial prescolar,
primaria, secundaria, media superior y
superior
Educación básica y
media superior son de
carácter obligatorio el
cual el Estado deberá
ofertar
Principios que deben
regir la educación en
México
 Laica
 Obligatoria
 Universal
 Inclusiva
 Publica
 Gratuita
 Enfoque de derecho
humanos
 Igualdad de genero
Fines de la
educación en
México
 Facultades del ser humano
 Amor a la patria
 Respeto a los derechos
 Cultura de paz
 Solidaridad internacional
 Independencia
 Justicia
 Valores
 Mejora continua
Enfoques de la
educación
Interés superior
del niño (a)
El Estado
deberá
garantizar
 Acceso a la educación
 Permanencia a través de
los niveles educativos
 Participación
Docentes
Agentes
fundamentales
del proceso
educativo
La constitución
establece el
sistema integral
de formación,
capacitación y de
actualización
Evaluación
Docente
 Admisión
 Promoción vertical u horizontal
 Reconocimiento
Estos procesos
deberán ser
públicos,
transparentes,
equitativos,
imparciales, etc.
 Evaluaciones diagnosticas
 Objetivos
 Propósitos
Plantel educativo
Espacio fundamental
para el proceso de
enseñanza aprendizaje
Estado
Ejecutivo federal
 Materiales didácticos
 Infraestructura
 Mantenimiento
 Condiciones
 Principios
 Objetivos
 Planes y programas

2. Artículo 3° de la
constitución
política de
México
Los planes y
programas
de estudio
Deberá tener
los siguientes
elementos
 Perspectiva de genero
 Orientación integral
 Conocimiento de las ciencias
 Humanidades
 Matemáticas
 Lecto-escritura
 Literacidad
 Historia
 Geografía
 Civismo
 Filosofía
 Tecnología
 Innovación
 Lenguas indígenas
 Lenguas extranjeras
 Educación física
 Deporte
 Artes
 Música
 Estilos de vida saludable
 Educación sexual y reproductiva
 Cuidado al medio ambiente
Criterios que
establece el
artículo 3°
 Democrática
 Nacional
 Convivencia humana
 Equitativa
 Inclusiva
 Intercultural
 Integral
 Excelencia
Escuelas
particulares
 Podrán ofertar e impartir
educación en todos sus
tipos y modalidades
 El estado otorgara y retirara
el reconocimiento de
validez oficial de estudios
 El currículo tendrá que ser el mismo, tendrá que
buscar los mismos fines y criterios, Planes y
programas de estudios
Sistema Nacional de
Mejora Continua
La constitución
establece
Se encarga de:
1. Realizar estudios, investigaciones y evaluaciones diagnosticas formales e integrales del SEN
2. Lineamientos para el desarrollo del magisterio, desempeño escolar, resultados de aprendizaje,
mejora de las escuelas, organización y profesionalización
3. Determinar indicadores de resultados
4. Establecer criterios que deben cumplir las instancias evaluadoras para valorar procesos
5. Sugerir elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial
6. Planes y programas
7. Establecer mecanismos de coordinación (AEF-AEL)
8. Generar y difundir información

3. Artículo 31° de la
constitución política
de México
Son obligaciones
de los mexicanos
I. Ser responsables de que sus hijas, hijos o pupilos menores de dieciocho años
concurran a las escuelas, para recibir la educación obligatoria y, en su caso,
reciban la militar, en los términos que establezca la ley, así como participar en su
proceso educativo, al revisar su progreso y desempeño, velando siempre por su
bienestar y desarrollo
II. Asistir en los días y horas designados por el Ayuntamiento del lugar en que
residan, para recibir instrucción cívica y militar que los mantenga aptos en el
ejercicio de los derechos de ciudadano, diestros en el manejo de las armas, y
conocedores de la disciplina militar.
III. Alistarse y servir en los cuerpos de reserva, conforme a la ley, para asegurar y
defender la independencia, el territorio, el honor, los derechos e intereses de la
Patria, y
IV. Contribuir para los gastos públicos, así de la Federación, como de los Estados, de la
Ciudad de México y del Municipio en que residan, de la manera proporcional y
equitativa que dispongan las leyes.

4. XXV.- De establecer el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, en términos del
artículo 3o. de esta Constitución; establecer, organizar y sostener en toda la República escuelas
rurales, elementales, media superiores, superiores, secundarias y profesionales; de
investigación científica, de bellas artes y de enseñanza técnica, escuelas prácticas de agricultura
y de minería, de artes y oficios, museos, bibliotecas, observatorios y demás institutos
concernientes a la cultura general de los habitantes de la nación y legislar en todo lo que se
refiere a dichas instituciones; para legislar sobre vestigios o restos fósiles y sobre monumentos
arqueológicos, artísticos e históricos, cuya conservación sea de interés nacional; así como para
dictar las leyes encaminadas a distribuir convenientemente entre la Federación, las entidades
federativas y los Municipios el ejercicio de la función educativa y las aportaciones económicas
correspondientes a ese servicio público, buscando unificar y coordinar la educación en toda la
República, y para asegurar el cumplimiento de los fines de la educación y su mejora continua en
un marco de inclusión y diversidad. Los Títulos que se expidan por los establecimientos de que
se trata surtirán sus efectos en toda la República. Para legislar en materia de derechos de autor
y otras figuras de la propiedad intelectual relacionadas con la misma
Artículo 73° de la
constitución política
de México
El Congreso
tiene facultad: