SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
CLASE 6 - 2DO TRIMESTRE
CONTENIDO: CUESTIONARIO 1
1.- ¿Cuáles son las miradas que percibimos sobre la vida?
2.- ¿Qué son los sistemas de vida?
Son comunidades organizadas y dinámicas de plantas, animales
microorganismos y otros seres de su entorno. Donde interactúan las
comunidades humanas y el resto de la naturaleza como una unidad
funcional bajo la influencia de factores climáticos , fisiográficos y geológicos;
así como de las prácticas productivas, la diversidad cultural, incluyendo las
cosmovisiones.
3.- ¿Por quienes está ocupado el primer nivel trófico?
4.- ¿Quiénes están en el segundo nivel trófico?
5.- ¿Quiénes integran el tercer nivel trófico?
6.- ¿Quiénes están en el cuarto nivel trófico?
7.- ¿Qué es un hábitat?
8.- ¿Cómo están formados los ecosistemas?
9.- ¿Cuáles son las características de la cordillera Occidental?
10.- ¿Cuáles son las características de la cordillera oriental?
11.- ¿Cuál es la clasificación de los pisos ecológicos?
12.- ¿Dónde se encuentra y porque se caracteriza el piso macrotérmico?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Importancia de la biologia
Importancia de la biologiaImportancia de la biologia
Importancia de la biologia
kendochino
 
La materia y los seres vivos carlos
La materia y los seres vivos carlosLa materia y los seres vivos carlos
La materia y los seres vivos carlos
insucoppt
 
Niveles de Organización Ecológico
Niveles de Organización Ecológico Niveles de Organización Ecológico
Niveles de Organización Ecológico
karlakbonilla
 
Historia de la ciencia
Historia de la cienciaHistoria de la ciencia
Historia de la ciencia
Arturo Blanco
 
Bibliografica hemerografica
Bibliografica hemerograficaBibliografica hemerografica
Bibliografica hemerografica
karen cordova
 
Temario 2 p1p biología 11º 2012 licapo copia
Temario 2 p1p biología 11º 2012 licapo   copiaTemario 2 p1p biología 11º 2012 licapo   copia
Temario 2 p1p biología 11º 2012 licapo copia
Arturo Blanco
 

La actualidad más candente (18)

Importancia de la biologia
Importancia de la biologiaImportancia de la biologia
Importancia de la biologia
 
La materia y los seres vivos carlos
La materia y los seres vivos carlosLa materia y los seres vivos carlos
La materia y los seres vivos carlos
 
Materia y energía
Materia y energía   Materia y energía
Materia y energía
 
Niveles de Organización Ecológico
Niveles de Organización Ecológico Niveles de Organización Ecológico
Niveles de Organización Ecológico
 
Profesiones de la Ciencia 3ro
Profesiones de la Ciencia 3roProfesiones de la Ciencia 3ro
Profesiones de la Ciencia 3ro
 
Historia de la ciencia
Historia de la cienciaHistoria de la ciencia
Historia de la ciencia
 
Algunas de las ciencias relacionadas con la química
Algunas de las ciencias relacionadas con la químicaAlgunas de las ciencias relacionadas con la química
Algunas de las ciencias relacionadas con la química
 
Introducción a la química
Introducción a la químicaIntroducción a la química
Introducción a la química
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Colcha evelyn t2.1_niveles de organizacion
Colcha evelyn t2.1_niveles de organizacionColcha evelyn t2.1_niveles de organizacion
Colcha evelyn t2.1_niveles de organizacion
 
Diapositivas modificadas
Diapositivas modificadasDiapositivas modificadas
Diapositivas modificadas
 
Bibliografica hemerografica
Bibliografica hemerograficaBibliografica hemerografica
Bibliografica hemerografica
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Electivo de BIOLOGIA
Electivo de BIOLOGIAElectivo de BIOLOGIA
Electivo de BIOLOGIA
 
Temario 2 p1p biología 11º 2012 licapo copia
Temario 2 p1p biología 11º 2012 licapo   copiaTemario 2 p1p biología 11º 2012 licapo   copia
Temario 2 p1p biología 11º 2012 licapo copia
 
Ucsm 2017 temario
Ucsm 2017 temarioUcsm 2017 temario
Ucsm 2017 temario
 
Biofísica. Historia de la biología y de la física
Biofísica. Historia de la biología y de la físicaBiofísica. Historia de la biología y de la física
Biofísica. Historia de la biología y de la física
 
Reconoces a la Química como una herramienta para la vida
Reconoces a la Química como una herramienta para la vidaReconoces a la Química como una herramienta para la vida
Reconoces a la Química como una herramienta para la vida
 

Similar a Clase 6 c.naturales (20)

Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Guia ecologia y_medio_ambiente_adi
Guia ecologia y_medio_ambiente_adiGuia ecologia y_medio_ambiente_adi
Guia ecologia y_medio_ambiente_adi
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Taller 1.docx
Taller 1.docxTaller 1.docx
Taller 1.docx
 
Los jazmines del naranjal
Los jazmines del naranjalLos jazmines del naranjal
Los jazmines del naranjal
 
Los jazmines del naranjal
Los jazmines del naranjalLos jazmines del naranjal
Los jazmines del naranjal
 
Los jazmines del naranjal
Los jazmines del naranjalLos jazmines del naranjal
Los jazmines del naranjal
 
Libro ecología isbn
Libro ecología isbnLibro ecología isbn
Libro ecología isbn
 
Unidad 2 ecosistemas
Unidad 2 ecosistemasUnidad 2 ecosistemas
Unidad 2 ecosistemas
 
Principios basicos de la ecologia
Principios basicos de la ecologiaPrincipios basicos de la ecologia
Principios basicos de la ecologia
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Ciencias I
Ciencias ICiencias I
Ciencias I
 
Introducción a la Ecología
Introducción a la EcologíaIntroducción a la Ecología
Introducción a la Ecología
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Malla Curricular _Cta 3ero- 6to Prim.docx
Malla Curricular _Cta 3ero- 6to Prim.docxMalla Curricular _Cta 3ero- 6to Prim.docx
Malla Curricular _Cta 3ero- 6to Prim.docx
 
Trabajo del Ecosistema (profesora Mayira Bravo)
Trabajo del Ecosistema (profesora Mayira Bravo)Trabajo del Ecosistema (profesora Mayira Bravo)
Trabajo del Ecosistema (profesora Mayira Bravo)
 
U3 ecosistemas
U3 ecosistemasU3 ecosistemas
U3 ecosistemas
 
Naid 626 material-001
Naid 626 material-001Naid 626 material-001
Naid 626 material-001
 
Ecologia
EcologiaEcologia
Ecologia
 
Ecologia 603 trabajo blog
Ecologia 603 trabajo blogEcologia 603 trabajo blog
Ecologia 603 trabajo blog
 

Más de DanielSolizHurtado1

Más de DanielSolizHurtado1 (20)

Clase 10 musica
Clase 10 musicaClase 10 musica
Clase 10 musica
 
Clase 9 musica
Clase 9 musicaClase 9 musica
Clase 9 musica
 
Clase 8 musica
Clase 8 musicaClase 8 musica
Clase 8 musica
 
Clase 7 musica
Clase 7 musicaClase 7 musica
Clase 7 musica
 
Clase 6 musica
Clase 6 musicaClase 6 musica
Clase 6 musica
 
Clase 5 musica
Clase 5 musicaClase 5 musica
Clase 5 musica
 
Clase 4 musica
Clase 4 musicaClase 4 musica
Clase 4 musica
 
Clase 3 musica
Clase 3 musicaClase 3 musica
Clase 3 musica
 
Clase 2 musica
Clase 2 musicaClase 2 musica
Clase 2 musica
 
Clase 1 musica
Clase 1 musicaClase 1 musica
Clase 1 musica
 
Clase 10 c.sociales
Clase 10 c.socialesClase 10 c.sociales
Clase 10 c.sociales
 
Clase 9 c.sociales
Clase 9 c.socialesClase 9 c.sociales
Clase 9 c.sociales
 
Clase 8 c.sociales
Clase 8 c.socialesClase 8 c.sociales
Clase 8 c.sociales
 
Clase 7 c.sociales
Clase 7 c.socialesClase 7 c.sociales
Clase 7 c.sociales
 
Clase 6 c.sociales
Clase 6 c.socialesClase 6 c.sociales
Clase 6 c.sociales
 
Clase 5 c.sociales
Clase 5 c.socialesClase 5 c.sociales
Clase 5 c.sociales
 
Clase 4 c.sociales
Clase 4 c.socialesClase 4 c.sociales
Clase 4 c.sociales
 
Clase 3 c.sociales
Clase 3 c.socialesClase 3 c.sociales
Clase 3 c.sociales
 
Clase 2 c.sociales
Clase 2 c.socialesClase 2 c.sociales
Clase 2 c.sociales
 
Clase 1 c.sociales
Clase 1 c.socialesClase 1 c.sociales
Clase 1 c.sociales
 

Último

La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectosLa Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
Enrique Posada
 

Último (20)

Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdfAtlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
Atlas del socioecosistema Río Grande de Monitán.pdf
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
 
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptxCICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
 
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptxInundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
 
Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.
Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.
Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
 
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxTULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
 
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdfCAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
CAPITULO 6 DISEÑO DE FILTROS BIOLOGICOS.pdf
 
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfTEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
 
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptxMEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,
 
Elaboración de Planes de contingencia.ppt
Elaboración de Planes de contingencia.pptElaboración de Planes de contingencia.ppt
Elaboración de Planes de contingencia.ppt
 
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectosLa Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución genetica
 
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdfManual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
 

Clase 6 c.naturales

  • 1. ÁREA: CIENCIAS NATURALES CLASE 6 - 2DO TRIMESTRE CONTENIDO: CUESTIONARIO 1
  • 2. 1.- ¿Cuáles son las miradas que percibimos sobre la vida? 2.- ¿Qué son los sistemas de vida? Son comunidades organizadas y dinámicas de plantas, animales microorganismos y otros seres de su entorno. Donde interactúan las comunidades humanas y el resto de la naturaleza como una unidad funcional bajo la influencia de factores climáticos , fisiográficos y geológicos; así como de las prácticas productivas, la diversidad cultural, incluyendo las cosmovisiones.
  • 3. 3.- ¿Por quienes está ocupado el primer nivel trófico? 4.- ¿Quiénes están en el segundo nivel trófico? 5.- ¿Quiénes integran el tercer nivel trófico? 6.- ¿Quiénes están en el cuarto nivel trófico? 7.- ¿Qué es un hábitat?
  • 4. 8.- ¿Cómo están formados los ecosistemas? 9.- ¿Cuáles son las características de la cordillera Occidental? 10.- ¿Cuáles son las características de la cordillera oriental?
  • 5. 11.- ¿Cuál es la clasificación de los pisos ecológicos? 12.- ¿Dónde se encuentra y porque se caracteriza el piso macrotérmico?