Este documento presenta los resultados preliminares de una investigación sobre las nociones de infancia entre jóvenes y adultos mayores. Se aplicó un instrumento a varios grupos de jóvenes que consistía en dibujar y comentar brevemente su concepción de la infancia. La mayoría de los jóvenes ven la infancia como una etapa importante para el desarrollo social y la educación de valores, y destacan la familia y la religión como influencias formativas clave.