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Aprendizaje
autónomo
Unidad 3
UNIVIM (UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL
ESTADO DE MICHOACÁN)
ALUMNA: DIANA MICHEL TORRES RIVERA
LICENCIATURA:
EVALUACIÓN Y
DESARROLLO
AMBIENTAL
5 De ABRIL DEL 2016
Aprendizaje autónomo
TEMAS
– Conocimiento
– Aprendizaje
– Autonomía
– Aprendizaje autónomo
– Aprendizaje autónomo e independiente
Conceptos
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE
AUTONOMIA
Capacidad de llevar a cabo
los conocimientos nuevos
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experiencia.
Adquirir un pensamiento
lógico, crítico y racional para
obtener un dominio de sí.
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medio de la investigación o
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APRENDIZAJE
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secarse la arcilla
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quiere saber ¿porque?
Aprendizaje
autónomo e
independiente
Una vez que entra la duda nace
la filosofía, el por qué de las
cosas y comenzamos aprender
por nuestros propios medios e
independientemente a lo escolar.
Investigamos
para
aprender
nuevas
cosas, por
nuestra
propia
motivación.
Bibliografía
M. M. Rosental y P. F. Iudin, "Diccionario soviético de filosofía",
1965, Ediciones pueblos unidos, Montevideo. Pag. 80-82
http://www.filosofia.org/enc/ros/conoc.htm
Manrique V. Lileya, "Aprendizaje autónomo en la educación a
distancia", 2004.
http://geoservice.igac.gov.co/moodle/file.php/1/moddata/glossary/5/32/El_apren
dizaje_autonomo_en_educacion_a_distancia.pdf
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Aprendizaje autónomo

  • 1. Aprendizaje autónomo Unidad 3 UNIVIM (UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN) ALUMNA: DIANA MICHEL TORRES RIVERA LICENCIATURA: EVALUACIÓN Y DESARROLLO AMBIENTAL 5 De ABRIL DEL 2016
  • 2. Aprendizaje autónomo TEMAS – Conocimiento – Aprendizaje – Autonomía – Aprendizaje autónomo – Aprendizaje autónomo e independiente
  • 3. Conceptos CONOCIMIENTO APRENDIZAJE AUTONOMIA Capacidad de llevar a cabo los conocimientos nuevos instruidos por un tercero o la experiencia. Adquirir un pensamiento lógico, crítico y racional para obtener un dominio de sí. Descubrir información por medio de la investigación o la experiencia.
  • 5. Aprendizaje autónomo Este aprendizaje se lleva a cabo después de haber tenido un instintivo por un tercero. EXPLICACIÓN GRÁFICA Cubo de arcilla Un mentor nos indica que es un material moldeable Cubo de arcilla Se confirma el conocimiento del mentor (la arcilla es moldeable) Aprendió que puede crear nuevas formas Perfecciona lo aprendido Descubre que al secarse la arcilla endurece y ahora quiere saber ¿porque?
  • 6. Aprendizaje autónomo e independiente Una vez que entra la duda nace la filosofía, el por qué de las cosas y comenzamos aprender por nuestros propios medios e independientemente a lo escolar. Investigamos para aprender nuevas cosas, por nuestra propia motivación.
  • 7. Bibliografía M. M. Rosental y P. F. Iudin, "Diccionario soviético de filosofía", 1965, Ediciones pueblos unidos, Montevideo. Pag. 80-82 http://www.filosofia.org/enc/ros/conoc.htm Manrique V. Lileya, "Aprendizaje autónomo en la educación a distancia", 2004. http://geoservice.igac.gov.co/moodle/file.php/1/moddata/glossary/5/32/El_apren dizaje_autonomo_en_educacion_a_distancia.pdf Imágenes: Literary Stock illustration – Royalty Free http://www.gograph.com/stock-illustration/literary.html Search photos muñeco https://www.fotolia.com/tag/muñeco

Notas del editor

  1. Aquí se representa una explicación básica de la evolución en el aprendizaje y el auto descubrimiento.