3. La Física es una
ciencia, es decir un
conjunto de
conocimientos
obtenidos
mediante la
observación y el
razonamiento y de
los cuales se
deducen teorías y
leyes.
7. Arquímides de Siracusa
• Principio de la palanca
• El reflejo de la luz
• Empuje de cuerpos en el agua
Blaise Pascal
• Principio de Pascal
• Un fluido mantendrá la misma presión
en todas sus partes
• Favoreció a la prensa hidráulica
8. Michael Faraday
• Introducción electromagnética
• Diamagnetismo
• Electrólisis
Charles – Augustin de Coulomb
• Ley de atracción entre cargas eléctricas
• Torsión recta
• Leyes cuantitativas de la electrostática
9. Marie Curie
• Magnetismo
• Radioactividad
Christian Andreas Doppler
• Efecto Doppler
• Cambio de frecuencia de una onda
producido por el movimiento relativo de
la fuente respecto a su observador.
14. FÍSICA CLÁSICA O NEWTONIANA
Cinemática
Hidrostática e
Hidrodinámica
Mecánica Clásica
Termodinámica
Ondas y Óptica
Electricidad y
Magnetismo
Movimiento de los cuerpos
Comportamiento de cuerpos macroscópicos en
reposo y a velocidades pequeñas.
Describe el estado de equilibrio a nivel macroscópico
Fluidos de los líquidos en reposo
Comportamiento de la luz, características y
manifestaciones
Fenómenos físicos macroscópicos, en los cuales
intervienen cargas eléctricas en reposo y en
movimiento.
15. TRES LEYES DE ISAAC NEWTON
• La ley de inercia (primera ley) por la cual un
cuerpo se mantiene en su estado de movimiento
si no actúan fuerzas sobre el mismo.
• La proporcionalidad entre la intensidad de la
fuerza y la aceleración (segunda ley).
• El principio de acción y reacción (tercera ley), por
el que la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un
segundo cuerpo es igual y de sentido contrario al
que ejerce el segundo sobre el primero.
16. De esta mecánica se sacaron fórmulas
tan usadas como:
• 1. Velocidad = espacio / tiempo
• 2. Aceleración = velocidad / tiempo
• 3. Fuerza = masa x aceleración
• 4. Energía cinética = 1/2 masa x
velocidad 2
17. FÍSICA MODERNA
• La física moderna es la rama que estudia el
comportamiento de las partículas subatómicas y
los fenómenos que se dan entre la materia y la
energía a esa escala.
• Te sirve para entender fenómenos como la fusión
y fisión nuclear, los superconductores, los láser, y
algunos fenómenos que intervienen en los
dispositivos electrónicos.
Explica el comportamiento de la materia y la
energía a velocidades cercanas a la de la luz.
19. La idea esencial de ambas teorías es que dos observadores que se mueven
relativamente uno al lado de otro con una gran velocidad, del orden de la velocidad de
la luz, a menudo obtendrán diferentes medidas del tiempo (intervalos de tiempo) y el
espacio (distancias) para describir las mismas series de eventos. Es decir, la percepción
del espacio y el tiempo depende del estado de movimiento del observador o es
relativa al observador.
Relatividad
Especial
Relatividad
General
Esta teoría describe la física del movimiento en el
marco de un espacio-tiempo plano y se usa
básicamente para estudiar sistemas de referencia
inerciales.
La teoría de la relatividad general propone que la
propia geometría del espacio-tiempo se ve afectada
por la presencia de materia, de lo cual resulta una
teoría relativista del campo gravitatorio.
22. 1.FÍSICA CON LA QUÍMICA
Relacionadas con los fenómenos físicos que ocurren
generalmente en conjunción con los químicos.
2.FÍSICA CON LOS DEPORTES
Relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto
de vista que nuestros movimientos están regidos por la
gravedad, la atracción que ejerce sobre nuestro cuerpo (la
atracción gravitatoria de la tierra)
23. 3.Física->Biología
Relacionadas por medio de los descubrimientos de la
posibilidad de amplificar las imágenes
de los cuerpos celestes,
4.Física->Astronomía
Relación con la curiosidad de conocer los fenómenos de
la tierra, logrando así la construcción del primer
telescopio para observar con lentes la ampliación de
imágenes.
5.Física->Matemáticas
La física es una ciencia que necesariamente de las
matemáticas para existir, si queremos analizar un
fenómeno físico,
25. Magnitud: Es toda propiedad de los cuerpos que se puede
medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa, peso, etc.
Medir: Es comparar la magnitud con otra similar, llamada
unidad, para averiguar cuántas veces la contiene.
Unidad: Es una cantidad que se adopta como patrón para
compara con ella cantidades de la misma especie.
Sistema Internacional de Unidades: Para resolver el
problema que suponía la utilización de diferentes unidades
en distintos países, en 1960, se estableció el SI.