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ACTIVIDADES TRIDIMENSIONALESACTIVIDAD PRÁCTICA Nº1“EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA” Alejandra Muñoz Lema Alumna Magisterio Educación Especial Online
OBJETIVOS Conocer las características de la arcilla Desarrollar la imaginación y la creatividad Trabajar la motricidad fina
MATERIALES Arcilla roja Esponja Tabla de madera Envase para la barbotina, cuchara y cuchillo Brocha  Botella de cristal Papel de periódico
TIEMPO DE REALIZACIÓN El tiempo de realización de esta práctica  ha sido de 2 horas.
CREACIÓN DE FORMAS Para mantener un primer contacto con el material, realice diferentes formas con la arcilla.
ELABORACIÓN DE UNA PLANCHA Con el resto de arcilla,  elaboré una plancha de aproximadamente 1 cm de grosor de  15 x15 cm.
FABRICAR BARBOTINA Con pequeños trozos de arcilla y agua fabrique una mezcla con la textura de un yogurt “barbotina”.
COMPOSICIÓN A continuación, coloque todas las formas creadas en el paso 1 sobre la plancha, pegándolas con la barbotina.
PLANCHA FINAL Por último, coloque un papel de periódico sobre  la plancha y pase una botella de cristal sobre la plancha Presionando ligeramente. El resultado…
PLANCHA FINAL
VALORACIÓN La actividad me ha resultado atractiva, por la manipulación de la arcilla. El desarrollo me ha resultado gratificante por el contacto con el material a la vez que costoso a la hora de hacer la barbotina y pegar bien las construcciones. En relación al aula, me resulta una actividad muy utilizable, con un nivel de aceptación por parte del alumnado alto.

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Arcilla

  • 1. ACTIVIDADES TRIDIMENSIONALESACTIVIDAD PRÁCTICA Nº1“EXPERIMENTANDO CON LA ARCILLA” Alejandra Muñoz Lema Alumna Magisterio Educación Especial Online
  • 2. OBJETIVOS Conocer las características de la arcilla Desarrollar la imaginación y la creatividad Trabajar la motricidad fina
  • 3. MATERIALES Arcilla roja Esponja Tabla de madera Envase para la barbotina, cuchara y cuchillo Brocha Botella de cristal Papel de periódico
  • 4. TIEMPO DE REALIZACIÓN El tiempo de realización de esta práctica ha sido de 2 horas.
  • 5. CREACIÓN DE FORMAS Para mantener un primer contacto con el material, realice diferentes formas con la arcilla.
  • 6. ELABORACIÓN DE UNA PLANCHA Con el resto de arcilla, elaboré una plancha de aproximadamente 1 cm de grosor de 15 x15 cm.
  • 7. FABRICAR BARBOTINA Con pequeños trozos de arcilla y agua fabrique una mezcla con la textura de un yogurt “barbotina”.
  • 8. COMPOSICIÓN A continuación, coloque todas las formas creadas en el paso 1 sobre la plancha, pegándolas con la barbotina.
  • 9. PLANCHA FINAL Por último, coloque un papel de periódico sobre la plancha y pase una botella de cristal sobre la plancha Presionando ligeramente. El resultado…
  • 11. VALORACIÓN La actividad me ha resultado atractiva, por la manipulación de la arcilla. El desarrollo me ha resultado gratificante por el contacto con el material a la vez que costoso a la hora de hacer la barbotina y pegar bien las construcciones. En relación al aula, me resulta una actividad muy utilizable, con un nivel de aceptación por parte del alumnado alto.