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O Los libros Digitales
O Desde que el hombre inventó la escritura como código

compartido para comunicar ideas y pensamientos y,
comenzó a agruparlos en lo que más adelante se
conocerían como libros, El primero de ellos, ocurrió en el
siglo III aC. cuando se pasó de escribir en tablillas de arcilla
a hacerlo en rollos de papiro. El segundo se produjo en el
siglo I dC y corresponde al reemplazo de los rollos de
papiro y de pergamino (piel animal) que debían
desenrollarse para leerse, por el códice o libro cuadrado
O El tercer cambio ocurrió a mediados del siglo XV cuando
Johan Gensfleisch zum Gutenberg, en Maguncia,
Alemania, puso a funcionar su imprenta de tipos móviles.
O

O

O
O

O

Los principales fabricantes de dispositivos
especializados para la lectura de libros
electrónicos,
Los formatos digitales más populares hoy;
Los sitios que ofrecen libros digitales gratuitos o
de pago
Las aplicaciones complementarias que facilitan
gestionar colecciones de libros digitales; y por
último,
Una serie de ideas sobre el uso de libros
electrónicos en la educación escolar.
O características y funcionalidades que ofrecen la mayoría

de los dispositivos electrónicos especializados de lectura:
O Pantallas de alta resolución
O Consumo mínimo de energía posibilitado
O Permiten almacenar miles de libros y catalogarlos en
O

O
O
O
O
O
O

carpetas y colecciones.
Peso, en promedio no mayor a 200 gramos, lo que evita el
cansancio de las manos durante largos períodos de
lectura.
La mayoría tienen pantallas entre 6 y 7 pulgadas
Los diferentes formatos de libro electrónico
La mayoría de dispositivos ofrece conexión inalámbrica a
Internet mediante WiFi
Facilitan calificar los libros, una vez leídos.
Permiten compartir en redes sociales las lecturas que se
están realizando.
Posibilitan sincronizar las lecturas con otros dispositivos
(computador de escritorio o portátil, tableta o teléfono
inteligente).
O

USOS DE LIBROS DIGITALES EN EDUCACIÓN

O

Gestionar contenidos. Herramientas como Whispercast de Amazon permiten
administrar contenidos en grupos de dispositivos Kindle.

O

Alquilar libros de texto digitales.

O

Digitalizar y distribuir guías y libros de texto.

O

Posibilitar que los estudiantes dispongan, en todo momento, de las últimas
ediciones de los libros de texto que utilizan en las diferentes asignaturas.
Motivar a los estudiantes hacía la lectura.

O

Prestar libros digitales a través de la biblioteca escolar.

O

Utilizar un mismo dispositivo a lo largo de todos los grados escolares. No se
requiere un modelo para primaria y otro para secundaria.

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  • 1.
  • 2. O Los libros Digitales O Desde que el hombre inventó la escritura como código compartido para comunicar ideas y pensamientos y, comenzó a agruparlos en lo que más adelante se conocerían como libros, El primero de ellos, ocurrió en el siglo III aC. cuando se pasó de escribir en tablillas de arcilla a hacerlo en rollos de papiro. El segundo se produjo en el siglo I dC y corresponde al reemplazo de los rollos de papiro y de pergamino (piel animal) que debían desenrollarse para leerse, por el códice o libro cuadrado O El tercer cambio ocurrió a mediados del siglo XV cuando Johan Gensfleisch zum Gutenberg, en Maguncia, Alemania, puso a funcionar su imprenta de tipos móviles.
  • 3. O O O O O Los principales fabricantes de dispositivos especializados para la lectura de libros electrónicos, Los formatos digitales más populares hoy; Los sitios que ofrecen libros digitales gratuitos o de pago Las aplicaciones complementarias que facilitan gestionar colecciones de libros digitales; y por último, Una serie de ideas sobre el uso de libros electrónicos en la educación escolar.
  • 4. O características y funcionalidades que ofrecen la mayoría de los dispositivos electrónicos especializados de lectura: O Pantallas de alta resolución O Consumo mínimo de energía posibilitado O Permiten almacenar miles de libros y catalogarlos en O O O O O O O carpetas y colecciones. Peso, en promedio no mayor a 200 gramos, lo que evita el cansancio de las manos durante largos períodos de lectura. La mayoría tienen pantallas entre 6 y 7 pulgadas Los diferentes formatos de libro electrónico La mayoría de dispositivos ofrece conexión inalámbrica a Internet mediante WiFi Facilitan calificar los libros, una vez leídos. Permiten compartir en redes sociales las lecturas que se están realizando. Posibilitan sincronizar las lecturas con otros dispositivos (computador de escritorio o portátil, tableta o teléfono inteligente).
  • 5. O USOS DE LIBROS DIGITALES EN EDUCACIÓN O Gestionar contenidos. Herramientas como Whispercast de Amazon permiten administrar contenidos en grupos de dispositivos Kindle. O Alquilar libros de texto digitales. O Digitalizar y distribuir guías y libros de texto. O Posibilitar que los estudiantes dispongan, en todo momento, de las últimas ediciones de los libros de texto que utilizan en las diferentes asignaturas. Motivar a los estudiantes hacía la lectura. O Prestar libros digitales a través de la biblioteca escolar. O Utilizar un mismo dispositivo a lo largo de todos los grados escolares. No se requiere un modelo para primaria y otro para secundaria.