Lectura semiotica

1. Paraninfo Enrique Diaz de León
Mtro. Jose Miguel del Rio Gallo
Eduardo Enrique Rios Gutierrez

2. INTRODUCCIÓN.
Paraninfo aparece en el diccionario como el lugar o padrino
de las bodas, el que hace el discurso de apertura del año
escolar o el salón de actos académicos de las universidades.
Proveniente de las academias griegas, se convierte hoy día en
el aula donde sesiona el Consejo Universitario, máximo espacio
del organismo educativo que lleva el nombre del educador y
primer rector de nuestra casa de estudios superiores.

3. LOCALIZACIÓN.
Localizado en la
Av. Juárez 975,
entre las calles de
López Cotilla
y Escorza
y las Avenidas
Juárez y
Enrique Díaz de León.
Se encuentra entre el
Templo Expiatorio y la
Nueva Rectoría, en
marcado contraste
neogótico- renacentista-
modernista.

4. MARCO HISTÓRICO.
La Universidad de Guadalajara surge
como un resultado de la revolución
nacional, el 12 de octubre de 1925, para
la clase trabajadora dando batalla a la
opresión, el oscurantismo del porfiriano
mediante la cultura, la ciencia y la
tecnología.
“Es por tanto nuestra universidad,
producto auténtico de las aspiraciones y
anhelos del pueblo de México es por ello
rigurosamente nacionalista,
revolucionaria, socialista y popular para
reafirmar el compromiso de seguir
PENSANDO Y TRABAJANDO”…
Enrique Javier Alfaro Anguiano,
Secretario General de la U. de G.
al 12 de octubre de 1982.

5. En los años treinta, la Universidad se afirma y se
define como universidad de Estado bajo los
términos de la reforma al artículo Tercero
Constitucional, aprobada el 28 de noviembre de
1934:
“la educación que imparta el Estado será
socialista, y además de excluir toda doctrina
religiosa combatirá el fanatismo y los prejuicios,
para lo cual la escuela organizara sus
enseñanzas y actividades en forma que permita
crear en la juventud un concepto racional y
exacto del universo y de la vida social”.
Siendo rector Enrique Díaz de León.

6. ANTECEDENTES.
Hacia 1914 por orden del Gral. Manuel M.
Diéguez , se construyen dos edificios simétricos:
las escuelas primarias Reforma y Constitución, al
sur y norte respectivamente de la avenida Tolsá,
ahora Enrique Díaz de León.
Proyectos originales del ingeniero Alfredo
Navarro Branca, solo alcanzo a construirse su
primer bloque, quedando el rostro inicial de su
estilo: la fachada y una galería de interior de
columnas alrededor de un patio central, tuvieron
un breve funcionamiento como planteles
educativos: son transformados pues se pretende
alojar ahí el Palacio Legislativo, aunque se le
reconoce como la primera etapa del inmueble.

8. Paraninfo Enrique Díaz de León

9. Paraninfo Enrique Díaz de León

10. EL EDIFICIO.
La remodelación de la
escuela Reforma, dirigida
por el ingeniero Aurelio
Aceves y Rafael Urzúa
presenta una Cámara de
Diputados del tipo francés,
donde el pueblo se
encuentra por encima de los
funcionarios en una segunda
planta.
Se modificó el enclave
general, sin romper la
simetría original No
terminado aún, se donan los
dos edificios a la Universidad
en el año de 1938, y se
instalan ahí las oficinas de
rectoría, y en el edificio
Constitución, la Escuela de
Música. De tipo renacentista
francés, el interior de la sala,
convertido en paraninfo, fue
decorado por el muralista
José Clemente Orozco.

11. EL FRONTIS
Se compone de dos cuerpos.
El primero parte de una escalinata, las que llevan al ingreso formado por tres puertas;
adyacentes a las puertas laterales se encuentran dos ventanales; de la cornisa parte
una balaustrada y un elemento de apoyo de seis columnas con capitel corintio que
sostienen el entablamento; éste es coronado por un pequeño frontón triangular que
sirve a la vez de remate.

12. EL PÓRTICO
En el pórtico, se encuentran las
escaleras y ahora un elevador para la
segunda planta.
En el vestíbulo se encuentran los bustos
de los literatos que han recibido el
“Premio de Literatura Latinoamericana
y del Caribe Juan Rulfo” y el Premio FIL
Literatura y comunica al deambulatorio
que conduce al auditorio, así como al
antiguo patio central de la Primaria
Reforma, que funciona ahora como
vestíbulo a las salas de exposición del
Museo de las Artes, la galería de
columnas presenta no solo las corintias,
sino un bloque de terminado
almohadillado q probablemente sea
un refuerzo, pues el patio que ahora
sostiene las oficinas, ha sido cubierto
con una tridilosa pintada de blanco.

13. El pórtico

14. pórtico
auditorio
museo
Ingreso
al museo
vestíbulo
deambulatori
o
Planta Baja

15. Planta Alta

16. Suplanta circular da origen a la
gran cúpula. Al fondo del auditorio,
frente a la entrada principal, se
encuentra una plataforma y allí se
levanta un proscenio o “nicho” de
vasta proporción aunque de
escasa profundidad, de manera q
tiene un gran muro al fondo y dos
angostos laterales, estos están
decorados en duros trazos de rojo
y negro, verdes y ocres: los falsos
lideres esgrimen los libros y las
armas frente al pueblo, ciego,
ignorante y consumido por las
llamas de la esperanza, se agolpa
a cuestionarlos. A la izquierda “los
obreros” y a la derecha “la
miseria”. Con decorados
fitomórficos se enmarca esta obra.
Las columnas en la segunda planta
se observan claramente corintias y
de fuste tritostilo.
El auditorio.

17. La cúpula
En la cúpula, clareada en su
tambor por vanos pareados y en el
centro por la linternilla: su
iluminación natural es perfecta y los
colores y tonos secundarios están
armonizados en relación con ella.
La composición de la pintura es
unitaria, pues está concebida para
forma semiesférica de la cúpula; se
divide virtualmente en cuatro pares
o gajos;

18. PERSPECTIVA DE LA CÚPULA

19. El piso de mármol es
original, en el interior del
auditorio existe una
duela instalada por la
universidad durante la
ultima intervención, en la
que se cubrió el patio.
Las puertas son de
carpintería fina, los muros
blancos con cielo
terracota en su mayoría,
pero los elementos no
permanentes del museo
se modifican según se
requiera para alguna
exposición.
Terminados Interiores

20. La mezcla de estriados en
muros, almohadillados
esquineros; la acentuación
de las ménsulas, claves,
capiteles, guirnaldas y
medallones en su
ornamentación; las cornisas
resueltas con acantos,
volutas y balaustradas; la
cancelería pesada y la
carpintería fina, de estilo
afrancesado de principios
de siglo, aunado al estilo
mexicano nacionalista con
códigos históricos y el bajo
tambor que tiene la cúpula,
le otorgan definición al resto
del edificio.
Terminados

21. Paraninfo Enrique Díaz de León

22. Museo de las Artes

26. PAISAJE Y VEGETACIÓN
La calle Escorza se ha convertido en una
agradable plazoleta, conservando los fresnos
que originalmente ocupaban la banqueta y
algunos otros cítricos.
Se han instalado fuentes, bancas y mobiliario
nuevo, junto con el diseño del piso respetando la
estatua de San Miguel, en la acera de la
avenida Juárez

27. PAISAJE Y VEGETACIÓN
Intencional o no,
el muro
colindante del
que fuera el Cine
del Estudiante, se
ha convertido en
espacio de
expresión pública.

28. PAISAJE Y VEGETACIÓN
La construcción
queda a paño de
banqueta sobre
Enrique Díaz de
León, por la corta
distancia el
conjunto no
puede ser
completamente
apreciado; aun
cruzando la calle,
el follaje de los
árboles impide la
visual de la
fachada original.

29. Escuela de Música
La Escuela de Música
es demolida en 1980,
mutilando el
armonioso conjunto,
para dar cabida al
nuevo edificio de
rectoría.

30. La nueva rectoría

31. Se pueden hacer lecturas del edificio en etapas:
El museo por ejemplo, demuestra solidez y claridad. La
decoración es adecuada a la vocación educativa, de
la primera etapa y el programa arquitectónico es
acorde a la época también, el patio central, las altas
ventanas y la funcionalidad de los espacios.
El auditorio es la aplicación de los ideales de la revolución
francesa, en su distribución prioritaria al pueblo, la
decoración neoclásica, refleja los conceptos de
civismo esperados de los diputados. Contrastante con
el mural de los falsos lideres y el pueblo ciego.
La obra de Orozco merece un estudio aparte para su
correcta lectura, pero podemos mencionar un detalle
general de la cúpula:
En la cúpula de la universidad no hay atmósfera; la
superficie entera se cubre con imágenes colosales y
algunos accesorios. El hombre se apodera del espacio
total.
Lectura Semiótica
El mural representa al hombre en
todas las fases del conocimiento, la fe y
la pureza en los hombres de ciencia, el
surgimiento del hombre del futuro; así
plasma la ideología de la Universidad
de Guadalajara: libre y socialista,
pensando y trabajando
Como lectura general podemos decir
que es un edificio ecléctico, con etapas
bien definidas pero muy bien
integradas, con espacios bien
aprovechados en excelente estado de
conservación.
Aunque ciertamente es un icono de la
ciudad, por su relevancia y ubicación,
es más reconocida, tristemente, como
la “mitad que quedo” de un conjunto
que formó parte esencial del eje de la
ciudad, que junto con el parque Rojo y
las fuentes del paseo Lafayette
desemboca en Los Arcos, límite de la
ciudad.

32. BIBLIOGRAFÍA.
► Fernández, Justino.
Orozco.
Universidad de Guadalajara, Offset Diana, S.A. 1960.
► Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Letras.
La universidad de Guadalajara.
Universidad de Guadalajara, 1975.
► García López, Miguel. Sánchez Ramírez, Luís Fernando. Ocegueda Castillo, Guillermo Arturo. Herrera Olac. Bernardo Javier.
Arquitectura de la ciudad de Guadalajara.
H. ayuntamiento de Guadalajara, Editorial Dolmen, 1984.
► Gómez Sustaita, Guillermo.
El siglo XX. Los decenios de Guadalajara.2002.
► Ochoa, María Eugenia.
Monografía de la Avenida Juárez Vallarta.
H. ayuntamiento de Guadalajara, 1989 – 1992.
► Razo Zaragoza, José Luís.
Guadalajara.
Instituto Jalisciense de Antropología e Historia/ Universidad de Guadalajara/ INAH, 1975
► Zuno Arce, J. Vicente.
Apuntes para la Historia de la Universidad de Guadalajara.
Universidad de Guadalajara, 2004.