Fundamentos del dibujo: materiales, técnicas y proceso

IMAGEN Y EXPRESIÓN.
1. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL D

1.EL DIBUJO
IMAGEN Y EXPRESIÓN 1. FUNDAMENTOS DEL DIBUJO

 ¿Qué es el dibujo?
 Materiales fundamentales del dibujo.
Los soportes: papel, cartulinas, cartones.
Los útiles: lápiz, carbón, goma, pasteles.
 Elementos visuales fundamentales del dibujo: la línea, el
sombreado y la mancha
 Proceso de dibujo: visualización del objeto, medición, encajado,
proporción, sombreado y acabado
 Modelos para dibujar e inspiración: la observación de la
realidad, la fotografía, obras de otros artistas.
 La deformación como elementos de expresivo

• El dibujo es una lenguaje
visual que trasmite ideas y
representa aspectos de la
realidad.
• El dibujo es un lenguaje
universal porque, sin
mediar palabras, podemos
transmitir ideas que todos
entienden de modo gráfico.
• El dibujo es fundamental
en el arte y en actividades
profesionales como la
arquitectura, la ingeniería o
el diseño en general.

En función de la textura (gofrado, fibras y estucado) y el gramaje o grosor tenemos
papeles aptos para diferentes tipos de uso:
FOLIOS: el que posee un gramaje inferior a los 70 g/m cuadrado o menos;
sólo puede utilizarse sobre él un lápiz negro, de lo contrarío se corre el riesgo de
perforarlo.
CARTULINAS:
Papel basic: un papel para dibujo sin textura y diferentes grosores
Papel de acuarela: es un poco más gordo y grueso que el que usamos para
dibujar, y esto se debe a sus propiedades contra el agua, la contrarresta evitando
perforaciones.
Ingres:
Canson:
Papel reciclado: el que ya se usó previamente.
Papel satinado: es aquél papel con brillo mate.
VAMOS A TOCAR Y PROBAR…
Cual usarías para acuarela y cual para lápiz…

• El papel es una estructura obtenida en base a fibras
vegetales de celulosa, las cuales se combinan formando una
hoja flexible y resistente. Estas fibras pueden ser variadas y
esto es lo que le brinda características especiales al papel
para dibujo.
• EXISTEN TRES CARACTERíSTICAS BÁSICAS:
– 1-. GROSOR O GRAMAJE, fino menor de 80 g/m como
el folio, normal hasta 200 g/m como la cartulina, grueso
mas de 200 g/m.
– 2-. TEXTURA: liso, o rugoso, gofrado, liso o estucado.
– 3-.COLOR.
MATERIALES FUNDAMENTALES DEL DIBUJO. Los
soportes: El papel

• En función de la textura y el
gramaje o grosor tenemos
papeles aptos para diferentes
tipos de uso:
– FOLIOS: poseen un
gramaje inferior a los 80
g/m
– CARTULINAS:
• Papel basic: un papel
para dibujo sin textura
y diferentes grosores.
• Papeles texturados
como Ingres y
soportes: El papel

• El lápiz de grafito permite una gran variedad de posibilidades
expresivas combinando trazos; se puede usar de punta, de
lado, presinando con fuerza o aplicándolo con suavidad.
• Es necesario conocer las durezas y sus posibilidades.
útiles. El lápiz.

útiles. El lápiz

útiles. Lápices de colores •Los lápices de color son de
una gran sencillez técnica y
permiten obtener efectos muy
diferentes
•MEZCLA DE COLORES: se
mezclan sobre el papel: mezcla
óptica, se colocan unos colores
al lado de otros sombreando
de varias formas: cruzada, en
diagonal o en pequeños
círculos. Es necesario afilar
mucho el lápiz para conseguir
una mezcla sutil de colores.
•Tonos superpuestos se
pueden superponer colores, el
color blanco suaviza la textura
y el color de los que se han
colocado con anterioridad.
•También se puede frotar el
color con difuminos, trapos o
bastoncillos de algodón.

1. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL DIBUJO………. SOPORTE: ÚTILES Y
TÉCNICAS…

útiles. Lápices de colores

útiles.
Con los papeles texturados se suelen utilizar:
1-. El carboncillo
2-. Los pasteles
3-. Otros como la sanguina, las ceras, o la acuarela.
Cuando utilizamos estos es necesitamos que el papel
ayude a fijar el polvo que surge del dibujo. El grano, o
textura ayuda a que este polvo se fije en el papel, además
se usan fijadores para aumentar el fijado.Es el caso del
carboncillo el fijado es especialmente importante ya que el
polvo nos ayuda a realizar sombreados.

útiles. El carboncillo.
Para ver esta película, debe
disponer de QuickTime™ y de
un descompresor .

útiles. El carboncillo.
•TÉCNICA A LÍNEA: El carbón
da una calidad de línea muy
expresiva, que depende de la
forma con que se aplique.
Se Sujeta el carbón con el
pulgar y el índice deslizándolo
en sentido descendente. Línea
controlada y fluida
•TECNICA TONAL: CLAROSCURO
O MANCHA.
Utilizando la barra de lado se cubre el
papel fácilmente, se obtienen
distintos tonos mediante frotado con
difuminos, trapos o los dedos, es
necesario que el papel tenga
suficiente grano para retener el polvo
del carbón entre sus intersticios.

útiles. El pastel.
Los pasteles son barras de
pigmento en polvo ligeramente
aglutinado con goma de
tragacanto. Existen variedad de
pasteles con diferentes grados,
duros, medios y blandos (los mas
tradicionales)

útiles. El pastel.
TÉCNICA EFECTOS DE
LÍNEA. se trabaja
directamente con la barra
sobre el papel, la textura del
soporte influye en la línea
que obtenemos
DIFUMINADO. Sombreado
suavemente, primero con
un color, luego con otro y
después se frota con el
difumino

útiles. LAS CERAS.
•Las barras de cera están formadas por pigmentos aglutinados con
cera virgen y resina.

útiles. LAS CERAS.

MATERIALES FUNDAMENTALES DEL DIBUJO.
Rotuladores y tinta.

1. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL DIBUJO………. ELEMENTO VISUAL FUNDAMENTAL: LA LÍNEA
Y EL SOMBREADO
El elemento fundamental del dibujo es la línea… y esta puede usarse de diferentes
maneras transmitiendo unas ideas u otras…
…el sombreado….
La línea sirve
para dibujar el
contorno
El sombreado
para simular el
volúmen

ELEMENTOS VISUALES FUNDAMENTALES DEL
DIBUJO: la línea.

DIBUJO: el sombreado

DIBUJO: la mancha

PROCESO DE DIBUJO: visualización del objeto,
medición
Para dibujar hay que basarse principalmente en la
observación. Aunque parezca sorprendente es
frecuente atribuir el mismo tamaño a objetos que tienen
distintas dimensiones, sea cual sea su distancia con
respecto al observador. Para iniciarse en los
problemas de la perspectiva y del escorzo resulta
útil tomar medidas tomando como referencia un
objeto cercano que se usa como unidad.

medición
A)Compara unas
distancias del
modelo con
otras.
B) Encuentra
puntos de
referencia en los
que apoyar
distancias y
formas.
C)Imagina líneas
y trazos para
situar niveles,
contornos,
formas, etc...

Proceso de dibujo: visualización del objeto,
medición, proporción
Comparar el ancho y el largo

medición y encajado.

PROCESO DE DIBUJO: Sombreado
La percepción del volumen de un objeto está sujeta a la luz
que lo ilumina.
La definición correcta del volumen de un
objeto consiste en valorar exactamente las
intensidades de sus sombras.
Podemos establecer dos clases de
sombras: las propias y las proyectadas.
1-.Sombras propias son las que se origina
el objeto a sí mismo,
2-. Sombras proyectadas son las que
produce en las superficies vecinas.
También hay que tener en cuenta:
3- Los reflejos producidos por la luz que
proyectan las superficies u objetos vecinos,
ya que aclaran la sombra propia.
4-. La zona de transición o de
medias tintas, sombras que
aparecen degradadas entre la luz
y la sombra.

-Rayado en una misma dirección.
-Rayado con trazos cruzados.
-Rayado discrecional.
-Punteado
-Mancha, con el lápiz inclinado la mina
describe trazos amplios.

PROCESO DE DIBUJO: Encajado y sombreado
PRIMER PASO:
Se trazan pequeñas
marcas para situar los
puntos significativos en
su lugar apropiado
dentro del marco de
referencia.
SEGUNDO PASO:
Una vez está claro
donde va cada figura,
se encierra con una
forma geométrica lo
más simple posible.
TERCER PASO:
Se concretan los
contornos de las
figuras.

PROCESO DE DIBUJO: Encajado y sombreado
CUARTO PASO:
Sombreado mediante la técnica del
claroscuro: Es necesario analizar las
zonas de máxima luz y máxima sombra,
esto se percibe claramente mirando el
modelo con los ojos entrecerrados. Las
zonas blancas las respetamos desde el
principio.Después se analizan los
diferentes tonos de grises.
QUINTO PASO:
Se insiste con el lápiz en
las zonas más oscuras
(valores más bajos)

MODELOS E INSPIRACIÓN:
La observación de la realidad,
Fotografías,
Obras de otros artistas.
.

EL DIBUJO DE IMAGINACIÓN
.

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