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VISUALES
Rodrigo Ramos Pinasco
Artista visual, grabador y docente.
Lima, (1990)
Bachiller con mención en Grabado y jefe de
prácticas de la Facultad de Arte y Diseño de la
Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).
Con experiencia en el campo industrial y artístico de
la gráfica. Cuenta con una exposición individual y
varias colectivas nacionales e internacionales.
Miembro del staff del taller ESTAMPIDA. Docente en
el instituto Toulouse Lautrec y en el colegio Franklin
Delano Roosevelt.
https://rodrigoramospinasc.wixsite.com/misitio
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SOBRE MÍ
Tu nombre, edad, ¿has estudiado algo antes?
Cuéntanos cual es una de las cosas que más te
gustan o una de las cosas que más odia?
Sobre
ustedes…
KOUHEI NAKAMA director de arte japonés.
¿Sabes qué son las
sensaciones y
percepciones?
sensación
Sensación
Es lo que vemos, oímos, olfateamos, gustamos y
sentimos (tacto). Es la operación y la función de
los sentidos o la capacidad de recibir los
estímulos a través de éstos.
percepción
Percepción
Es nuestra manera de interpretar las
sensaciones.
Es decir, la que nos ayuda a darles un sentido.
Un buen diseño es aquel que transmite las sensaciones y
percepciones que el diseñador quiere inducir en su público.
Intensamente –
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DISEÑO DE VIDEOJUEGOS
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ARQUITECTURA
La internalización y
aplicación de todo lo
mencionado te servirán
para obtener resultados
eficaces en tu carrera.
Los fundamentos irán
convirtiéndose en el
eje de tu vida
profesional.
Lo qué
lograrás
en el curso
Aprender a OBSERVAR
• La observación es la base de todo. Es una tarea que lleva tiempo y constancia.
• Saber observar te ayuda a identificar, asimilar y seleccionar soluciones eficaces para
posteriormente incorporarlas a tus propios proyectos.
• Liliana Porter
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Desarrollar tu proceso CREATIVO
• Proceso que involucra un conjunto de etapas que desembocan en soluciones no convencionales a
necesidades reales.
• El utilizar métodos y herramientas te ayudarán a resolver problemáticas óptimamente y en corto tiempo.
En consecuencia, tus proyectos serán innovadores y con valor agregado.
Generar IDEAS
En nuestras mentes hay un sinfín de pensamientos, recuerdos y experiencias que sirven como recursos para
construir ideas. La lectura constante, la búsqueda de información, nuevos aprendizajes y la interacción con
el entorno, te servirán de combustible para que afloren más y mejores ideas. Estas ideas son el resultado de
un proceso de conceptualización.
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¿Qué aprenderás
en el curso?
COMPETENCIA GENERAL:
Propone composiciones visuales comunicativas
empleando los principios de la composición
visual y la teoría del color, teniendo en cuenta
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de, considerando la metodología T&T.
SYLLABUS
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CURSO · CARACTERÍSTICAS
En las sesiones por videoconferencia ,
se busca la aplicación de la teoría en
ejercicios prácticos.
DE RUBENS
AL RUBIUS -
TER
https://www.youtube.com/watch?v=2SLWktEO-UI
Conclusiones
La internalización y
aplicación de todo lo
mencionado te servirán
para obtener resultados
eficaces en tu carrera.
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convirtiéndose en el eje de
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  • 1. Bienvenid@s al curso de FUNDAMENTOS VISUALES
  • 2. Rodrigo Ramos Pinasco Artista visual, grabador y docente. Lima, (1990) Bachiller con mención en Grabado y jefe de prácticas de la Facultad de Arte y Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Con experiencia en el campo industrial y artístico de la gráfica. Cuenta con una exposición individual y varias colectivas nacionales e internacionales. Miembro del staff del taller ESTAMPIDA. Docente en el instituto Toulouse Lautrec y en el colegio Franklin Delano Roosevelt. https://rodrigoramospinasc.wixsite.com/misitio IG @estampidaestampas SOBRE MÍ
  • 3. Tu nombre, edad, ¿has estudiado algo antes? Cuéntanos cual es una de las cosas que más te gustan o una de las cosas que más odia? Sobre ustedes…
  • 4. KOUHEI NAKAMA director de arte japonés.
  • 5. ¿Sabes qué son las sensaciones y percepciones?
  • 6. sensación Sensación Es lo que vemos, oímos, olfateamos, gustamos y sentimos (tacto). Es la operación y la función de los sentidos o la capacidad de recibir los estímulos a través de éstos.
  • 7. percepción Percepción Es nuestra manera de interpretar las sensaciones. Es decir, la que nos ayuda a darles un sentido.
  • 8. Un buen diseño es aquel que transmite las sensaciones y percepciones que el diseñador quiere inducir en su público.
  • 10. YA NO SERÁS EL/LA MISM@ DE ANTES
  • 11. DISEÑO DE VIDEOJUEGOS DISEÑO DE PRODUCTOS DISEÑO GRÁFICO DISEÑO DE MODA ARQUITECTURA La internalización y aplicación de todo lo mencionado te servirán para obtener resultados eficaces en tu carrera. Los fundamentos irán convirtiéndose en el eje de tu vida profesional.
  • 13. Aprender a OBSERVAR • La observación es la base de todo. Es una tarea que lleva tiempo y constancia. • Saber observar te ayuda a identificar, asimilar y seleccionar soluciones eficaces para posteriormente incorporarlas a tus propios proyectos.
  • 17.
  • 18. Desarrollar tu proceso CREATIVO • Proceso que involucra un conjunto de etapas que desembocan en soluciones no convencionales a necesidades reales. • El utilizar métodos y herramientas te ayudarán a resolver problemáticas óptimamente y en corto tiempo. En consecuencia, tus proyectos serán innovadores y con valor agregado.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Generar IDEAS En nuestras mentes hay un sinfín de pensamientos, recuerdos y experiencias que sirven como recursos para construir ideas. La lectura constante, la búsqueda de información, nuevos aprendizajes y la interacción con el entorno, te servirán de combustible para que afloren más y mejores ideas. Estas ideas son el resultado de un proceso de conceptualización.
  • 24. COMPETENCIA GENERAL: Propone composiciones visuales comunicativas empleando los principios de la composición visual y la teoría del color, teniendo en cuenta la función y el mensaje de la imagen, a través de, considerando la metodología T&T. SYLLABUS PRIMER PROMEDIO Elementos básicos de la comunicación visual. SEGUNDO PROMEDIO Composición u organización visual TERCER PROMEDIO Lectura visual y Proyecto personal
  • 25. CURSO · CARACTERÍSTICAS A través del Moodle brindaremos teoría básica con presentaciones audiovisuales, una guía de estudio, videos u otros materiales de apoyo. El estudiante será evaluado a través de actividades calificadas y a través de su actividad en el Moodle.
  • 26.
  • 28. CURSO · CARACTERÍSTICAS En las sesiones por videoconferencia , se busca la aplicación de la teoría en ejercicios prácticos.
  • 29. DE RUBENS AL RUBIUS - TER https://www.youtube.com/watch?v=2SLWktEO-UI
  • 31. La internalización y aplicación de todo lo mencionado te servirán para obtener resultados eficaces en tu carrera. Los fundamentos irán convirtiéndose en el eje de tu vida profesional.