EN ESTE ARCHIVO SE ENCUENTRA INFORMACIÓN IMPORTANTE DE BÁSICA SUPERIOR INTENSIVO Y BACHILLERATO INTENSIVO, DE LA CAMPAÑA TODOS ABC

1. En este documento se encuentra
contenidos de importancia para uso
de los estudiantes para reforzar los
conocimientos adquiridos durante el
periodo educativo, tanto en la Básica
como en el Bachillerato
Unidad
educativa
“Mariano
Benítez”
CUESTIONARIO
Docente: Elizabeth Ponluisa

2. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

3. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

4. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
Los incas fueron grandes constructores de templos, fortalezas, sistemas de riego y
almacenes de alimentos, levantaron sus edificios sobre una planta rectangular construida
con rocas o adobe. Las principales técnicas agrícolas fueron:
• En la Sierra, construyeron terrazas para aprovechar las laderas escarpadas y los cerros
como tierra cultivable. Los andenes evitan la erosión de los suelos empinados.
• Construyeron canales que llevaban el agua hasta los andenes.
• Usaban fertilizantes: la sardina, que obtenían del mar y estiércol de aves marinas.
También desarrollaron técnicas para la conservación de alimentos, como la
deshidratación de la papa –chuñu– y de la carne de llama –charqui–, alimentos que se
consumen hasta hoy en el altiplano peruano boliviano.
Los yancas observaban los solsticios y equinoccios con la ayuda de trece pilares de
piedra, dispuestos de tal forma que en cada mes, cada uno de ellos señalaba por dónde
salía y se ocultaba el Sol. Con ellos, se anunciaban las fiestas, los tiempos de siembra y
las cosechas.
TALLER
1. Elabore una lista con las características sociales del Tahuantinsuyo.
2. Responda: ¿Qué evidencias de similitud en la organización social respecto al
Tahuantinsuyo encuentra en su comunidad?
4. Haga una lista de palabras de uso cotidiano en Ecuador que provengan de la lengua
quichua.

5. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

6. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

7. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
TALLER
1. Calcular las siguientes sumas de fracciones con diferente denominador

8. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

9. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

10. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
TALLER
1. Resolver los siguientes ejercicios de intervalos

11. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

12. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
LA DEMOCRACIA
MODERNA
SU SIGNIFICADO RADICAL
Es un concepto sociopolítico
que tiene aproximadamente
2600 años de historia
DEMOCRACIA
Hace 400 años, más o menos,
pero no como un proceso
continuo de las sociedades
APLICACIÓN
Ha ido desarrollando de
forma esporádica en
diferentes lugares y épocas
DESARROLLO
Debemos remitirnos al
origen griego de la
palabra democracia,
significa “gobierno del
pueblo”
El interés es ahora
entender quién forma
parte del pueblo hoy y
quién lo integraba en
la antigüedad
Así entenderemos
quiénes podían ejercer
derechos políticos
para nombrar un
gobierno

13. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
TALLER
1. ¿Qué ha significado para ti vivir en democracia?
2. ¿Qué es invisibilizado?

14. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

15. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
RENDICIÓN DE
CUENTAS
SISTEMAS DE CONTROL
LOS REPRESENTANTES
DEL PUEBLO
VOTO POPULAR
REVOCATORIA DEL
MANDATO
Ocupar espacios de poder en el Estado
•Pueden perder la perspectiva del cumplimiento de
los intereses del pueblo al que representan
Debilidad en los principios ideológicos
•Son tentados por privilegios y se ha expresado en
múltiples hechos de corrupción y traición al
pueblo
Intereses personales
•Han provocado graves crisis económicas, sociales
y políticas que han conducido al desgobierno y a
derrocamientos

16. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
La tradición del respeto a los derechos humanos y la obligación de proveer el bienestar
general, en suma, la tradición del “buen gobierno”
TALLER
1. Seleccione la respuesta correcta
El control ciudadano de la
gestión pública implica que
el pueblo abandone una
actitud pasiva, se interese
por la “cosa pública”
Acompañe la gestión de
sus representantes a
través de los actos de
rendición de cuentas, que
permiten ubicar a tiempo
fallas en el manejo del
Estado
Los actos de rendición de
cuentas y control social
fortalecen la democracia y
garantizan la
gobernabilidad del país, la
tradición de la justicia y de
la legitimidad del
ordenamiento político-
social

17. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”

18. UNIDAD EDUCATIVA
“MARIANO BENITEZ”
1) Complete la sucesión.
1)
2)
3)
4)
2) Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en un pasillo de su casa de 6 m de
largo, por 2 m de ancho. Si desea reforzar el borde de la alfombra, ¿cuántos metros de
cinta debe comprar?
1) 12
2) 16
3) 40
4) 64
3) La sucesión permite generar códigos que faciliten la búsqueda de cada nuevo cliente en un
almacén. ¿Cuál es el código que se le asignó al cuarto cliente?
6D, 18G, 54J, , 486P
1) 114L
2) 114M
3) 162L
4) 162M
4) Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en centímetros, en diferentes
posiciones de cada oscilación como se muestra en la progresión:
384; 192; 96; ...
1) 12
2) 24
3) 72
4) 84