2. ÍNDICE
-¿En qué consisten ambas corrientes?
-¿Qué se ha impuesto en la historia?
- Argumentos a favor y en contra de ambas corrientes.
-Métodos de protección.
-Teóricos de ambas corrientes.
-¿Y en la actualidad?
-Conclusión.
3. Oferta y demanda¿EN QUÉ CONSISTEN?
Proteccionismo Libre mercado
Libre tránsito de
mercancías y
personas
Restricciones
Protección del Estado
Defensa de productos nacionales
4. ¿QUÉ IDEA SE HA IMPUESTO EN LA HISTORIA?
Mercantilismo
( S.XVI / XVII )
Libre mercado
(1840-1914)
Guerras mundiales
y entreguerras
(1914-1945)
GATT, Uniones
Aduaneras y
globalización
(1945-2008)
5. A FAVOR DEL PROTECCIONISMO
Combate
el déficit
comercial
Fomenta la
industrialización
y la creación de
empleo
Incita el
consumo de
productos
nacionales.
Defiende y
fomenta la
industria
naciente
6. A FAVOR DEL LIBRE MERCADO
Aumenta la
productividad y la
competitividad
Atrae
inversión
Menor coste en la
importación
Mercados más
amplios
Mejor
calidad-precio
7. EN CONTRA DEL PROTECCIONISMO
Creación de
monopolios
nacionales
Productos más
caros
Se impulsa a la
industria
ineficiente
Menos variedad de
bienes y servicios a
nuestra disponibilidad
8. EN CONTRA DEL LIBRE MERCADO
Dependencia de
economías
extranjeras
Problemas
medioambientales
Aumento del poder de las
grandes empresas
Desigual reparto de la riqueza
13. CONCLUSIÓN
Consideramos que el libre mercado es la opción más eficiente, ya que lleva a cada
territorio a especializarse en el sector con el que mejor se puede desarrollar.
Pero también dudamos de que este modelo pueda ser sostenible en un futuro y nos
inquieta la idea de que haya una gran dependencia del exterior por parte de las
distintas naciones.
Se debe de tender hacia un consumo más local y ecológico, no sabemos si a este fin
se debe de llegar mediante la intervención del estado, pero no nos planteamos un
futuro realista siguiendo la tendencia actual. El coste medioambiental de fabricar al
otro lado del mundo es demasiado grande, la existencia de una forma sostenible y
eficiente de transportar los bienes sería idóneo.