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Da segunda guerra mundial
ata os nosos días
XEO-HIST 4º ESO 2016-2017
3.- A SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL
(1939-1945)
https://youtu.be/BDbNcirE2lA
Guerra total
Guerra de aniquilación
Guerra de masas absoluta
Causas
• Grave crise económica dos
anos 30 (provocada polo
crack bolsista de 1929).
• Auxe dos movementos
fascistas e autoritarios.
• Política expansionista dos
réximes autoritarios de
Alemaña, Italia e Xapón.
• Política de calma adoptada
polas democracias occidentais
(Conferencia de Múnich no
1838).
• Invasión de Polonia.
Bandos
Sitúa cada un dos acontecementos na fase que corresponda:
A creación da ONU
Ataque veloz por sorpresa
Desembarco de Normandía
Batalla de Stalingrado
Africa Korps
Alemaña invade e ocupa con facilidade gran parte de Europa
occidental (Dinamarca, Noruega, Países Baixos, Bélxica,...)
Bombardeo de Pearl Harbour
Bombas atómicas (Hiroshima e Nagasaki)
Invasión da URSS
Tratados de Yalta e Potsdam
Batalla de Guadalcanal (Pacífico)
Invasión de Polonia
A guerra lóstrego (1939-1941)
Blitzkrieg
• Invasión de Polonia
• Ataque veloz por sorpresa
• Alemaña invade e ocupa
con facilidade gran parte
de Europa occidental
(Dinamarca, Noruega,
Países Baixos, Bélxica,
Francia,...) La línea Maginot comprendía 108 fuertes principales a
15 km de distancia entre sí, multitud de pequeños
fortines y más de 400 km de galerías.
A mundialización do conflito (1941-1943)
• Invasión da URSS
(Operación
Barbarrubia, xuño,
1941).
• Bombardeo de Pearl
Harbour (Hawai),
decembro 1941.
• Africa Korps (forza
alemá) recupera parte
de Libia.
As vitorias aliadas (1943-1945)
• Batalla de Guadalcanal
(Xapón-EEUU, Pacífico,
agosto 1942-febreiro
1943).
• Batalla de Stalingrado
(Alemaña-URSS).
• Desembarco de
Normandía (xuño 1944).
• Bombas atómicas
(Hiroshima e Nagasaki,
agosto 1945).
• Conferencias de Yalta
(febreiro 1945) e Potsdam
(xulio-agosto 1945) .
• A creación da ONU
(outubro 1945).
Características que diferenciaron a segunda guerra
mundial da primeira:
• Maior extensión
xeográfica.
• A poboación civil viuse
directamente
involucrada: padeceu os
bombardeos e participou
na resistencia.
• Novas armas e tácticas
militares máis agresivas.
Guerra tecnolóxica.
• A propaganda, a radio e
o cine, desempeñaron un
papel decisivo.
Consecuencias (O impacto da guerra).
• Número de vítimas: ao redor de 55 millóns.
• Millóns de persoas que morreron nos campos de
concentración e exterminio nazis: máis de 10 millóns.
• Proceso no que foron xulgados ante un tribunal internacional
os altos xefes nazis: Proceso de Núremberg.
• Cidades europeas que quedaron arrasadas: Dresde, Varsovia,
Stalingrado ou Berlín.
• As dúas potencias que saen fortalecidas do conflito: EEUU e
a URSS.
Niños sobrevivientes de Auschwitz
CAUSAS E AS CONSECUENCIAS DA II GUERRA MUNDIAL
• A Segunda Guerra Mundial produciuse entre 1939 e 1945. Estalou en
Europa pero pronto se estendeu a outros continentes, como Asia e África.
• Nos anos previos ao estalido da guerra, as políticas levadas a cabo polas
potencias autoritarias, Alemaña, Italia e Xapón, pódense considerar como
causas remotas da guerra: a militarización crecente dos tres países, a
política expansionista alemá sobre Austria e os Sudetes e o Pacto de Aceiro
asinado por Alemaña e Italia. Pero foi a ocupación de Polonia por parte do
exército alemán a causa inmediata do estalido da guerra.
• Na guerra formáronse dous bandos: as potencias do Eixe, formadas por
Alemaña, Italia e Xapón, e as potencias aliadas, formado por Reino Unido,
Francia, Polonia, URSS e Estados Unidos.
• As consecuencias inmediatas da guerra ao chegar á súa fin en 1945 foron
55 millóns de mortos aproximadamente e o desprazamento de millóns de
persoas; a desmilitarización de Alemaña; a decadencia económica de Europa;
a división de Alemaña e Austria en catro zonas controladas polos aliados, e o
proceso de Nuremberg, no que se xulgou ante un tribunal internacional aos
altos xefes nazis. A consecuencia a longo prazo da guerra foi a división de
Europa en dúas zonas: o leste, dominado polos soviéticos, e o oeste, polas
potencias occidentais, división que durou varias décadas e que levou á
chamada guerra fría.
Holocausto
• Mi padre tenía ya treinta y seis años cuando se casó con mi madre, que tenía veinticinco. Mi
hermana Margot nació en 1926, en Frankfort del Meno. Y yo el 12 de junio de 1929. Siendo
judíos cien por ciento, emigramos a Holanda en 1933, donde mi padre fue nombrado director de
la Travis N.V., firma asociada con Kolen & Cía., de Amsterdam. El mismo edificio albergaba a
las sociedades, de las que mi padre era accionista. Desde luego, la vida no estaba exenta de
emociones para nosotros, pues el resto de nuestra familia se hallaba todavía defendiéndose de
las medidas hitleristas contra los judíos. A raíz de las persecuciones de 1938, mis dos tíos
maternos huyeron y llegaron sanos y salvos a los Estados Unidos. Mi abuela, entonces de setenta
y tres años se reunió con nosotros. Después de 1940 nuestra buena época iba a terminar
rápidamente: ante todo la guerra, la capitulación, y la invasión de los alemanes llevándonos a la
miseria. Disposición tras disposición contra los judíos. Los judíos eran obligados a llevar la
estrella, a ceder sus bicicletas. Prohibición de los judíos de subir a un tranvía, de conducir un
coche. Obligación para los judíos de hacer sus compras exclusivamente en los establecimientos
marcados con el letrero de "negocio judío", y de quince a diecisiete horas solamente. Prohibición
para los judíos de salir después de las ocho de la noche, ni siquiera a sus jardines, o aún de
permanecer en casa de sus amigos. Prohibición para los judíos de ejercitarse en todo deporte
público: prohibido el acceso a la piscina, a la cancha de tenis y de hockey o a otros lugares de
entrenamiento. Prohibición para los judíos de frecuentar a los cristianos. Obligación para los
judíos de ir a escuelas judías, y muchas otras restricciones semejantes.
• Fragmento del Diario de Ana Frank, 20 junio 1942
Holocausto
• Imaginaos ahora un hombre a quien, además de a sus personas amadas,
se le quiten la casa, las costumbres, las ropas, todo, literalmente todo lo
que posee: será un hombre vacío, reducido al sufrimiento y a la
necesidad, falto de dignidad y de juicio, porque a quien lo ha perdido
todo fácilmente le sucede perderse a sí mismo; hasta tal punto que se
podrá decidir sin remordimiento su vida o su muerte prescindiendo de
cualquier sentimiento de afinidad humana; en el caso más afortunado,
apoyándose meramente en la valoración de su utilidad. Comprenderéis
ahora el doble significado del término «Campo de aniquilación», y
veréis claramente lo que queremos decir con esta frase: yacer en el
fondo. Häftling: me he enterado de que soy un Häftling. Me llamo
174517; nos han bautizado, llevaremos mientras vivamos esta lacra
tatuada en el brazo izquierdo.
• Primo Levi, Si esto es un hombre, 1947
5.- NOVA XEOPOLÍTICA
MUNDIAL: GUERRA FRÍA E PLANS
DE RECONSTRUCIÓN
POSBÉLICA.
https://www.youtube.com/watch?v=3pK3VYzw85g
https://www.youtube.com/watch?v=p59wCHGN0Is
• Que dous bloques estaban enfrontados na Guerra Fría?
EEUU e a URSS
• Que é o plan Marshall?
Plan norteamericano de axuda económica destinado á
reconstrución de numerosos países europeos.
• Por que saíu Estados Unidos beneficiado?
Ao mellorar as condicións de vida dos europeos EEUU
asegurouse un mercado para exportar produtos industriais.
• Cando foi o primeiro conflito da guerra fría ? Onde?
No ano 1948 en Alemaña: tres das catro potencias ocupantes
(EEUU, RU e Francia) unificaron administrativamente as súas
zonas ocupadas, ao que a URSS reaccionou co
bloqueo de Berlín (en 1961 a RDA constrúe o muro de
Berlín).
• Que outros conflitos están relacionados coa Guerra Fría?
A guerra de Corea (1950-1953), A guerra do Vietnam (1963-
1973) ou a guerra de Afganistán (1979-1989).
• Que obxectivos tiñan a OTAN e o Pacto de Varsovia?
Alianzas militares coa potestade de intervir no caso de que un
membro da propia organización fose atacado militarmente.
ETAPAS DA GUERRA FRÍA
Guerra fría
• Sistema de relacións
internacionais
baseado nun estado
de tensión
permanente e de
desconfianza
recíproca entre os
dous bloques
mundiais.
• Bloqueo de Berlín;
carreira
armamentística;
guerra de Corea;
división de Alemaña
en dous Estados;
guerra de Indochina.
Coexistencia pacífica
• Etapa marcada por
un clima de
distensión entre os
dous bloques, con
vontade de
entendemento e de
control da carreira
armamentística.
• Tratado de Non-
Proliferación
Nuclear; SALT.
Segunda guerra fría
• Etapa marcada por
novos focos de
tensión e nova
escalada
armamentística.
• Segunda guerra fría:
guerra das galaxias;
despregamento de
mísiles en Europa;
guerra de Afganistán.
6.- PROCESOS DE
DESCOLONIZACIÓN EN ASIA E
ÁFRICA.
Causas (CA) e as consecuencias (CO) da
descolonización
CA
• Movementos
nacionalistas
• O impacto da 2ª
Guerra Mundial
• Apoio das Nacións
Unidas
• O contexto da guerra
Fría
CO
• Inestabilidade política
• Intervensionismo das
superpotencias
• Dependencia
económica
• Neocolonialismo e
subdesenvolvemento
Relaciona os termos coas súas respectivas
definicións
Débeda externa
• Cartos que un país,
goberno ou estado
debe a algunha
institución ou
organismo externo
á nación (FMI ou o
Banco Mundial).
• Xorde cando un
país
subdesenvolvido
non lle pode facer
fronte aos pagos
dos créditos.
Neocolonialismo
• Control indirecto
das economías dos
novos países
independizados por
parte das vellas
metrópoles.
Subdesenvolvemento
• Situación de atraso
económico e
inestabilidade
política e social
dunha rexión,
xeralmente no
hemisferio sur.
Características do subdesenvolvemento
• Gobernos débiles e inestables
• Conflitos étnicos e relixiosos
• Economía de subsistencia, a base económica dos países
subdesenvolvidos é o sector primario.
• Intercambio desigual.
• Crecemento demográfico e mortalidade infantil elevadas.
• Fame e enfermidades.
• Sanidade e educación insuficientes.
Ano anterior...
O DESENVOLVEMENTO HUMANO DESIGUAL
PAÍSES
SUBDESENVOLVIDOS
PAÍSES
DESENVOLVIDOS
PROBLEMÁTICAS
ASOCIADAS
CARACTERÍSTICA
PRINCIPAL
SITUACIÓN
XEOGRÁFICA E
EXEMPLOS
DEMOGRAFÍA
SOCIEDADE
POLÍTICA
ECONOMÍA
O DESENVOLVEMENTO HUMANO DESIGUAL
PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS PAÍSES
DESENVOLVIDOS
PROBLEMÁTICA
S ASOCIADAS
ECONOMÍ
A
Economía de subsistencia.
A base da economía é o sector
primario e o sector terciario está
pouco desenvolvido. As industrias
máis desenvolvidas pertencen as
multinacionais estranxeiras
(intercambio desigual).
PIB per cápita moi baixo, salvo
algunha excepción.
Países industrializados cunha
economía terciarizada e un
sector primario tecnificado.
PIB per cápita elevado.
Neocolonialismo e a
débeda externa.
/
Cuarto mundo.
Cal é a principal causa do desenvolvemento
desigual no mundo?
• https://www.youtube.com/watc
h?v=vdFJ9lNdpwk
• O colonialismo e a
explotación económica levada
a cabo por parte das principais
potencias mundiais ata a
segunda metade do século XX
e o neocolonialismo posterior,
agravado pola débeda externa,
o intercambio desigual e a
dependencia económica.
• PIB (Produto Interior Bruto): indicador económico que mide o valor de todos os bens
e servizos producidos nunha economía durante un período de tempo.
http://www.xeografiarte.blogspot.com.es/2014/12/indicadores-economicos.html
• Consumismo: consumo desenfreado de bens e servizos.
• Débeda externa: cartos que un país, goberno ou estado debe a algunha institución ou
organismo externo á nación (FMI ou o Banco Mundial).
• Globalización: proceso de internacionalización da actividade política, económica e
financeira, xeralmente asociado a unha uniformización dos costumes e dos referentes
culturais dos distintos países do mundo.
• IDH (Índice de Desenvolvemento Humano): indicador socioeconómico que ten en
conta a esperanza de vida, os anos de media de escolaridade e o Ingreso Nacional Bruto
dun país para valorar o seu grao de desenvolvemento.
Vocabulario destacado
7.- A ESTABILIZACIÓN DO
CAPITALISMO E O ILLAMENTO
ECONÓMICO DO BLOQUE
SOVIÉTICO
• Alemaña e Xapón experimentaron un gran crecemento
económico nos anos cincuenta grazas á axuda de EE.UU. e a
non ter gastos militares, podendo destinar os seus recursos á
industria.
• A integración europea iniciouse en 1948 coa creación da
Organización Europea de Cooperación Económica (OECE).
• A finais dos anos sesenta empezaron a manifestarse as
contradicións do modelo soviético, que provocaron o
desabastecemento da poboación e a rixidez da burocracia,
que non permitía adecuar a produción á demanda e xeraba
un gran descontrol dos custos de produción, cun gran
desbaldimento de materias primas e fontes de enerxía.
• AA é unha fonte escrita, e a B, unha fonte gráfica, pero ambas as dúas son
fontes secundarias, pois están elaboradas posteriormente recollendo
información sobre os feitos acontecidos.
• A fonte B é un gráfico lineal. Os gráficos lineais utilízanse para representar un
ou varios datos que evolucionan ao longo do tempo. En concreto, a fonte B
representa a evolución do prezo do petróleo, por esta razón no gráfico sitúanse
os anos en que se quere representar esa evolución (1946-1974), o prezo en
dólares por barril e a liña que indica a evolución dos prezos.
• As dúas fontes sitúanse no contexto
da crise económica de 1973. A fonte
A explica a forte suba do prezo do
petróleo nese ano e as súas causas,
mentres que esta suba se reflicte na
fonte B. O prezo do petróleo, que se
mantiña estable desde finais da
década de 1940, sufriu unha suba
espectacular no ano 1973.
• As causas foron a depreciación das
moedas fortes, o desmantelamento
do sistema monetario internacional e
como represalia por parte dos países
árabes á axuda norteamericana a
Israel na guerra de Yom Kippur.
• Estancamento da produción,
inflación, aumento do desemprego,
crise do Estado do benestar e
recortes nas prestacións sociais.
8.- COLAPSO DOS RÉXIMES
SOVIÉTICOS E AS SÚAS
CONSECUENCIAS.
Libro Páxina 264 +
http://historiartex.blogspot.com.es/2015/06/acontecem
entos-relacionados-co-mundo.html
• https://youtu.be/SRbB9uBbdE0
• http://es.slideshare.net/abasira/ii-guerra-mundial-35180478
• https://www.ushmm.org/wlc/es/media_nm.php?ModuleId=0&
MediaId=8631
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diez-citas-201508041620.html
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Da segunda guerra mundial ata os nosos días

  • 1. Da segunda guerra mundial ata os nosos días XEO-HIST 4º ESO 2016-2017
  • 2. 3.- A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945) https://youtu.be/BDbNcirE2lA Guerra total Guerra de aniquilación Guerra de masas absoluta
  • 3. Causas • Grave crise económica dos anos 30 (provocada polo crack bolsista de 1929). • Auxe dos movementos fascistas e autoritarios. • Política expansionista dos réximes autoritarios de Alemaña, Italia e Xapón. • Política de calma adoptada polas democracias occidentais (Conferencia de Múnich no 1838). • Invasión de Polonia.
  • 5.
  • 6. Sitúa cada un dos acontecementos na fase que corresponda: A creación da ONU Ataque veloz por sorpresa Desembarco de Normandía Batalla de Stalingrado Africa Korps Alemaña invade e ocupa con facilidade gran parte de Europa occidental (Dinamarca, Noruega, Países Baixos, Bélxica,...) Bombardeo de Pearl Harbour Bombas atómicas (Hiroshima e Nagasaki) Invasión da URSS Tratados de Yalta e Potsdam Batalla de Guadalcanal (Pacífico) Invasión de Polonia
  • 7. A guerra lóstrego (1939-1941) Blitzkrieg • Invasión de Polonia • Ataque veloz por sorpresa • Alemaña invade e ocupa con facilidade gran parte de Europa occidental (Dinamarca, Noruega, Países Baixos, Bélxica, Francia,...) La línea Maginot comprendía 108 fuertes principales a 15 km de distancia entre sí, multitud de pequeños fortines y más de 400 km de galerías.
  • 8.
  • 9. A mundialización do conflito (1941-1943) • Invasión da URSS (Operación Barbarrubia, xuño, 1941). • Bombardeo de Pearl Harbour (Hawai), decembro 1941. • Africa Korps (forza alemá) recupera parte de Libia.
  • 10.
  • 11. As vitorias aliadas (1943-1945) • Batalla de Guadalcanal (Xapón-EEUU, Pacífico, agosto 1942-febreiro 1943). • Batalla de Stalingrado (Alemaña-URSS). • Desembarco de Normandía (xuño 1944). • Bombas atómicas (Hiroshima e Nagasaki, agosto 1945). • Conferencias de Yalta (febreiro 1945) e Potsdam (xulio-agosto 1945) . • A creación da ONU (outubro 1945).
  • 12.
  • 13.
  • 14. Características que diferenciaron a segunda guerra mundial da primeira: • Maior extensión xeográfica. • A poboación civil viuse directamente involucrada: padeceu os bombardeos e participou na resistencia. • Novas armas e tácticas militares máis agresivas. Guerra tecnolóxica. • A propaganda, a radio e o cine, desempeñaron un papel decisivo.
  • 15. Consecuencias (O impacto da guerra). • Número de vítimas: ao redor de 55 millóns. • Millóns de persoas que morreron nos campos de concentración e exterminio nazis: máis de 10 millóns. • Proceso no que foron xulgados ante un tribunal internacional os altos xefes nazis: Proceso de Núremberg. • Cidades europeas que quedaron arrasadas: Dresde, Varsovia, Stalingrado ou Berlín. • As dúas potencias que saen fortalecidas do conflito: EEUU e a URSS. Niños sobrevivientes de Auschwitz
  • 16. CAUSAS E AS CONSECUENCIAS DA II GUERRA MUNDIAL • A Segunda Guerra Mundial produciuse entre 1939 e 1945. Estalou en Europa pero pronto se estendeu a outros continentes, como Asia e África. • Nos anos previos ao estalido da guerra, as políticas levadas a cabo polas potencias autoritarias, Alemaña, Italia e Xapón, pódense considerar como causas remotas da guerra: a militarización crecente dos tres países, a política expansionista alemá sobre Austria e os Sudetes e o Pacto de Aceiro asinado por Alemaña e Italia. Pero foi a ocupación de Polonia por parte do exército alemán a causa inmediata do estalido da guerra. • Na guerra formáronse dous bandos: as potencias do Eixe, formadas por Alemaña, Italia e Xapón, e as potencias aliadas, formado por Reino Unido, Francia, Polonia, URSS e Estados Unidos. • As consecuencias inmediatas da guerra ao chegar á súa fin en 1945 foron 55 millóns de mortos aproximadamente e o desprazamento de millóns de persoas; a desmilitarización de Alemaña; a decadencia económica de Europa; a división de Alemaña e Austria en catro zonas controladas polos aliados, e o proceso de Nuremberg, no que se xulgou ante un tribunal internacional aos altos xefes nazis. A consecuencia a longo prazo da guerra foi a división de Europa en dúas zonas: o leste, dominado polos soviéticos, e o oeste, polas potencias occidentais, división que durou varias décadas e que levou á chamada guerra fría.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Holocausto • Mi padre tenía ya treinta y seis años cuando se casó con mi madre, que tenía veinticinco. Mi hermana Margot nació en 1926, en Frankfort del Meno. Y yo el 12 de junio de 1929. Siendo judíos cien por ciento, emigramos a Holanda en 1933, donde mi padre fue nombrado director de la Travis N.V., firma asociada con Kolen & Cía., de Amsterdam. El mismo edificio albergaba a las sociedades, de las que mi padre era accionista. Desde luego, la vida no estaba exenta de emociones para nosotros, pues el resto de nuestra familia se hallaba todavía defendiéndose de las medidas hitleristas contra los judíos. A raíz de las persecuciones de 1938, mis dos tíos maternos huyeron y llegaron sanos y salvos a los Estados Unidos. Mi abuela, entonces de setenta y tres años se reunió con nosotros. Después de 1940 nuestra buena época iba a terminar rápidamente: ante todo la guerra, la capitulación, y la invasión de los alemanes llevándonos a la miseria. Disposición tras disposición contra los judíos. Los judíos eran obligados a llevar la estrella, a ceder sus bicicletas. Prohibición de los judíos de subir a un tranvía, de conducir un coche. Obligación para los judíos de hacer sus compras exclusivamente en los establecimientos marcados con el letrero de "negocio judío", y de quince a diecisiete horas solamente. Prohibición para los judíos de salir después de las ocho de la noche, ni siquiera a sus jardines, o aún de permanecer en casa de sus amigos. Prohibición para los judíos de ejercitarse en todo deporte público: prohibido el acceso a la piscina, a la cancha de tenis y de hockey o a otros lugares de entrenamiento. Prohibición para los judíos de frecuentar a los cristianos. Obligación para los judíos de ir a escuelas judías, y muchas otras restricciones semejantes. • Fragmento del Diario de Ana Frank, 20 junio 1942
  • 21. Holocausto • Imaginaos ahora un hombre a quien, además de a sus personas amadas, se le quiten la casa, las costumbres, las ropas, todo, literalmente todo lo que posee: será un hombre vacío, reducido al sufrimiento y a la necesidad, falto de dignidad y de juicio, porque a quien lo ha perdido todo fácilmente le sucede perderse a sí mismo; hasta tal punto que se podrá decidir sin remordimiento su vida o su muerte prescindiendo de cualquier sentimiento de afinidad humana; en el caso más afortunado, apoyándose meramente en la valoración de su utilidad. Comprenderéis ahora el doble significado del término «Campo de aniquilación», y veréis claramente lo que queremos decir con esta frase: yacer en el fondo. Häftling: me he enterado de que soy un Häftling. Me llamo 174517; nos han bautizado, llevaremos mientras vivamos esta lacra tatuada en el brazo izquierdo. • Primo Levi, Si esto es un hombre, 1947
  • 22. 5.- NOVA XEOPOLÍTICA MUNDIAL: GUERRA FRÍA E PLANS DE RECONSTRUCIÓN POSBÉLICA. https://www.youtube.com/watch?v=3pK3VYzw85g https://www.youtube.com/watch?v=p59wCHGN0Is
  • 23. • Que dous bloques estaban enfrontados na Guerra Fría? EEUU e a URSS • Que é o plan Marshall? Plan norteamericano de axuda económica destinado á reconstrución de numerosos países europeos. • Por que saíu Estados Unidos beneficiado? Ao mellorar as condicións de vida dos europeos EEUU asegurouse un mercado para exportar produtos industriais. • Cando foi o primeiro conflito da guerra fría ? Onde? No ano 1948 en Alemaña: tres das catro potencias ocupantes (EEUU, RU e Francia) unificaron administrativamente as súas zonas ocupadas, ao que a URSS reaccionou co bloqueo de Berlín (en 1961 a RDA constrúe o muro de Berlín). • Que outros conflitos están relacionados coa Guerra Fría? A guerra de Corea (1950-1953), A guerra do Vietnam (1963- 1973) ou a guerra de Afganistán (1979-1989). • Que obxectivos tiñan a OTAN e o Pacto de Varsovia? Alianzas militares coa potestade de intervir no caso de que un membro da propia organización fose atacado militarmente.
  • 24.
  • 25.
  • 26. ETAPAS DA GUERRA FRÍA Guerra fría • Sistema de relacións internacionais baseado nun estado de tensión permanente e de desconfianza recíproca entre os dous bloques mundiais. • Bloqueo de Berlín; carreira armamentística; guerra de Corea; división de Alemaña en dous Estados; guerra de Indochina. Coexistencia pacífica • Etapa marcada por un clima de distensión entre os dous bloques, con vontade de entendemento e de control da carreira armamentística. • Tratado de Non- Proliferación Nuclear; SALT. Segunda guerra fría • Etapa marcada por novos focos de tensión e nova escalada armamentística. • Segunda guerra fría: guerra das galaxias; despregamento de mísiles en Europa; guerra de Afganistán.
  • 27.
  • 28. 6.- PROCESOS DE DESCOLONIZACIÓN EN ASIA E ÁFRICA.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Causas (CA) e as consecuencias (CO) da descolonización CA • Movementos nacionalistas • O impacto da 2ª Guerra Mundial • Apoio das Nacións Unidas • O contexto da guerra Fría CO • Inestabilidade política • Intervensionismo das superpotencias • Dependencia económica • Neocolonialismo e subdesenvolvemento
  • 33. Relaciona os termos coas súas respectivas definicións Débeda externa • Cartos que un país, goberno ou estado debe a algunha institución ou organismo externo á nación (FMI ou o Banco Mundial). • Xorde cando un país subdesenvolvido non lle pode facer fronte aos pagos dos créditos. Neocolonialismo • Control indirecto das economías dos novos países independizados por parte das vellas metrópoles. Subdesenvolvemento • Situación de atraso económico e inestabilidade política e social dunha rexión, xeralmente no hemisferio sur.
  • 34. Características do subdesenvolvemento • Gobernos débiles e inestables • Conflitos étnicos e relixiosos • Economía de subsistencia, a base económica dos países subdesenvolvidos é o sector primario. • Intercambio desigual. • Crecemento demográfico e mortalidade infantil elevadas. • Fame e enfermidades. • Sanidade e educación insuficientes.
  • 35. Ano anterior... O DESENVOLVEMENTO HUMANO DESIGUAL PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS PAÍSES DESENVOLVIDOS PROBLEMÁTICAS ASOCIADAS CARACTERÍSTICA PRINCIPAL SITUACIÓN XEOGRÁFICA E EXEMPLOS DEMOGRAFÍA SOCIEDADE POLÍTICA ECONOMÍA
  • 36. O DESENVOLVEMENTO HUMANO DESIGUAL PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS PAÍSES DESENVOLVIDOS PROBLEMÁTICA S ASOCIADAS ECONOMÍ A Economía de subsistencia. A base da economía é o sector primario e o sector terciario está pouco desenvolvido. As industrias máis desenvolvidas pertencen as multinacionais estranxeiras (intercambio desigual). PIB per cápita moi baixo, salvo algunha excepción. Países industrializados cunha economía terciarizada e un sector primario tecnificado. PIB per cápita elevado. Neocolonialismo e a débeda externa. / Cuarto mundo.
  • 37. Cal é a principal causa do desenvolvemento desigual no mundo? • https://www.youtube.com/watc h?v=vdFJ9lNdpwk • O colonialismo e a explotación económica levada a cabo por parte das principais potencias mundiais ata a segunda metade do século XX e o neocolonialismo posterior, agravado pola débeda externa, o intercambio desigual e a dependencia económica.
  • 38. • PIB (Produto Interior Bruto): indicador económico que mide o valor de todos os bens e servizos producidos nunha economía durante un período de tempo. http://www.xeografiarte.blogspot.com.es/2014/12/indicadores-economicos.html • Consumismo: consumo desenfreado de bens e servizos. • Débeda externa: cartos que un país, goberno ou estado debe a algunha institución ou organismo externo á nación (FMI ou o Banco Mundial). • Globalización: proceso de internacionalización da actividade política, económica e financeira, xeralmente asociado a unha uniformización dos costumes e dos referentes culturais dos distintos países do mundo. • IDH (Índice de Desenvolvemento Humano): indicador socioeconómico que ten en conta a esperanza de vida, os anos de media de escolaridade e o Ingreso Nacional Bruto dun país para valorar o seu grao de desenvolvemento. Vocabulario destacado
  • 39. 7.- A ESTABILIZACIÓN DO CAPITALISMO E O ILLAMENTO ECONÓMICO DO BLOQUE SOVIÉTICO
  • 40.
  • 41. • Alemaña e Xapón experimentaron un gran crecemento económico nos anos cincuenta grazas á axuda de EE.UU. e a non ter gastos militares, podendo destinar os seus recursos á industria. • A integración europea iniciouse en 1948 coa creación da Organización Europea de Cooperación Económica (OECE). • A finais dos anos sesenta empezaron a manifestarse as contradicións do modelo soviético, que provocaron o desabastecemento da poboación e a rixidez da burocracia, que non permitía adecuar a produción á demanda e xeraba un gran descontrol dos custos de produción, cun gran desbaldimento de materias primas e fontes de enerxía.
  • 42. • AA é unha fonte escrita, e a B, unha fonte gráfica, pero ambas as dúas son fontes secundarias, pois están elaboradas posteriormente recollendo información sobre os feitos acontecidos. • A fonte B é un gráfico lineal. Os gráficos lineais utilízanse para representar un ou varios datos que evolucionan ao longo do tempo. En concreto, a fonte B representa a evolución do prezo do petróleo, por esta razón no gráfico sitúanse os anos en que se quere representar esa evolución (1946-1974), o prezo en dólares por barril e a liña que indica a evolución dos prezos.
  • 43. • As dúas fontes sitúanse no contexto da crise económica de 1973. A fonte A explica a forte suba do prezo do petróleo nese ano e as súas causas, mentres que esta suba se reflicte na fonte B. O prezo do petróleo, que se mantiña estable desde finais da década de 1940, sufriu unha suba espectacular no ano 1973. • As causas foron a depreciación das moedas fortes, o desmantelamento do sistema monetario internacional e como represalia por parte dos países árabes á axuda norteamericana a Israel na guerra de Yom Kippur. • Estancamento da produción, inflación, aumento do desemprego, crise do Estado do benestar e recortes nas prestacións sociais.
  • 44. 8.- COLAPSO DOS RÉXIMES SOVIÉTICOS E AS SÚAS CONSECUENCIAS. Libro Páxina 264 + http://historiartex.blogspot.com.es/2015/06/acontecem entos-relacionados-co-mundo.html
  • 45.
  • 46. • https://youtu.be/SRbB9uBbdE0 • http://es.slideshare.net/abasira/ii-guerra-mundial-35180478 • https://www.ushmm.org/wlc/es/media_nm.php?ModuleId=0& MediaId=8631 • http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002186/218631S.pdf • http://www.abc.es/cultura/libros/20150805/abci-anna-frank- diez-citas-201508041620.html • http://cultura.elpais.com/cultura/2015/12/30/actualidad/145150 1559_671165.html