Ejemplo de derechos y deberes de los estudiantes en una institución educativa

1. 2.2 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Además de los derechos consagrados en la legislación vigente, son derechos de
las y los estudiantes los siguientes:
2.2.1 Derechos socio administrativos
1. Ser respetado como sujeto activo de derechos en su honra y dignidad
humana por todos los miembros de la comunidad educativa.
2. Disfrutar de una convivencia escolar inclusiva, participativa, solidaria,
tolerante, pacífica y respetuosa, en un marco de equidad de género y
con enfoque de derechos.
3. Recibir información oportuna para conocer el Manual de Convivencia,
la misión y visión, filosofía, y los principios institucionales y participar
en su actualización.
4. A la libre expresión y respeto de sus ideas religiosas, políticas y puntos
de vista, siempre que estos no perturben el normal funcionamiento de
la institución.
5. No ser sujeto de discriminación alguna por razones de origen étnico,
cultural, lingüístico, religioso, socioeconómico, de discapacidad,
desplazamiento forzado, identidad de género y orientación sexual.
Siempre que estas manifestaciones no afecten los derechos de los
demás miembros de la comunidad educativa.
6. Participar activa y propositivamente en la elección de los estamentos
del gobierno escolar, personero, representante del consejo estudiantil
y monitores de curso.
7. Ser atendido y escuchado personalmente por las directivas, profesores
y personal administrativo en sus sugerencias, iniciativas, reclamos y
solicitudes, siguiendo los procedimientos cuando estos se hagan a
través de los conductos regulares y dentro de normas de veracidad y
diálogo respetuoso.
8. Participar en la construcción colectiva de los acuerdos y consensos
sobre normas y decisiones que rigen a todos los miembros de la
comunidad educativa y favorecen una convivencia pacífica.
9. Al debido proceso en caso de una sanción disciplinaria, que contempla
el derecho a la defensa y a ser escuchado, presentar sus descargos,
controvertir las pruebas en su contra y a impugnar la sentencia
condenatoria.
10. Utilizar las instalaciones de la Institución, materiales, recursos
pedagógicos, didácticos dotación e implementos deportivos con que
cuenta la Institución dentro de la jornada escolar y bajo los
reglamentos establecidos.
11. Recibir el servicio de tienda escolar organizado, donde se ofrezcan
productos adecuados a precios razonables y que cumplan con las
normas de calidad e higiene reglamentarias.
12. Obtener los permisos respectivos cuando deja de asistir a clases por
enfermedad, calamidad doméstica o por estar representando a la
Institución en eventos académicos, deportivos y culturales, siempre y
cuando se soliciten de acuerdo con los procedimientos y plazos
establecidos.
13. Recibir una inducción general sobre la Institución al iniciar el año
escolar cuando el estudiante es nuevo.
14. Recibir premios y estímulos por su desempeño académico,
comportamental, su participación en representación de la Institución
acorde con los méritos y la disponibilidad de recursos presupuestales.
2.2.2. Derechos académicos
1. Conocer con anterioridad las fechas de inicio y finalización de cada
periodo, los planes de cada área, los criterios de evaluación, las
estrategias, metodologías, las competencias e indicadores de
desempeño a trabajar en cada periodo.
2. Ser evaluado de manera integral en todos los aspectos académicos,
personales y sociales. Conocer el Sistema de Evaluación Institucional
(SEI), criterios, procedimientos, instrumentos de evaluación y
promoción desde el inicio del año escolar. Conocer el resultado del
proceso de evaluación y recibir oportunamente respuestas a las
solicitudes e inquietudes presentadas al respecto. Recibir asesoría y
acompañamiento de los docentes para superar las debilidades en el
aprendizaje (artículo 12, decreto 1290).
3. Conocer oportunamente sus valoraciones en cada asignatura antes de
ser reportada y oficializadas a través del proceso de sistematización
(SAPRED).
4. A que se le devuelvan en corto tiempo sus exámenes, trabajos,
informes y otros requerimientos académicos debidamente valorados
por el docente de la asignatura correspondiente.
5. Presentar evaluaciones, trabajos e informes de actividades en forma
extraordinaria, dentro de los tres (3) días hábiles a la ausencia
justificada, cuya certificación debe reposar por escrito en
coordinación.
6. Recibir clases oportunas, completas y con su debida preparación.
Clases que posibiliten la participación, la comunicación asertiva, el
aprendizaje cooperativo y el pensamiento crítico.
7. Recibir tareas y/o actividades complementarias para la casa:
dosificadas, oportunas, objetivas y que sean debidamente evaluadas y
valoradas.
8. Promover y participar en actividades académicas, científicas,
culturales, deportivas, recreativas y de uso adecuado del tiempo libre.
9. Los estudiantes con algún tipo de discapacidad, con capacidades
excepcionales y en situación de riesgo reportados de manera oportuna
a la Institución deben ser atendidos de acuerdo con sus necesidades
específicas.
10. Obtener oportunamente certificados, constancias e informes
académicos.
2.3 DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
Todo derecho conlleva a un deber. Los deberes de los estudiantes son el resultado
del acuerdo entre los distintos estamentos de la Institución y especialmente los
padres de familia, en su calidad de representantes legales de sus hijos.
2.3.1 Deberes socio administrativos
1. Respetar la vida, dignidad, integridad, intimidad y los bienes de las
personas que conforman la comunidad educativa.
2. Acatar la Constitución Política, las leyes de Colombia y las
disposiciones previstas en este Manual de Convivencia.
3. Respetar la libertad de conciencia, las convicciones religiosas y
morales, la opinión política, el origen socioeconómico y familiar de
los integrantes de la comunidad educativa.
4. Conocer y respetar la filosofía, los principios de la institución y el
Manual de Convivencia. Acatar y cumplir las orientaciones de las
directivas y los educadores dentro y fuera de la Institución.
5. Respetar de hecho y palabra a los compañeros, profesores, directivas
y empleados de la Institución, evitando expresiones ofensivas y
grotescas, agresiones verbales y físicas, sobrenombres, insultos,
palabras soeces y difamación del buen nombre.
6. Aceptar y respetar la pluralidad de ideas y las decisiones tomadas por
consenso con solidaridad y lealtad.
7. Practicar las normas de urbanidad, buenos modales, aceptar
respetuosamente las observaciones y correcciones impartidas por los
directivos y los educadores de la institución.
8. Participar activamente como miembro de la institución en todas las
actividades que conlleven a su formación integral.
9. Participar en las elecciones de personero, comité de estudiantes,
monitores, etc., ya sea como candidato o como elector mediante voto.
10. Seguir el conducto regular previsto en este Manual de Convivencia
para resolver sus inquietudes, reclamos y solucionar los conflictos que
se presenten.
11. Acatar los reglamentos de las diferentes dependencias o servicios con
que cuenta la Institución (oficinas, aulas, biblioteca, laboratorios, salas
de informática, audiovisuales, restaurante escolar, canchas deportivas
y coliseo), velar por su cuidado y mantenimiento.
12. Reparar o indemnizar los daños causados al colegio o a compañeros
sin perjuicios de las medidas disciplinarias que esto ocasione.
13. Conservar y propender por el orden, el aseo de las instalaciones (aulas,
pasillos, paredes, pisos, patios, canchas deportivas, oficinas y demás
dependencias), colocando la basura en los recipientes adecuados para
tal fin, hacer uso correcto de los sanitarios, evitando escribir letreros y
mensajes en las paredes.
14. Entonar con respeto y sentido de pertenencia los himnos de Colombia,
Nariño, Ipiales y el himno del colegio en los actos públicos o privados.
15. Representar dignamente a la institución en eventos académicos,
culturales, artísticos, deportivos o sociales.
16. Portar con orgullo, pulcritud, orden y respeto el uniforme de la
Institución, y mantener la presentación personal exigida por la
Institución durante la jornada escolar.

2. 17. Entregar oportunamente a sus padres o acudientes las informaciones,
citaciones y notas de comunicación emitidas por la Institución.
18. Cumplir con los compromisos adquiridos y firmados en acuerdos
anotados en el observador del estudiante y los requerimientos
establecidos si se encuentra inmerso en un proceso disciplinario.
19. Aprovechar el tiempo de descanso para la sana recreación en los
espacios dispuestos para tal efecto, absteniéndose de permanecer en
los sitios no habilitados para ello. Utilizar las tiendas escolares
únicamente en horas de descanso.
2.3.2 Deberes académicos
1. Asistir diariamente y con puntualidad a todas las clases y actividades
académicas programadas según el calendario escolar y cumplir con
todos los requisitos académicos, actitudinales y comportamentales que
le competen como estudiante.
2. Comportarse adecuadamente en el aula de clase. Permitir un ambiente
positivo de aprendizaje en todas las actividades pedagógicas que se
desarrollen.
3. Responsabilizarse de su propio desarrollo personal y académico con el
apoyo que le ofrece la Institución cultivando un adecuado hábito de
estudio.
4. Asistir a clases con los materiales y elementos necesarios para realizar
el trabajo escolar.
5. Cumplir cabalmente con los trabajos y evaluaciones en forma eficiente
y puntual dentro de los términos establecidos en el calendario
académico.
6. Evitar el fraude y la mentira en las evaluaciones, entrega de trabajos y
en todo lo relacionado con su desempeño académico.
7. Estudiar en forma consciente y consagrada antes de presentar las
evaluaciones.
8. Presentar oportunamente los trabajos y evaluaciones. Cuando por justa
causa o previa autorización de coordinación haya faltado a la
institución deberá actualizarse y presentar lo pendiente en los tres (3)
días hábiles siguientes al reingreso del permiso.
9. Respetar y acatar las decisiones de los monitores de curso y de los
estudiantes que ejerzan labores de dirección y colaboración en
actividades de la Institución.
10. Responsabilizarse del uso adecuado y ético de la tecnología y la
información, respetando la privacidad, confidencialidad y los derechos
de autor.
11. Comunicar oportunamente a quien corresponda el conocimiento de
toda conducta que sea contraria a los parámetros de estos acuerdos, la
moral y la ética ciudadana y que atente contra el bienestar de la
comunidad educativa.
2.4 Estímulos y reconocimientos para los estudiantes
La Institución Educativa Ciudad de Ipiales para distinguir y exaltar a los
estudiantes que, por su desempeño académico, comportamental, participación
destacada en actividades científicas, culturales, deportivas dentro y fuera de la
institución, otorga los siguientes estímulos:
1. El reconocimiento público.
2. La izada de bandera, a los estudiantes de mejor desempeño en cada
periodo académico.
3. La distinción a la excelencia y al mérito a los dos (2) estudiantes con
el mejor desempeño académico respectivamente durante todo el año
escolar.
4. Premio al mejor bachiller, al estudiante con mejores desempeños
académicos durante sus seis (6) años de estudio en la básica secundaria
y media en cada una de las jornadas.
5. El reconocimiento al mejor desempeño ICFES Saber once de la
institución en cada jornada.
6. Premio a la perseverancia otorgada como recuerdo de la Institución a
todos los bachilleres que hayan cursado sus estudios desde el grado
transición hasta el grado once en este establecimiento educativo.
7. Reconocimiento deportivo, artístico y cultural para los estudiantes que
representan en forma distinguida a la Institución en este tipo de
eventos.
8. La designación como representante de la Institución.
2.5 Uniformes y presentación de los estudiantes
Para los estudiantes el porte y uso del uniforme es de carácter obligatorio, acorde
con las especificaciones y los horarios definidos por la Institución. Deben
llevarlo con orgullo y sentido de pertenencia.
A los estudiantes que ingresan por primera vez se les dará un plazo prudencial
de dos (2) semanas a partir de su primer día de clases para asistir con los
uniformes reglamentarios.
Uniforme de diario
Estudiantes hombres: Pantalón color gris, modelo clásico (20 cm de bota),
camisa blanca tipo polo; buzo de acuerdo con el modelo exclusivo del colegio,
cuello en v, color azul oscuro; zapatos colegiales en cuero negro de cordón o
mocasín y cinturón negro.
Uniforme de gala: Se adiciona al uniforme de diario la camisa estilo don Juan
con corbata de color azul oscuro y zapatos formales color negro.
Estudiantes mujeres: Falda plisada a cuadros de acuerdo a los colores
institucionales, largo a la rodilla, blusa blanca tipo polo; buzo según el modelo
exclusivo del colegio, cuello en v, color azul oscuro; medias blancas debajo de
las rodillas y zapatos negros colegiales.
Uniforme de gala: Se adiciona al uniforme de diario la camisa estilo don Juan
con corbata de color azul oscuro. Los estudiantes de los grados superiores
llevarán medias veladas y zapatos de tacón.
En el grado de preescolar, se adiciona el delantal modelo institucional.
En caso de frío o problemas respiratorios se usará debajo de la camiseta prendas
únicamente de color blanco, chaqueta de invierno de diseño exclusivo de la
Institución.
Los estudiantes del grado undécimo pueden por consenso portar una chaqueta
exclusiva para cada promoción, no obstante, debe contar con la autorización de
las directivas de la institución en cuanto a diseño y color.
Uniforme de educación física y deporte: Para hombres y mujeres sudadera
color azul según modelo institucional, (bota 20 cm de ancho), camiseta blanca
modelo institucional, pantaloneta roja modelo institucional, medias blancas,
zapatos tenis blancos deportivos. No se admiten prendas diferentes a los
uniformes anteriormente descritos.
Si se usa camiseta debajo de la camisa o blusa debe ser de color blanco.
Cuando exista una recomendación médica certificada se autorizará el uso de
bufandas que deben ser de color azul oscuro.
Por seguridad, durante el desarrollo de actividades deportivas, no se permite el
uso de ningún tipo de accesorios tales como anillos, aretes, manillas, pulseras,
entre otros. Esto aplica mientras se use el uniforme de educación física. Con el
otro uniforme los accesorios podrán utilizarse de forma discreta.
El uso de los uniformes se limita a las actividades escolares. Por ningún motivo
pueden ser utilizados en sitios o eventos diferentes a los programados por la
Institución.
Los permisos por problemas en el porte correcto del uniforme según las
especificaciones y horarios institucionales deben ser diligenciados por la madre,
el padre de familia o acudiente ante coordinación de convivencia con la
justificación correspondiente.
El inadecuado uso y porte del uniforme durante la jornada escolar afectará de
manera negativa la valoración del comportamiento durante el período.
Presentación personal
1. Los estudiantes de la institución deben seguir las normas básicas de
higiene y cuidado personal que contribuyan a preservar su salud y su
buena imagen.
2. Adecuado aseo corporal especialmente de cabello, uñas y dientes.
3. Uniformes limpios y bien presentado de acuerdo con los lineamientos
institucionales.
4. El uso de maquillaje debe ser discreto, sin la utilización de accesorios
extravagantes.
5. En todo caso, la presentación personal debe evitar llegar al extremo de
lo estrafalario, con el fin de prevenir alteraciones del orden
disciplinario, la estigmatización y discriminación de los estudiantes.