SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO
Presentado por :
Luisa Fernanda Rodriguez Mendez
Kelly Johana Quiroga Peña
Libia Beatriz Alante Acuna
Luz Eliana Tobon Muñoz
Catedra Minuto de Dios
Docente
Nurth Yohana Delgado Rojas
Feb/2021
ENTORNO FAMILIAR, PUNTO DE PARTIDA
Vivimos en una sociedad en donde el buen trato, los buenos modales, la educación y la
buena conducta es algo poco común en las personas, especialmente en la juventud de hoy
en día, no es una casualidad presentar ciertas conductas, hay un trasfondo que permite el
desarrollo de este comportamiento en las personas, por eso es importante conocerlo y saber
que solución se pude brindar para que las nuevas generaciones puedan aportar y hacer un
cambio en el mundo en que vivimos, el entorno o ambiente familiar en el cual una persona
se desarrolla, influye directamente en el desarrollo social del individuo. Los seres humanos
obtienen sus primeras experiencias sociales y la puesta en práctica de habilidades dentro del
entorno familiar. Por ello, ciertos aspectos de la personalidad son un fiel reflejo del
ambiente en el que se crece. Se espera que todos los niños desde temprana edad adquieren
todas las herramientas necesarias que les permitan desempeñarse socialmente. Pero
también, esto repercute a nivel escolar y profesional. Las relaciones familiares y de
amistades, proporcionan las características psicológicas requeridas para lograr adaptarse a
cualquier situación.
La sociedad el planeta el mundo en el que habitamos generalmente tiene diversidad
afectaciones causadas por los habitantes, (el ser humano), un claro ejemplo de problemas
en el planeta es la falta de cultura y sentido de pertenencia, podemos observar que por
causa del mal manejo del individuo se ha ido destruyendo el planeta, por ese motivo se
presentan los cambios climáticos, el daño en los ríos, también provocando la muerte de
muchos animales debido a la falta de cultura y racionalismo.
Hoy en día también se observa una problemática muy traumática que es el robo, la
drogadicción, el maltrato.. entre otras cosas, vemos que las noticias cada día nos muestran
la inseguridad y el peligro, esto causado por personas con falta de buenos principios
enseñanza y educación.
Junto con todo lo hablado se puede adjuntar muchos hogares destruidos, padres muy lejos
de conocer a sus hijos, niños maltratados, padres poco ejemplares y niños o jovenes
valiéndose por si solos buscando un refugio en cualquier parte del mundo menos en su
hogar. Tal vez para muchos no es importante y es ilógico lo dicho pero es demostrado que a
los niños hay que dedicar el tiempo suficiente para observarlos e interactuar con ellos, pero
también ponerles límites para evitar que sucedan tragedias, digamos que cada familia se
debe dar el tiempo para observar y poder interactuar con los niños, porque es así como se
identifica algún foco rojo, aquella alarma que indica que algo está pasando y hay que darle
atención, pero en estas épocas no hay tiempo para educar desde casa, ya que trabajar y
generar recursos para la subsistencia se a convertido en los más esencial.
una estrategia importante para un mejoramiento en las nuevas generaciones y para tener
una sociedad mas consiente es empezar desde casa a brindar las mejores herramientas. “Por
ello se debe dar tiempo de calidad, es cierto que esto no garantizaría un cien por ciento que
una persona no tenga una mala conducta pero si puede ayudar a disminuir las malas
decisiones.
Como conclusión se dice que en el mundo hay muchas problemáticas a nivel general y
que los seres humanos somos los causantes, también se concluye que se debe tener un
mejor cuidado en las familias, ya que si hay buenos hogares el mundo los jóvenes tendrían
mejores aspiraciones y sentido de pertenencia para así lograr construir mejores
generaciones haciendo un cambio y marcando la diferencia.
Referencia
https://www.infobae.com/tendencias/2017/06/06/los-10-pilares-fundamentales-para-la-
crianza-de-los-hijos/
https://www.nvinoticias.com/nota/138858/educar-al-nino-evitara-delincuentes

Más contenido relacionado

Similar a RECONOCIMIENTO SOCIAL DEL ENTORNO (3).docx

Influencia medios masivos
Influencia medios masivosInfluencia medios masivos
Influencia medios masivosKarol Moreno
 
Proveer para la familia rol del padre y de la madre
Proveer para la familia rol del padre y de la madreProveer para la familia rol del padre y de la madre
Proveer para la familia rol del padre y de la madreCarlos Perez
 
Ensayoestimulaciontemprana
EnsayoestimulaciontempranaEnsayoestimulaciontemprana
Ensayoestimulaciontempranayermatrix
 
ENSAYO ESTIMULACION TEMPRANA
ENSAYO ESTIMULACION TEMPRANAENSAYO ESTIMULACION TEMPRANA
ENSAYO ESTIMULACION TEMPRANAyermatrix
 
Cultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradora
Cultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradoraCultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradora
Cultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradoraAlex Zeballosf
 
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...Eduardo Peña
 
La Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòNLa Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòNProfeCharito
 
La Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòNLa Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòNguestbb7cac
 
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...Gustavo Mejia Quintero
 
Violencia intrafamiliar ibime bachillerato
Violencia intrafamiliar ibime bachilleratoViolencia intrafamiliar ibime bachillerato
Violencia intrafamiliar ibime bachilleratoNidiyare Zarate
 
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...Eduardo Peña
 
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacionCartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacionYULIANABEATRIZLOPEZT
 
Universidad pedagogica nacional leticia 5 semestre
Universidad pedagogica nacional leticia 5 semestreUniversidad pedagogica nacional leticia 5 semestre
Universidad pedagogica nacional leticia 5 semestreLety Morales Reyes
 
GUÍA DIDÁCTICA 5 - PAUTAS DE CRIANZA
GUÍA DIDÁCTICA 5  - PAUTAS DE CRIANZAGUÍA DIDÁCTICA 5  - PAUTAS DE CRIANZA
GUÍA DIDÁCTICA 5 - PAUTAS DE CRIANZASENA
 
Nuevas tecnologías y familia
Nuevas tecnologías y familiaNuevas tecnologías y familia
Nuevas tecnologías y familiaapavalencia
 
Actividad 3.1ana huatatoca tecnologia
Actividad 3.1ana huatatoca tecnologiaActividad 3.1ana huatatoca tecnologia
Actividad 3.1ana huatatoca tecnologiaanahuatatoca
 

Similar a RECONOCIMIENTO SOCIAL DEL ENTORNO (3).docx (20)

Contexto social
Contexto socialContexto social
Contexto social
 
Influencia medios masivos
Influencia medios masivosInfluencia medios masivos
Influencia medios masivos
 
Proveer para la familia rol del padre y de la madre
Proveer para la familia rol del padre y de la madreProveer para la familia rol del padre y de la madre
Proveer para la familia rol del padre y de la madre
 
Ensayo: ¿Vida en escuela?
Ensayo: ¿Vida en escuela?Ensayo: ¿Vida en escuela?
Ensayo: ¿Vida en escuela?
 
Ensayoestimulaciontemprana
EnsayoestimulaciontempranaEnsayoestimulaciontemprana
Ensayoestimulaciontemprana
 
ENSAYO ESTIMULACION TEMPRANA
ENSAYO ESTIMULACION TEMPRANAENSAYO ESTIMULACION TEMPRANA
ENSAYO ESTIMULACION TEMPRANA
 
Cultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradora
Cultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradoraCultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradora
Cultura como conducta compartida, adaptación, aprendizaje e integradora
 
La mejor forma de educar
La mejor forma de educarLa mejor forma de educar
La mejor forma de educar
 
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
 
La Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòNLa Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòN
 
La Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòNLa Familia Como Agente De SocializaciòN
La Familia Como Agente De SocializaciòN
 
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...
Bionormas, Raciocinio sobre el funcionamiento de los eres humanos y su aspect...
 
Violencia intrafamiliar ibime bachillerato
Violencia intrafamiliar ibime bachilleratoViolencia intrafamiliar ibime bachillerato
Violencia intrafamiliar ibime bachillerato
 
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
Explicar los factores familiares que influyen en el desarrollo de la personal...
 
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacionCartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
 
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacionCartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
Cartilla 2-desarrollo-infantil-y-participacion
 
Universidad pedagogica nacional leticia 5 semestre
Universidad pedagogica nacional leticia 5 semestreUniversidad pedagogica nacional leticia 5 semestre
Universidad pedagogica nacional leticia 5 semestre
 
GUÍA DIDÁCTICA 5 - PAUTAS DE CRIANZA
GUÍA DIDÁCTICA 5  - PAUTAS DE CRIANZAGUÍA DIDÁCTICA 5  - PAUTAS DE CRIANZA
GUÍA DIDÁCTICA 5 - PAUTAS DE CRIANZA
 
Nuevas tecnologías y familia
Nuevas tecnologías y familiaNuevas tecnologías y familia
Nuevas tecnologías y familia
 
Actividad 3.1ana huatatoca tecnologia
Actividad 3.1ana huatatoca tecnologiaActividad 3.1ana huatatoca tecnologia
Actividad 3.1ana huatatoca tecnologia
 

Más de FelipeOlave4

FCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdf
FCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdfFCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdf
FCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdfFelipeOlave4
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docFelipeOlave4
 
investigacion trabajo 3.doc
investigacion trabajo 3.docinvestigacion trabajo 3.doc
investigacion trabajo 3.docFelipeOlave4
 
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docxPARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docxFelipeOlave4
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docFelipeOlave4
 
investigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.docinvestigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.docFelipeOlave4
 
formato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docxformato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docxFelipeOlave4
 
ACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docxACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docxFelipeOlave4
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docFelipeOlave4
 
ACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docxACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docxFelipeOlave4
 
formato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docxformato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docxFelipeOlave4
 
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docxPARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docxFelipeOlave4
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docFelipeOlave4
 
investigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.docinvestigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.docFelipeOlave4
 
CUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docx
CUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docxCUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docx
CUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docxFelipeOlave4
 

Más de FelipeOlave4 (15)

FCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdf
FCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdfFCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdf
FCC JURIDICA VERSION 2021 (3) (2). original pdf.pdf
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.doc
 
investigacion trabajo 3.doc
investigacion trabajo 3.docinvestigacion trabajo 3.doc
investigacion trabajo 3.doc
 
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docxPARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.doc
 
investigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.docinvestigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.doc
 
formato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docxformato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docx
 
ACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docxACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docx
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.doc
 
ACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docxACTIVIDAD investigación 1.docx
ACTIVIDAD investigación 1.docx
 
formato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docxformato entrega propuesta final.docx
formato entrega propuesta final.docx
 
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docxPARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
PARCIAL 1 DIRECCIÓN Y CONTROL.docx
 
investigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.docinvestigacion - p.1 - Copy.doc
investigacion - p.1 - Copy.doc
 
investigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.docinvestigacion - p.1.doc Final.doc
investigacion - p.1.doc Final.doc
 
CUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docx
CUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docxCUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docx
CUADRO COMPARATIVO TALENTO HUMANO.docx
 

RECONOCIMIENTO SOCIAL DEL ENTORNO (3).docx

  • 1. Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO Presentado por : Luisa Fernanda Rodriguez Mendez Kelly Johana Quiroga Peña Libia Beatriz Alante Acuna Luz Eliana Tobon Muñoz Catedra Minuto de Dios Docente Nurth Yohana Delgado Rojas Feb/2021
  • 2. ENTORNO FAMILIAR, PUNTO DE PARTIDA Vivimos en una sociedad en donde el buen trato, los buenos modales, la educación y la buena conducta es algo poco común en las personas, especialmente en la juventud de hoy en día, no es una casualidad presentar ciertas conductas, hay un trasfondo que permite el desarrollo de este comportamiento en las personas, por eso es importante conocerlo y saber que solución se pude brindar para que las nuevas generaciones puedan aportar y hacer un cambio en el mundo en que vivimos, el entorno o ambiente familiar en el cual una persona se desarrolla, influye directamente en el desarrollo social del individuo. Los seres humanos obtienen sus primeras experiencias sociales y la puesta en práctica de habilidades dentro del entorno familiar. Por ello, ciertos aspectos de la personalidad son un fiel reflejo del ambiente en el que se crece. Se espera que todos los niños desde temprana edad adquieren todas las herramientas necesarias que les permitan desempeñarse socialmente. Pero también, esto repercute a nivel escolar y profesional. Las relaciones familiares y de amistades, proporcionan las características psicológicas requeridas para lograr adaptarse a cualquier situación.
  • 3. La sociedad el planeta el mundo en el que habitamos generalmente tiene diversidad afectaciones causadas por los habitantes, (el ser humano), un claro ejemplo de problemas en el planeta es la falta de cultura y sentido de pertenencia, podemos observar que por causa del mal manejo del individuo se ha ido destruyendo el planeta, por ese motivo se presentan los cambios climáticos, el daño en los ríos, también provocando la muerte de muchos animales debido a la falta de cultura y racionalismo. Hoy en día también se observa una problemática muy traumática que es el robo, la drogadicción, el maltrato.. entre otras cosas, vemos que las noticias cada día nos muestran la inseguridad y el peligro, esto causado por personas con falta de buenos principios enseñanza y educación. Junto con todo lo hablado se puede adjuntar muchos hogares destruidos, padres muy lejos de conocer a sus hijos, niños maltratados, padres poco ejemplares y niños o jovenes valiéndose por si solos buscando un refugio en cualquier parte del mundo menos en su hogar. Tal vez para muchos no es importante y es ilógico lo dicho pero es demostrado que a los niños hay que dedicar el tiempo suficiente para observarlos e interactuar con ellos, pero
  • 4. también ponerles límites para evitar que sucedan tragedias, digamos que cada familia se debe dar el tiempo para observar y poder interactuar con los niños, porque es así como se identifica algún foco rojo, aquella alarma que indica que algo está pasando y hay que darle atención, pero en estas épocas no hay tiempo para educar desde casa, ya que trabajar y generar recursos para la subsistencia se a convertido en los más esencial. una estrategia importante para un mejoramiento en las nuevas generaciones y para tener una sociedad mas consiente es empezar desde casa a brindar las mejores herramientas. “Por ello se debe dar tiempo de calidad, es cierto que esto no garantizaría un cien por ciento que una persona no tenga una mala conducta pero si puede ayudar a disminuir las malas decisiones. Como conclusión se dice que en el mundo hay muchas problemáticas a nivel general y que los seres humanos somos los causantes, también se concluye que se debe tener un mejor cuidado en las familias, ya que si hay buenos hogares el mundo los jóvenes tendrían mejores aspiraciones y sentido de pertenencia para así lograr construir mejores generaciones haciendo un cambio y marcando la diferencia.