SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHÉZCARRIÓN
ESCUELA DE BIOLOGÍA CON MENCIÓN EN BIOTECNOLOGIA
FACULTAD DE CIENCIAS
CURSO:
Talleres de
arte
CICLO:
VII
DOCENTE:
Martinez Chafalote Ulises Robert
ALUMNO:
Felix Tarazona Bertha Cecilia
2022
TAREA N° 01: ELEMENTOS DEL DIBUJO – I MÓDULO
1. ¿Cuál es la importancia del dibujo, en el Perú?
La presencia del dibujo en todo nuestro desarrollo lo convierte en una forma de
expresión y de aprendizaje, encontrando en la manera más susceptible para comprender
el espacio que nos rodea, para observar y componer, manejar proporciones y organizar
a la hora de crear una obra, sin importar la disciplina que desarrolle, siendo este el
punto de partida de numerosas disciplinas como ya lo hemos mencionado. El dibujo es
la base, la estructura, lo que sostiene toda obra.
es una de las expresiones más primales del ser humano, pudiéndolo realizar cualquiera
que tenga un lápiz, un color o un soporte. A diferencia de otros tipos de arte, el dibujo
es una de las primeras formas artísticas desarrolladas por el hombre, ya en tiempos
prehistóricos. El dibujo es, además, comprendido como una de las formas más
estimulantes y útiles para el desarrollo de capacidades tales como la creatividad, la
originalidad, el estilo personal, la formación de la libertad y de una mejor calidad de
vida relacionada con el autoestima ya desde niños.
Una de los elementos más importantes del dibujo es que puede fácilmente transmitir
ideas, conceptos, sensaciones y sentimientos, independientemente del grupo al que uno
pertenezca, teniendo un idioma diferente al del autor, viviendo en lugares
extremadamente lejanos. El dibujo se establece siempre como fijación de un gesto que
concreta una estructura, por lo que enlaza con todas las actividades primordiales de
expresión y construcción vinculadas al conocimiento, a la descripción de las ideas, las
cosas y a los fenómenos de interpretación basados en la explicación de su sentido por
medio de sus configuraciones. La evolución del dibujo, a lo largo de la historia, dio
nacimiento al dibujo artístico y al dibujo técnico, según la finalidad comunicativa sea
estética, en el primer caso, o de representación a escala de los objetos e ideas en el otro.
El dibujo es una técnica fundamental en toda manifestación artística, ya que en las las
artes plásticas siempre se vislumbra, en forma real o mental, la existencia del dibujo
previo. En el dibujo técnico en particular, está comprendido el conjunto de normas y
principios preestablecidos con los que se representa un objeto lo más exactamente
posible (tanto en forma como en dimensiones) a través de sus líneas. El dibujo técnico
es actualmente un pilar que tiene importancia esencial en el trabajo industrial y
artesanal, porque sirve de enlace entre un proyecto y su ejecución.
2. ¿Qué dibujo es tu preferido? y ¿Por qué?.
3. Describe la historia del dibujo artístico. (2 – 4 páginas).
4. Fundamenta mejor los elementos del dibujo. (3 – 4 páginas).

Más contenido relacionado

Similar a Las infecciones del tracto urinario son causadas principalmente por patógenos de origen intestinal que contaminan la uretra y ascienden hasta la vejiga.docx

Portafolio de LDI. verónica hernández
Portafolio de LDI. verónica hernández Portafolio de LDI. verónica hernández
Portafolio de LDI. verónica hernández
VeRoo' Sotto
 

Similar a Las infecciones del tracto urinario son causadas principalmente por patógenos de origen intestinal que contaminan la uretra y ascienden hasta la vejiga.docx (20)

5 dibujo guia inicio al dibujo
5 dibujo guia inicio al dibujo5 dibujo guia inicio al dibujo
5 dibujo guia inicio al dibujo
 
Expresiones Artisticas
Expresiones ArtisticasExpresiones Artisticas
Expresiones Artisticas
 
Talleres de arte.pdf
Talleres de arte.pdfTalleres de arte.pdf
Talleres de arte.pdf
 
Integración del lenguaje visual con otros campos del saber
Integración del lenguaje visual con otros campos del saberIntegración del lenguaje visual con otros campos del saber
Integración del lenguaje visual con otros campos del saber
 
Alcance de las artes visuales
Alcance de las artes visualesAlcance de las artes visuales
Alcance de las artes visuales
 
Exposición 'Arquetipos y Artefactos' del artista Juan Manuel Martínez Perea
Exposición 'Arquetipos y Artefactos' del artista Juan Manuel Martínez PereaExposición 'Arquetipos y Artefactos' del artista Juan Manuel Martínez Perea
Exposición 'Arquetipos y Artefactos' del artista Juan Manuel Martínez Perea
 
Portafolio de LDI. verónica hernández
Portafolio de LDI. verónica hernández Portafolio de LDI. verónica hernández
Portafolio de LDI. verónica hernández
 
Educación artística y formación ciudadana
Educación artística y formación ciudadanaEducación artística y formación ciudadana
Educación artística y formación ciudadana
 
Semiotica de la arquitectura
Semiotica de la arquitecturaSemiotica de la arquitectura
Semiotica de la arquitectura
 
Expresiones Artísticas
Expresiones ArtísticasExpresiones Artísticas
Expresiones Artísticas
 
UNIDAD III CUADRO COMPARATIVO
UNIDAD III CUADRO COMPARATIVOUNIDAD III CUADRO COMPARATIVO
UNIDAD III CUADRO COMPARATIVO
 
Artes visuales colegio jesus
Artes visuales colegio jesusArtes visuales colegio jesus
Artes visuales colegio jesus
 
República bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuelaRepública bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuela
 
Artes visualesyoledocx
Artes visualesyoledocxArtes visualesyoledocx
Artes visualesyoledocx
 
Cuadrocomparativojosefrancisco
CuadrocomparativojosefranciscoCuadrocomparativojosefrancisco
Cuadrocomparativojosefrancisco
 
Orientación en el área de
Orientación en el área deOrientación en el área de
Orientación en el área de
 
Tc#1.apreciacion.a.la.escultura.
Tc#1.apreciacion.a.la.escultura. Tc#1.apreciacion.a.la.escultura.
Tc#1.apreciacion.a.la.escultura.
 
Trabajo final de grado "El arte de educar"
Trabajo final de grado "El arte de educar"Trabajo final de grado "El arte de educar"
Trabajo final de grado "El arte de educar"
 
Las artes y su enseñanza (Inicio)
Las artes y su enseñanza (Inicio)Las artes y su enseñanza (Inicio)
Las artes y su enseñanza (Inicio)
 
Las artes y su enseñanza
Las artes y su enseñanzaLas artes y su enseñanza
Las artes y su enseñanza
 

Más de FelixTarazonaBertha (14)

ANATOMIA SEMANA 15.pdf
ANATOMIA SEMANA 15.pdfANATOMIA SEMANA 15.pdf
ANATOMIA SEMANA 15.pdf
 
BOTANICA SEMANA 14.pdf
BOTANICA SEMANA 14.pdfBOTANICA SEMANA 14.pdf
BOTANICA SEMANA 14.pdf
 
257578642-clase-6-rosaceae-ppt.ppt
257578642-clase-6-rosaceae-ppt.ppt257578642-clase-6-rosaceae-ppt.ppt
257578642-clase-6-rosaceae-ppt.ppt
 
4.Animales transgénicos, knock-out, knock-in, knock-down.pptx.pdf
4.Animales transgénicos, knock-out, knock-in, knock-down.pptx.pdf4.Animales transgénicos, knock-out, knock-in, knock-down.pptx.pdf
4.Animales transgénicos, knock-out, knock-in, knock-down.pptx.pdf
 
FUND. DE BIOTECNOLOGÍA-SEMANA 1-E.P. BIOLOGÍA.pptx
FUND. DE BIOTECNOLOGÍA-SEMANA 1-E.P. BIOLOGÍA.pptxFUND. DE BIOTECNOLOGÍA-SEMANA 1-E.P. BIOLOGÍA.pptx
FUND. DE BIOTECNOLOGÍA-SEMANA 1-E.P. BIOLOGÍA.pptx
 
PARASIT. APLIC. PRACT. 2-BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE PARASITOLOGÍA E.P....
PARASIT. APLIC. PRACT. 2-BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE PARASITOLOGÍA E.P....PARASIT. APLIC. PRACT. 2-BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE PARASITOLOGÍA E.P....
PARASIT. APLIC. PRACT. 2-BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE PARASITOLOGÍA E.P....
 
PRACTICA 2.pptx
PRACTICA 2.pptxPRACTICA 2.pptx
PRACTICA 2.pptx
 
CUESTIONARIO DE MICROBIO (2).ppt
CUESTIONARIO DE MICROBIO (2).pptCUESTIONARIO DE MICROBIO (2).ppt
CUESTIONARIO DE MICROBIO (2).ppt
 
Tema2-convertido.docx
Tema2-convertido.docxTema2-convertido.docx
Tema2-convertido.docx
 
Intestinalcoccidiosisinchildrenadmittedtoahospitalinperuandcomparisonoftwomet...
Intestinalcoccidiosisinchildrenadmittedtoahospitalinperuandcomparisonoftwomet...Intestinalcoccidiosisinchildrenadmittedtoahospitalinperuandcomparisonoftwomet...
Intestinalcoccidiosisinchildrenadmittedtoahospitalinperuandcomparisonoftwomet...
 
Tema2.pdf
Tema2.pdfTema2.pdf
Tema2.pdf
 
trabajo (1).docx
trabajo (1).docxtrabajo (1).docx
trabajo (1).docx
 
trabajo.docx
trabajo.docxtrabajo.docx
trabajo.docx
 
Grupos de Microbiologia.pdf
Grupos de Microbiologia.pdfGrupos de Microbiologia.pdf
Grupos de Microbiologia.pdf
 

Último

Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Enrique Posada
 
Briofitas, biología general. Características, especie, reino y filum
Briofitas, biología general. Características, especie, reino y filumBriofitas, biología general. Características, especie, reino y filum
Briofitas, biología general. Características, especie, reino y filum
NataliaFlores563038
 
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfDESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
alvaradoliguagabriel
 

Último (20)

Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de solucionesContaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
 
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdfManual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
 
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosPRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
 
Recursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesRecursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generales
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
 
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptxInundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
 
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptxCICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
 
Briofitas, biología general. Características, especie, reino y filum
Briofitas, biología general. Características, especie, reino y filumBriofitas, biología general. Características, especie, reino y filum
Briofitas, biología general. Características, especie, reino y filum
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,
 
Elaboración de Planes de contingencia.ppt
Elaboración de Planes de contingencia.pptElaboración de Planes de contingencia.ppt
Elaboración de Planes de contingencia.ppt
 
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfTEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
 
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoCharlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
 
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfDESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
 
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
 
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdfCaptación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución genetica
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
 
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptxppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
 

Las infecciones del tracto urinario son causadas principalmente por patógenos de origen intestinal que contaminan la uretra y ascienden hasta la vejiga.docx

  • 1. AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHÉZCARRIÓN ESCUELA DE BIOLOGÍA CON MENCIÓN EN BIOTECNOLOGIA FACULTAD DE CIENCIAS CURSO: Talleres de arte CICLO: VII DOCENTE: Martinez Chafalote Ulises Robert ALUMNO: Felix Tarazona Bertha Cecilia 2022
  • 2. TAREA N° 01: ELEMENTOS DEL DIBUJO – I MÓDULO 1. ¿Cuál es la importancia del dibujo, en el Perú? La presencia del dibujo en todo nuestro desarrollo lo convierte en una forma de expresión y de aprendizaje, encontrando en la manera más susceptible para comprender el espacio que nos rodea, para observar y componer, manejar proporciones y organizar a la hora de crear una obra, sin importar la disciplina que desarrolle, siendo este el punto de partida de numerosas disciplinas como ya lo hemos mencionado. El dibujo es la base, la estructura, lo que sostiene toda obra. es una de las expresiones más primales del ser humano, pudiéndolo realizar cualquiera que tenga un lápiz, un color o un soporte. A diferencia de otros tipos de arte, el dibujo es una de las primeras formas artísticas desarrolladas por el hombre, ya en tiempos prehistóricos. El dibujo es, además, comprendido como una de las formas más estimulantes y útiles para el desarrollo de capacidades tales como la creatividad, la originalidad, el estilo personal, la formación de la libertad y de una mejor calidad de vida relacionada con el autoestima ya desde niños. Una de los elementos más importantes del dibujo es que puede fácilmente transmitir ideas, conceptos, sensaciones y sentimientos, independientemente del grupo al que uno pertenezca, teniendo un idioma diferente al del autor, viviendo en lugares extremadamente lejanos. El dibujo se establece siempre como fijación de un gesto que concreta una estructura, por lo que enlaza con todas las actividades primordiales de expresión y construcción vinculadas al conocimiento, a la descripción de las ideas, las cosas y a los fenómenos de interpretación basados en la explicación de su sentido por medio de sus configuraciones. La evolución del dibujo, a lo largo de la historia, dio nacimiento al dibujo artístico y al dibujo técnico, según la finalidad comunicativa sea estética, en el primer caso, o de representación a escala de los objetos e ideas en el otro. El dibujo es una técnica fundamental en toda manifestación artística, ya que en las las artes plásticas siempre se vislumbra, en forma real o mental, la existencia del dibujo previo. En el dibujo técnico en particular, está comprendido el conjunto de normas y principios preestablecidos con los que se representa un objeto lo más exactamente posible (tanto en forma como en dimensiones) a través de sus líneas. El dibujo técnico es actualmente un pilar que tiene importancia esencial en el trabajo industrial y artesanal, porque sirve de enlace entre un proyecto y su ejecución.
  • 3. 2. ¿Qué dibujo es tu preferido? y ¿Por qué?. 3. Describe la historia del dibujo artístico. (2 – 4 páginas). 4. Fundamenta mejor los elementos del dibujo. (3 – 4 páginas).