El documento presenta un proyecto para desarrollar un programa de actividades de tiempo libre para personas con discapacidad intelectual. El proyecto busca cubrir la necesidad de actividades recreativas al aire libre y cursos para desarrollar habilidades. El programa incluiría salidas a la naturaleza, deportes y cursos organizados en grupos de apoyo. Las actividades se financiarían a través de ventas de alimentos y bebidas realizadas por los colaboradores del establecimiento.

1. Servicios de ocio y tiempo libre
Valery Valdebenito Gómez
II° A

2. Índice
 Diapositiva 1: Portada
 Diapositiva 2: Índice
 Diapositiva 3: ¿Cuál es la necesidad?
 Diapositiva 4: ¿Qué servicio suplirá la necesidad?
 Diapositiva 5: ¿Cuál sería el funcionamiento del
servicio?
 Diapositiva 6: ¿Cómo sería la puesta en-marcha del
servicio?
 Diapositiva 7:¿Como va financiar el servicio?
 Diapositiva 8: conclusión

3. ¿Cuál es la necesidad ?
 La necesidad que busca cubrir mi proyecto en un marco
participativo y recreativo que abarcan, por un lado, salidas a
nuestro entorno natural para disfrutar de actividades de un
carácter físico y de conocimiento y respeto a la naturaleza, y
por otro lado, cursos de aprendizaje o perfeccionamiento de
habilidades específicas para la práctica deportivo.

4. ¿Qué servicio suplirá la
necesidad?
 El servicio que suplirá mi necesidad es
desarrollar un programa de actividades
de tiempo libre que tienen como
finalidad última el disfrute de las
personas con discapacidad intelectual
que acuden a ellas.

5. ¿Cuál sería el funcionamiento
del servicio?
 Lo que buscamos en este proyecto es una
sensación de bienestar al realizar
actividades sin exigencias cabe mencionar
que invocamos la potenciación de las
relaciones interpersonales, fomentando la
amistad y afecto con personas del entorno
y sin lugar en duda promoviendo el cuidado
de la naturaleza y los alrededores de
nuestro colegio asimismo fomentar las
propias capacidades a través de la
realización de actividades elegidas
libremente y que son motivadoras

6. ¿Cómo sería la puesta en-
marcha del servicio?
 Este proyecto se podrá en machar
organizando grupos de apoyos que
fomentaran el proyecto a través de los
curso

7. ¿Como va financiar el
servicio?
 Las actividades que vamos a realizar
con nuestros alumnos se van a
financiar gracias a ventas de
productor alimentarios tales como
completos, pizzas bebidas heladados
que serán realizados por nuestro
colaboradores durante el años que se
aproxima, vendidos en el mismo
establecimiento.

8. Conclusión
 La conclusión es que con la ayuda de los
alumnos del establecimientos podemos
lograr nuestros objetivos.