SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
MI TIEMPO LIBRE


      Mi tiempo libre lo paso de distintas maneras. Por ejemplo algún día voy a
casa de Maria donde nosotras hablamos de muchísimas cosas o sólo escuchamos
música.

       Otro día también Maria y yo vamos a casa de Yana y allí estamos
molestando a Yana ya que ella está estudiando cosas para el instituto. Pero algunas
veces Yana no esta en casa y nosotras estamos paseando por el Paseo de Baños.

      Pero ahora hace calor y yo voy a la playa para bañarme en el mar. También
algunas veces miro la televisión o estoy leyendo cualquier libro.

       Me gusta mucho tener tiempo libre porque hago muchas cosas que me gustan
y lo disfruto.

Natalia Krashchykhina. Bielorrusia.

CONTESTA:

   1. ¿Cuál es el título del texto?

   2. ¿Qué nacionalidad tiene la autora?

   3. ¿Cómo se llama la autora del texto?

   4. ¿Qué hace Natalia en casa de Maria?

   5. ¿Qué hace Natalia y Maria cuando Yana no esta en casa?

   6. Ordena estas frases según el orden en que aparecen en el texto:

          -   Pero ahora hace calor y yo voy a la playa para bañarme en el
              mar.
          -   Mi tiempo libre lo paso de distintas maneras.
          -   Me gusta mucho tener tiempo libre porque hago muchas cosas
              que me gustan y lo disfruto.
7. Copia a continuación las cinco palabras del texto que tienen una
     “v” y escribe una frase con cada una de ellas:

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

  8. Completa con adjetivos los siguientes sustantivos o nombres:

- Día: _____________- Casa: ____________ - Playa: ______________

- Música: ___________ -Instituto: __________ -Mar: ______________

- Televisión: __________ -Libro: ___________ - Cosas: _____________

  9. Escribe a continuación una frase con cada uno de los sustantivos
     del ejercicio anterior:

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

  10.      Escribe una redacción sobre qué haces cuando tienes tiempo
     libre en tu casa:
MI TIEMPO LIBRE


       A mi me gusta tener un poco de tiempo libre, ahora la verdad es que no tengo
mucho. Sólo un día el sábado lo aprovecho para ir a las tiendas y a veces a la playa, o
salgo con mi novio.

      Estoy muy contenta cuando puedo estar con mi novio o con mis amigas. Me
gustaría tener más tiempo libre pero no puede ser porque tengo que estudiar y
también trabajar.

       Cuando tengo mucho tiempo libre por ejemplo varios días me gusta estar en la
casa en mi cama sin levantarme y viendo la televisión cada día.

      A mi me gusta bailar y salir con mi familia, comprar ropa, comida y muchas
más cosas. Todo esto lo hago cuando puedo y siempre en mi tiempo libre.

Erika Lutantaite. Lituania.

CONTESTA:

   1. ¿Cuál es el nombre y apellido de la autora?

   2. ¿De qué nacionalidad es?

   3. ¿Cuál es el título del texto?

   4. ¿Qué día tiene Erika como tiempo libre?. Escribe los otros días
      de la semana:

   5. ¿Qué hace Erika los sábados?

   6. ¿Por qué Erika no puede tener más tiempo libre?

   7. ¿Qué hace Erika cuando tiene mucho tiempo libre?
8. Ordena las siguientes palabras para formar una frase del texto:

Me gusta bailar a mi con mi familia, comprar y salir ropa muchas más cosas y
comida.

________________________________________________________
________________________________________________________

   9. Busca las palabras contrarias (antónimos) a estas en el texto:

- Mucho:_____________ -Todos:____________ -Menos: ____________

- Poco: ______________ -Descontenta:________ - Ocupado: _________

         -   Disgusta: ___________ -Entrar:_____________ - Vender:
             _________

   10.       Subraya la frase verdadera:

         -   Me gustaría tener poco tiempo libre pero no puede ser porque
             tengo que estudiar y también trabajar.
         -   Me gustaría tener más tiempo libre pero no puede ser porque
             tengo que estudiar y también trabajar.

   11.       ¿El texto es real o imaginario?

   12.      Escribe una redacción sobre que actividades te gusta
      realizar en tu tiempo libre fuera de tu casa:
MI TIEMPO LIBRE


       En mi tiempo libre prefiero ver la tele, escuchar música, dibujar o jugar al
fútbol con mis amigos. Además, casi cada día Natalia viene a mi casa o yo voy a su
casa. Y todo el tiempo hablamos, ella me enseña sus fotos o yo le enseño algo.
Escuchamos música, vemos la televisión. Pasamos muy bien nuestro tiempo libre.

      Pero si Natalia no viene y yo tampoco, yo me quedo en mi casa y juego con
mi prima, que tiene nueve meses. Es muy juguetona.

       Si no me quedo en casa, voy al bar de mi tía, que esta muy cerca, y allí hay
siempre alguien ruso, porque este bar es ruso y todos los rusos vienen a comer o a
beber algo. Y por eso siempre estoy muy contenta y puedo hacer todo lo que quiero.

      Así me paso mi tiempo libre.

Maria Burenkova. Ucrania.

CONTESTA:

   1. ¿Cómo se titula este texto?

   2. ¿Cuál es el nombre y apellidos de la autora?

   3. ¿De qué nacionalidad es?

   4. ¿Qué es lo que prefiere hacer Maria en su tiempo libre?

   5. ¿Qué hace Maria con Natalia?

   6. ¿Qué hace Maria en su casa cuando no esta con Natalia?

   7. ¿Qué hace Maria cuando no está en casa?

   8. Escribe todas las palabras trisílabas del texto y señala la sílaba
      tónica:
9. ¿Qué significa la palabra “prefiero”?

     10.      Busca las letras que faltan a las siguientes palabras del
        texto:

- T _ _ mp _              - F _ tb _ l           -M_s_c_

-T_l_v_s__n               - L _ br _             -_m_g_s

-F_t_s                    - C _ nt _ nt _        -C_s_



     11.      Coloca el artículo un, uno o una/ unos o unas según proceda
        en las siguientes palabras:

- _____ televisión              - ____ dibujo          - ____ casa

- _____ música                  - ____ amigos          - ____ fotos

- _____ prima                   - ____ meses           - ____ juguetona

- _____ bar                     - ____ rusos           - ____ tía

     12.       Copia todas las palabras del texto que llevan tilde y
        clasifícalas en el siguiente cuadro:

         AGUDAS                   LLANAS              ESDRÚJULAS




     13.      Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras
        del texto:

-   Tiempo: _________________________________________________
-   Enseña: _________________________________________________
-   Quedo: _________________________________________________
-   Vienen: _________________________________________________
-   Contenta: _______________________________________________
14.     Escribe una redacción sobre qué haces con tus amigos y
   amigas en tu tiempo libre:
MI TIEMPO LIBRE


       En mi tiempo libre yo hago mucho deporte especialmente, juego al fútbol, al
tenis y algunas veces juego con mis amigos en la playa al voleibol.

       Cuando tengo tiempo me voy con mis amigos a la playa para tomar el sol y
para nadar en el mar. Ahora como se acaba el curso hay que estudiar mucho más que
antes, porque te queda poco tiempo entre los exámenes y tienes que estudiar todos los
días.

      De todas formas siempre hay algo de tiempo para un partido de fútbol,
jugamos los domingos con un grupo de amigos rumanos en la pista del Instituto
Sabinal.

      Si hay tiempo jugamos unos partidos de tenis en la pista N°. 2 de Roquetas
de Mar. Pagamos 300 pesetas por una hora y si no viene nadie, después de que se
acaba nuestra hora, nosotros seguimos hasta por la noche.

       Yo estoy contento con el tiempo libre que tengo, no es mucho ni poco.

       Cuando se terminen las clases voy a tener más tiempo libre, porque no tienes
que estudiar y así puedes disfrutar de las vacaciones.

Andronesi Alexandru Augustin. Rumania.

CONTESTA:

   1. ¿Cómo se llama el autor del texto?

   2. ¿Cuál es el título?

   3. ¿Qué nacionalidad tiene el autor?

   4. ¿Qué hace Alexandru en su tiempo libre?

   5. ¿Qué deportes practica Alexandru?. Escribe el nombre de otros
      deportes que tú conozcas:

   6. ¿Qué hace Alexandru en la playa?

   7. ¿Cuándo juega al fútbol Alexandru y con quién?
8. ¿Dónde juega al tenis Alexandru y cuánto paga?

     9. ¿Crees que Alexandru esta contento con su tiempo libre?

     10.       ¿Qué pasará cuando se acaben las clases según Alexandru?

     11.      Escribe una frase con cada uno de los siguientes verbos en
        el mismo tiempo y modo:

-   Hago: __________________________________________________
-   Estudiar: ________________________________________________
-   Viene: __________________________________________________
-   Acaba: _________________________________________________
-   Terminen: _______________________________________________

     12.      Escribe todas las palabras bisílabas del texto y señala la
        sílaba tónica:




     13.      Busca las letras que faltan a las siguientes palabras del
        texto:

- T _ _ mp _         -P_g_m_s                - _ st _ d _ _ r    - P _ st _

- N _ ch _           -V_c_c__n_s             - _ nst _ t _ t _   - Cl _ s _ s

-_m_g_s              -R_m_n_s                - C _ rs _          -N_d_r

     14.       ¿El texto es una narración, descripción o diálogo?

     15.     Escribe una redacción sobre que haces con tus padres en tu
        tiempo libre:

Más contenido relacionado

Similar a Tiempolibre

3.tercer grado.pdf
3.tercer grado.pdf3.tercer grado.pdf
3.tercer grado.pdfBenitaOrtiz
 
Noveno semana 11- del 19 al 22 de abril
Noveno  semana 11- del 19 al 22 de abrilNoveno  semana 11- del 19 al 22 de abril
Noveno semana 11- del 19 al 22 de abrilColegioSanta1
 
Sd profesora Alexandra Fuenmayor
Sd profesora Alexandra FuenmayorSd profesora Alexandra Fuenmayor
Sd profesora Alexandra FuenmayorNatalia Cortes
 
Guias de profundización tecer período mileida santisteban
Guias de profundización tecer período mileida santistebanGuias de profundización tecer período mileida santisteban
Guias de profundización tecer período mileida santistebancole2013
 
Software educativo
Software educativo Software educativo
Software educativo Marceeq
 
1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf
1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf
1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdfIngridBalkenhol
 
Md6to grado1bim2016 17me
Md6to grado1bim2016 17meMd6to grado1bim2016 17me
Md6to grado1bim2016 17meRonald Diaz
 
Lenguaje cuadernillo tercero
Lenguaje cuadernillo terceroLenguaje cuadernillo tercero
Lenguaje cuadernillo terceroCarolina mu?z
 
Guía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdf
Guía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdfGuía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdf
Guía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdfNombre Apellidos
 
Repaso: Examen TEMA 1
Repaso: Examen TEMA 1Repaso: Examen TEMA 1
Repaso: Examen TEMA 1framoslyl
 

Similar a Tiempolibre (20)

3.tercer grado.pdf
3.tercer grado.pdf3.tercer grado.pdf
3.tercer grado.pdf
 
03773.pdf
03773.pdf03773.pdf
03773.pdf
 
Unbuendia.
Unbuendia. Unbuendia.
Unbuendia.
 
Noveno semana 11- del 19 al 22 de abril
Noveno  semana 11- del 19 al 22 de abrilNoveno  semana 11- del 19 al 22 de abril
Noveno semana 11- del 19 al 22 de abril
 
Sd profesora Alexandra Fuenmayor
Sd profesora Alexandra FuenmayorSd profesora Alexandra Fuenmayor
Sd profesora Alexandra Fuenmayor
 
Guias de profundización tecer período mileida santisteban
Guias de profundización tecer período mileida santistebanGuias de profundización tecer período mileida santisteban
Guias de profundización tecer período mileida santisteban
 
Tercero casa
Tercero casaTercero casa
Tercero casa
 
lenguaje 2.docx
lenguaje 2.docxlenguaje 2.docx
lenguaje 2.docx
 
Spa20 9
Spa20 9Spa20 9
Spa20 9
 
Software educativo
Software educativo Software educativo
Software educativo
 
1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf
1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf
1. Material de trabajo 3, lenguaje 1ro básico.pdf
 
Md6to grado1bim2016 17me
Md6to grado1bim2016 17meMd6to grado1bim2016 17me
Md6to grado1bim2016 17me
 
Lenguaje cuadernillo tercero
Lenguaje cuadernillo terceroLenguaje cuadernillo tercero
Lenguaje cuadernillo tercero
 
Ova
OvaOva
Ova
 
Guía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdf
Guía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdfGuía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdf
Guía-Lenguaje-2°-22-Adjetivos_compressed-1 (1).pdf
 
Repaso: Examen TEMA 1
Repaso: Examen TEMA 1Repaso: Examen TEMA 1
Repaso: Examen TEMA 1
 
Teste 3-7c2ba-ano
Teste 3-7c2ba-anoTeste 3-7c2ba-ano
Teste 3-7c2ba-ano
 
Español 8
Español 8Español 8
Español 8
 
Undecim otros
Undecim otrosUndecim otros
Undecim otros
 
25al29setiembre[1].docx
25al29setiembre[1].docx25al29setiembre[1].docx
25al29setiembre[1].docx
 

Tiempolibre

  • 1.
  • 2. MI TIEMPO LIBRE Mi tiempo libre lo paso de distintas maneras. Por ejemplo algún día voy a casa de Maria donde nosotras hablamos de muchísimas cosas o sólo escuchamos música. Otro día también Maria y yo vamos a casa de Yana y allí estamos molestando a Yana ya que ella está estudiando cosas para el instituto. Pero algunas veces Yana no esta en casa y nosotras estamos paseando por el Paseo de Baños. Pero ahora hace calor y yo voy a la playa para bañarme en el mar. También algunas veces miro la televisión o estoy leyendo cualquier libro. Me gusta mucho tener tiempo libre porque hago muchas cosas que me gustan y lo disfruto. Natalia Krashchykhina. Bielorrusia. CONTESTA: 1. ¿Cuál es el título del texto? 2. ¿Qué nacionalidad tiene la autora? 3. ¿Cómo se llama la autora del texto? 4. ¿Qué hace Natalia en casa de Maria? 5. ¿Qué hace Natalia y Maria cuando Yana no esta en casa? 6. Ordena estas frases según el orden en que aparecen en el texto: - Pero ahora hace calor y yo voy a la playa para bañarme en el mar. - Mi tiempo libre lo paso de distintas maneras. - Me gusta mucho tener tiempo libre porque hago muchas cosas que me gustan y lo disfruto.
  • 3. 7. Copia a continuación las cinco palabras del texto que tienen una “v” y escribe una frase con cada una de ellas: ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8. Completa con adjetivos los siguientes sustantivos o nombres: - Día: _____________- Casa: ____________ - Playa: ______________ - Música: ___________ -Instituto: __________ -Mar: ______________ - Televisión: __________ -Libro: ___________ - Cosas: _____________ 9. Escribe a continuación una frase con cada uno de los sustantivos del ejercicio anterior: ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 10. Escribe una redacción sobre qué haces cuando tienes tiempo libre en tu casa:
  • 4. MI TIEMPO LIBRE A mi me gusta tener un poco de tiempo libre, ahora la verdad es que no tengo mucho. Sólo un día el sábado lo aprovecho para ir a las tiendas y a veces a la playa, o salgo con mi novio. Estoy muy contenta cuando puedo estar con mi novio o con mis amigas. Me gustaría tener más tiempo libre pero no puede ser porque tengo que estudiar y también trabajar. Cuando tengo mucho tiempo libre por ejemplo varios días me gusta estar en la casa en mi cama sin levantarme y viendo la televisión cada día. A mi me gusta bailar y salir con mi familia, comprar ropa, comida y muchas más cosas. Todo esto lo hago cuando puedo y siempre en mi tiempo libre. Erika Lutantaite. Lituania. CONTESTA: 1. ¿Cuál es el nombre y apellido de la autora? 2. ¿De qué nacionalidad es? 3. ¿Cuál es el título del texto? 4. ¿Qué día tiene Erika como tiempo libre?. Escribe los otros días de la semana: 5. ¿Qué hace Erika los sábados? 6. ¿Por qué Erika no puede tener más tiempo libre? 7. ¿Qué hace Erika cuando tiene mucho tiempo libre?
  • 5. 8. Ordena las siguientes palabras para formar una frase del texto: Me gusta bailar a mi con mi familia, comprar y salir ropa muchas más cosas y comida. ________________________________________________________ ________________________________________________________ 9. Busca las palabras contrarias (antónimos) a estas en el texto: - Mucho:_____________ -Todos:____________ -Menos: ____________ - Poco: ______________ -Descontenta:________ - Ocupado: _________ - Disgusta: ___________ -Entrar:_____________ - Vender: _________ 10. Subraya la frase verdadera: - Me gustaría tener poco tiempo libre pero no puede ser porque tengo que estudiar y también trabajar. - Me gustaría tener más tiempo libre pero no puede ser porque tengo que estudiar y también trabajar. 11. ¿El texto es real o imaginario? 12. Escribe una redacción sobre que actividades te gusta realizar en tu tiempo libre fuera de tu casa:
  • 6. MI TIEMPO LIBRE En mi tiempo libre prefiero ver la tele, escuchar música, dibujar o jugar al fútbol con mis amigos. Además, casi cada día Natalia viene a mi casa o yo voy a su casa. Y todo el tiempo hablamos, ella me enseña sus fotos o yo le enseño algo. Escuchamos música, vemos la televisión. Pasamos muy bien nuestro tiempo libre. Pero si Natalia no viene y yo tampoco, yo me quedo en mi casa y juego con mi prima, que tiene nueve meses. Es muy juguetona. Si no me quedo en casa, voy al bar de mi tía, que esta muy cerca, y allí hay siempre alguien ruso, porque este bar es ruso y todos los rusos vienen a comer o a beber algo. Y por eso siempre estoy muy contenta y puedo hacer todo lo que quiero. Así me paso mi tiempo libre. Maria Burenkova. Ucrania. CONTESTA: 1. ¿Cómo se titula este texto? 2. ¿Cuál es el nombre y apellidos de la autora? 3. ¿De qué nacionalidad es? 4. ¿Qué es lo que prefiere hacer Maria en su tiempo libre? 5. ¿Qué hace Maria con Natalia? 6. ¿Qué hace Maria en su casa cuando no esta con Natalia? 7. ¿Qué hace Maria cuando no está en casa? 8. Escribe todas las palabras trisílabas del texto y señala la sílaba tónica:
  • 7. 9. ¿Qué significa la palabra “prefiero”? 10. Busca las letras que faltan a las siguientes palabras del texto: - T _ _ mp _ - F _ tb _ l -M_s_c_ -T_l_v_s__n - L _ br _ -_m_g_s -F_t_s - C _ nt _ nt _ -C_s_ 11. Coloca el artículo un, uno o una/ unos o unas según proceda en las siguientes palabras: - _____ televisión - ____ dibujo - ____ casa - _____ música - ____ amigos - ____ fotos - _____ prima - ____ meses - ____ juguetona - _____ bar - ____ rusos - ____ tía 12. Copia todas las palabras del texto que llevan tilde y clasifícalas en el siguiente cuadro: AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS 13. Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras del texto: - Tiempo: _________________________________________________ - Enseña: _________________________________________________ - Quedo: _________________________________________________ - Vienen: _________________________________________________ - Contenta: _______________________________________________
  • 8. 14. Escribe una redacción sobre qué haces con tus amigos y amigas en tu tiempo libre:
  • 9. MI TIEMPO LIBRE En mi tiempo libre yo hago mucho deporte especialmente, juego al fútbol, al tenis y algunas veces juego con mis amigos en la playa al voleibol. Cuando tengo tiempo me voy con mis amigos a la playa para tomar el sol y para nadar en el mar. Ahora como se acaba el curso hay que estudiar mucho más que antes, porque te queda poco tiempo entre los exámenes y tienes que estudiar todos los días. De todas formas siempre hay algo de tiempo para un partido de fútbol, jugamos los domingos con un grupo de amigos rumanos en la pista del Instituto Sabinal. Si hay tiempo jugamos unos partidos de tenis en la pista N°. 2 de Roquetas de Mar. Pagamos 300 pesetas por una hora y si no viene nadie, después de que se acaba nuestra hora, nosotros seguimos hasta por la noche. Yo estoy contento con el tiempo libre que tengo, no es mucho ni poco. Cuando se terminen las clases voy a tener más tiempo libre, porque no tienes que estudiar y así puedes disfrutar de las vacaciones. Andronesi Alexandru Augustin. Rumania. CONTESTA: 1. ¿Cómo se llama el autor del texto? 2. ¿Cuál es el título? 3. ¿Qué nacionalidad tiene el autor? 4. ¿Qué hace Alexandru en su tiempo libre? 5. ¿Qué deportes practica Alexandru?. Escribe el nombre de otros deportes que tú conozcas: 6. ¿Qué hace Alexandru en la playa? 7. ¿Cuándo juega al fútbol Alexandru y con quién?
  • 10. 8. ¿Dónde juega al tenis Alexandru y cuánto paga? 9. ¿Crees que Alexandru esta contento con su tiempo libre? 10. ¿Qué pasará cuando se acaben las clases según Alexandru? 11. Escribe una frase con cada uno de los siguientes verbos en el mismo tiempo y modo: - Hago: __________________________________________________ - Estudiar: ________________________________________________ - Viene: __________________________________________________ - Acaba: _________________________________________________ - Terminen: _______________________________________________ 12. Escribe todas las palabras bisílabas del texto y señala la sílaba tónica: 13. Busca las letras que faltan a las siguientes palabras del texto: - T _ _ mp _ -P_g_m_s - _ st _ d _ _ r - P _ st _ - N _ ch _ -V_c_c__n_s - _ nst _ t _ t _ - Cl _ s _ s -_m_g_s -R_m_n_s - C _ rs _ -N_d_r 14. ¿El texto es una narración, descripción o diálogo? 15. Escribe una redacción sobre que haces con tus padres en tu tiempo libre: