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1. Probidad Académica

2. Probidad Académica
Es un conjunto de valores y habilidades que
promueven la integridad personal y las buenas
prácticas en:
La
enseñanza
El
aprendizaje
La
evaluación

3. La Ética
Es el estudio de actos morales y la vinculación con la conducta
humana, siendo un elemento básico de la eliminación de las
formas que propician la corrupción.
Al inculcar y formar a funcionarios estatales dentro de los
principales :
 Rectitud
 Honradez
 Responsabilidad
 Integridad
 Probidad y parcialidad
 Calidad y servicio respecto al bien común y transparencia.

4. La ética se ocupa únicamente de los actos
típicamente humanos, es decir, de aquellos
que dependen de la razón y de la libertad.
Estos son actos voluntarios que pueden
realizarse o evitarse dentro del ámbito de la
libertad personal.

5. Plagio
Entendido como la presentación de las ideas o el
trabajo de otra persona como propios.

6. ¿ Porque es importante promover la
probidad académica ?
 Porque la amenaza de un castigo
no reduce el numero de casos de
conducta improcente.
 Porque la falta de integridad
académica debilita la filosofía de
cualquier programa educativo.
 Porque quien infringe las reglas
del trabajo académico pierden la
oportunidad de aprender.

7. ¿Por qué citar probidad académica?
Para mostrar respeto por el trabajo de los demás.
Para brindar al lector la oportunidad de continuar con la lectura
de las referencias bibliográficas.
Para ayudar al lector a distinguir entre la obra del creador y el
trabajo de otros.
Para brindar al lector la oportunidad de comprobar la validez de
la interpretación ofrecida por el creador.
Para recibir el debido reconocimiento por el proceso de
investigación realizado.
Para que el creador establezca credibilidad y autoridad de su
propio conocimiento e ideas.

8. Ética en la probidad y los estudios
Conforme a lo establecido en el artículo 38, se
entiende por probidad en mantener una
conducta intachable al administrar recursos
públicos con entrega legal y honesta al
desempeño de las tareas que le sean
asignadas, siendo este termino la antítesis de
la corrupción; flagelo que socava las
instituciones democráticas, impidiendo el
desarrollo por la desigual distribución de los
recursos económicos del estado.

9. Corrupción
Es el acto de corromper, pervertir, de violar un
deber con propósitos deshonestos.
Socava la legitimidad de las instituciones publicas,
atenta contra la sociedad, el orden moral y la
justicia así como el desarrollo integrar del estado.

10. Ejemplos de conducta improcedente
Plagio
Colusión
Introducir material no autorizado a un examen
Robo de materiales de examen
Conducta indebida durante un examen
Revelar o recibir información confidencial sobre un examen en las 24 horas posteriores al
mismo.

11. La función de los docentes en la
Probidad Académica
Diseñar trabajos que no se presten a conducta improcedente.
Ser un modelo de conducta: asegurarse de que en todos los materiales compartidos (notas
impresas, presentaciones, etc.) se citen los trabajos consultados correctamente.
Dedicar tiempo a enseñar y practicar estas habilidades hasta que se vuelvan automáticas.
Discutir los beneficios de entregar trabajos cuyas referencias se hayan citado correctamente.
Fijar expectativas claras para los trabajos y ofrecer orientación a los alumnos acerca de cómo
citar correctamente las fuentes que han consultado.

12. Principio de la probidad académica
El principio de la probidad académica debe ser
visto de forma positiva por los alumnos y
convertirse en una parte natural de sus
estudios académicos. Este no representa una
habilidad de estudio que se limita al Programa
del Diploma del IB, sino que debe acompañar
a los alumnos del IB en su educación superior
y más adelante en la vida.