Guía para el diseño de la actividad de aprendizaje
1. Guía para el diseño de la Actividad de aprendizaje
PASO 1
NOMBRE DEL TEMA Y
LOGROS A ALCANZAR
POLÍTICAS PÚBLICA,
PROTECCIÓN SOCIAL,
SALUD Y ENVEJECIMIENTO
Formar
enfermeros
capaces
de
planear,
organizar,
dirigir
y
controlar
organizaciones
encargadas de atender
necesidades derivadas del
proceso de envejecimiento
tendientes a mejorar la
calidad de vida de los
adulto mayores
COMPETENCIA
INTRODUCCIÓN
COMPETENCIA COGNITIVA:
Identifica las bases sociales,
económicas,
políticas
y
jurídicas que permiten la
implementación
de
las
políticas públicas dirigidas a la
protección de las personas
mayores.
COMPETENCIAS
PRAXIOLÓGICAS: Desarrolla
estrategias
sobre
Envejecimiento
y
Salud
adecuadas a los contextos
nacionales e institucionales.
COMPETENCIA
ACTITUINAL/COMUNICATIVA:
Valora la interrelación entre
Salud
Pública
y
envejecimiento, dando a
conocer al grupo de trabajo,
con un lenguaje claro
y
coherente estrategias para el
fortalecimiento
en
este
proceso.
El envejecimiento es uno
de
los
retos
más
importantes a los que se
enfrentarán los países de la
región en el siglo XXI, en
tanto ejercerá una presión
importante en los sistemas
de
seguridad social;
debido a que se está
experimentando
una
transformación
demográfica
sin
precedentes y que para el
año 2050 las personas de
más
de
60
años
aumentarán de un 10% a
un 21%, con un incremento
mayor en los países en
desarrollo debido a que la
esperanza de vida podría
aumentar a 81 años a
mediados de este siglo.
Este cambio demográfico
traerá
un
impacto
económico social para los
países pobres y ricos.,
principalmente por las
exigencias a los sistemas
de seguridad social, que
deberán
atender
simultáneamente a todos
los grupos poblacionales,
con diferentes exigencias
particulares cada uno.
Colombia vive un proceso
de plena transición
2. demográfica, con una
natalidad descendente y
una mortalidad moderada
o baja, se espera que la
población adulta mayor
ascienda al 10,1% en el
2025 y al 18,7% en el 2050;
esto hace que el sector
salud se prepare tanto en
la existencia de centro
asistenciales de calidad,
como de personal idóneo
en la promoción y mejora
de la calidad de vida de los
adultos mayores.
PASO 2
NUCLEO
DERECHOS
HUMANOS DE
LAS PERSONAS
MAYORES
ENVEJECIMIENT
O Y SALUD
PÚBLICA
POLITICAS DE
PROTECCION AL
ADULTO
SUBNUCLEO
Marco internacional
Marco nacional
Repercusiones del
envejecimiento mundial en la
salud pública.
Atención Primaria adaptada a
los mayores
Ciudades Globales Amigables
con los mayores
Ley 1276 del 2009
Política nacional de
envejecimiento y vejez 20072019
RECURSOS
PREZI
http://www.paho.org/per/index
.php?option=com_content&vie
w=article&id=1434&Itemid=814
www.who.int/topics/ageing/
es/
google.com
Slideshare
CMAPS TOLS
Skype
3. PASO 3
ACTIVIDAD
TIPO DE
ACTIVIDAD
RECURSO
INTRODUC
CIÓN :
Indivi
dual
Foro
académico
Plataforma
virtual
envejecimie
nto
saludable y
salud mental
Derechos
del adulto
mayor
Envejeci
miento y
salud
pública
Colabora
tivo
PRODUCTO
EVALUACIÓN
Haga una reflexión
sobre el video de
introducción
Analice la
presentación Prezi:
VIDEO:
derechos del adulto
Envejecimien mayor y realice un
to saludable ensayo de una
y salud
cuartilla, letra arial 12
mental, Dra. sobre su estrategias
María Edith
como enfermero para
Baca,
fomentar, promover y
Consultora
proteger los derechos
en
del adulto mayor, así
Promoción
de la salud y mismo realice una
crítica constructiva de
salud
los aportes dados por 2
mental,
OPS/OMS
de sus compañeros en
Perú.
las 2 actividades
http://www. programadas.
Ensayo:
Estrategias
para
fomentar,
promover y
proteger los
derechos del
adulto mayor
Cuantitativa
10% del
primer corte.
Entre al enlace
establecido de la OMS y
en grupo de tres
realicen las siguientes
actividades:
Realice mapa
conceptual con la
herramienta CMAPS
TOLS, (con mínimo 25
conceptos del tema)
donde describa las
estrategias propuesta
por la OMS en la Guía
Ciudades Globales
Mapa
conceptual
y
Diapositivas
para el
fortalecimien
to del
proceso
enseñanza
aprendizaje
Cuantitativa
15% del
primer corte
paho.org/per
/index.php?o
ption=com_c
ontent&view
=article&id=
1434&Itemid
=814
Página:
www.who.in
t/topics/agei
ng/es/
google.com
Slideshare
CMAPS
TOLS
DESCRIPCION
4. Amigables con los
mayores y súbala a la
plataforma.
Establezca estrategias
e instrumentos que
usarían para llevar a
cabo los tópicos
relacionados con el
Sistemas de gestión de
La Atención Primaria
adaptadas a las
personas mayores
plásmelos en
diapositivas y súbalo en
Slideshare
Chat
académico:
Políticas de
protección
al adulto
Acompa
ñamien
to
tutorial
http://www.
secretariasen
ado.gov.co/s
enado/based
oc/ley/2009/
ley_1276_20
09.html
http://www.f
unlibre.org/d
ocumentos/d
iplorecyam/P
oliticaNalDeE
nvejecimient
oyVejez.pdf
Para la realización de
las actividades puede
apoyarse en
información
encontrada en google,
debe anotar
bibliografía usada
A partir del 25 de
octubre tiene 15 días
para leer los temas
relacionados con
Ley 1276 del 2009 y
Política nacional de
envejecimiento y vejez
2007-2019. Para poder
participar en el Chat
programado el día 8 de
noviembre que iniciará
a las 2:00pm y
concluirá a las 4:00pm
Skype
Criterios a tener en cuenta para el foro:
Planteamientos claros y concretos
Respeto por los criterios de sus compañeros
Buena redacción y ortografía
Aprendizaje
Cuantitativa
Cognitivo
y cualitativa
Comunicativo 10% de
primer corte
5. Aportes durante la interacción
Uso de tiempos estipulados para la actividad
Criterios a tener en cuenta para el chat:
Participación activa
Aportes durante la interacción
Argumentos claros y coherentes
Respeto por la opinión de los compañeros
Inicio del Uso del tiempo estipulado