2. Leen y analizan el siguiente texto para averiguar que sucede cuando no nos lavamos las
manos.
Es importante que conozcas que existen en todos los lugares unos seres que transmiten
las enfermedades llamados microbios (virus y bacterias). Los microbios pueden entrar en
tu cuerpo cuando realizas actividades cotidianas como: jugar, escribir, ir al baño, cuidar a
los animales, trabajaren la chacra, pescar, etc.
Si te llevas las manos sucias a la boca o a los ojos, los microbios pueden ingresar a tu
cuerpo. Sucede lo mismo cuando tocas los alimentos con tus manos sucias. Los microbios
pasan al alimento y tú, sin saber, te los comes.
Si esto pasa, te pueden dar enfermedades como por ejemplo: diarrea, cólera, fiebre
tifoidea, parasitosis.
Es muy fácil evitar que esto suceda, ya que los microbios se eliminan al lavarse las manos
con agua y jabón.
¿Sabías que si no te
lavas las manos,
puedes enfermarte?
3. Observa con cuidado los pasos para lavarse adecuadamente las manos. Luego, practica
cada paso imaginando que usas agua. Luego practican el correcto lavado de manos
usando sus útiles de aseo personales.
5. 1. Leen la siguiente situación problemática:
Miguel un niño de terc er gra do ha grabado
un vídeo sobre el c orrec to lavado de las
manos, y lo ha subido a Internet. Su vídeo ha
tenido muc has visitas y en los 6 primeros
meses estos fueron los resultados.
Meses Visitas a su vídeo de
internet
marzo 567visitas
abril 91 visitas
mayo 6C 7D 3U visitas
junio 999 visitas
julio 9D 5C 8U
agosto 213 visitas
6. Representan las cantidades usando material concreto: material base diez y los ábacos.
Verbalizan sus representaciones. Luego representan de manera gráfica.
7. PLANIFICAMOS LA ESCRITURA DE UN
AFICHE PARA MOTIVAR A LAS PERSONAS A
CUIDAR SU SALUD Y TOMAR MEDIDAS DE
PREVENCIÓN QUE EVITEN EL CONTAGIO DE
ENFERMEDADES COMO EL CORONAVIRUS.
RETO
ÁREA: COMUNICACIÓN
8. FRASE O SLOGAN
TEXTOS
IMÁGENES
LOGO
Observan el afiche con recomendaciones para el lavado de las manos. Colocan los carteles
con las partes que tienen los afiches.
9. Escriben los nombres de las partes que presenta el siguiente afiche (estructura) y que
debe considerar en la escritura de su afiche sobre el cuidado de la salud.