Bruno Munari

1. UN PASEO
ÁRBOLES
DE

2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Ofrecer al ciudadano un servicio más agradable en la distribución y variedad de las zonas verdes en las
ciudad.
Analizar la actual situación del espacio verde en la ciudad y hacer encuestas para saber cómo vive esta
disposición el ciudadano. De este trabajo extraer para hacer propuestas realizables
DP

3. ¿Cómo ofrecer al ciudadano una mejor experiencia en los paseos de árboles por medio de una mejor proyección
de la distribuición y variedad de las plantas en las zonas verdes?

4. ELEMENTOS DEL PROBLEMA.
El clima del ambiente
Los Arboles que viven bien en esas condiciones ambientales.
Arboles de hoja perenne y caducan
Altura maxima de los arboles
Los arboles y la luminacion callejera
La caida de las hojas y el mantenimiento
La poda
Los espacios disponibles.

5. RECOPILACION DE DATOS
Que se ha hecho en otro lugares respecto al tema?
Entrevistas con ingenieros agronómos.

6. ANÁLISIS DE DATOS.
Lista de los posibles tipos árboles.
Época de caída de las hojas.
Arboles y sus cuidados especiales.
Arboles cuyas hojas pueden embosar las alcantarillas.

7. Hacer composiciones lineales de árboles distintos
CREATIVIDAD

8. MATERIALES Y TECNICAS
Preguntar a los expertos sobre que tipo de arboles y tierras se adecuan mas
a la ciudad.

9. EXPERIMENTACION
Para la experimentacion se llevara un paseo en la ciudad para dar cuenta
de los materiales y tecnicas requerido

10. MODELOS
El paseo de arboles que hubo en la experimentacion

11. VERIFICACION
Comprobar una adecuada exposición de las plantas al medio ambiente y sobretodo
el comportamiento de los ciudadanos

12. DIBUJOS CONSTRUCTIVOS
Dibujos constructivos que se dan de acuerdo al tipo de edificios
y la iluminacion que se encuentra en la iluminacion urbana del paseo

13. SOLUCION
Hacer composiciones lineales de árboles distintos

14. PROBLEMA
Desarrollar una publicidad de té Hatsu dirigida a jovenes de 18 a 30 años

15. ¿Como por medio de una representación bidimensional , se puede generar una publicidad dirigida a jovenes de
18 a 30 años, que muestre las características del té?

16. ELEMENTOS DEL PROBLEMA
Publicidad de Té Hatsu
Representaciones gráficas adecuadas a los jovenes
Medios de Impresión
Tamaños de impresión
Características de la marca
Medios masivos disponibles

17. RECOPILACION DE DATOS
Se investigó que la marca Te Hatsu
Estado del Arte
Objetos a usar la publicidad

18. ANALISIS DE DATOS
Según la investigación filtrar los datos mas relevantes a mi propuesta

19. CREATIVIDAD
Anotar los tipos de composición y objetos posibles a usar

20. MATERIALES Y TECNICA
Por medio de los objetos elegidos se eligió la fotografía y edición como tecnología, además de
escoger objetos de composición

21. EXPERIMENTACION
De manera rápida se realizan diversos prebocetos

22. MODELOS
Se bocetaron diferentes soluciones
al problema

23. VERIFICACION
Se mostraron a personas que ya tenian experiencia en el tema y al público
objetivo para escoger un boceto y corregir.

24. DIBUJOS CONSTRUCTIVOS
A partir de las correcciones se diagramó
un boceto digital en phothoshop

25. SOLUCION

26. DEFINICIÓN DEL PROBLEMADP
prevenir la enfermedad de colon irritable por medio de comidas

27. Qué tipos de recetasson los mas adecuados para personas con problemas digestivos?

28. ELEMENTOS DEL PROBLEMA.
Alimentos Abundantes en Grasas Hidrogenadas y Saturadas.
Moderar el Consumo de Alcohol y Café.
Endulzantes artificiales.
Carnes Rojas y Lácteos.

29. Investigaciones entorno a la enfermedad de colon irritable, y opciones saludables para un mejor estilo de vida
RECOPILACION DE DATOS

30. Estudios médicos a personas con colon irritable
Que tipo de comida es mas recomendable comer.
Que alimentos son mas consumidos por la sociedad y de esos alimentos cuáles son más recomenda-
bles
ANÁLISIS DE DATOS.

31. Recrear diferentes opciones de recetas faciles y asequibles de acuerdo al gusto del paciente.
CREATIVIDAD

32. Hacer encuestas a la comunidad sobre que tipo de receta les gustaria realizar
MATERIALES Y TECNICAS

33. Para el desarrollo de este objetivo se da una degustacion de las diferentes recetas creadas
y a partir de ello perfeccionarlas.
EXPERIMENTACION

34. Ensalada de manzana
(cena, después de las 7pm y antes de las 9pm. Después de esta hora, ya no se debe comer nada más)
Ingredientes
• 2 manzanas frescas medianas (o duraznos o papaya, pero sólo escoge una fruta)
• Una cucharadita de linaza
• Melaza de cereal
• Una cucharada de avena molida
Sopa de verduras saludable
Melinda Melinda
Seguir
Ingredientes
4 zanahorias
2 ajos puerros
2 chirivias
MODELOS
2 rábanos
2 dientes ajos
16 gambitas
2 puñados fideos
Sal
Pimienta

35. Hacer el analisis de las degustaciones a personas en difenretes partes de la ciudad
y diferentes caracteristicas etnograficas
VERIFICACION

36. Se realiza una receta nueva con los puntos de vista de los degustadores
DIBUJOS CONSTRUCTIVOS

37. SOLUCION
Ensalada al gusto
Ingredientes
• 2 manzanas frescas medianas (o duraznos o papaya, pero sólo escoge una fruta)
• Una cucharadita de linaza
• Melaza de cereal
• Una cucharada de avena molida
Filete de pescado en especies
Maiz Dulce
Crutones