1. 3° Encuentro Presencial
ABPC
Antes de comenzar: Descargar en sus
smartphones:
• un lector de códigos QR (puede ser QR
reader, I-nigma etc)
• El app de Eduloc
2. Evaluación 2° encuentro
Aspectos Positivos ¿Qué aprendí? A mejorar
Muy buena información De todo!!! La conectividad
Buena dinámica de trabajo Rúbricas Ninguno
Trabajar en grupo A pixelar Alargues para las
computadoras
Clima de trabajo Achicar imágenes Tengo que traer mi notebook
para poder practicar
Excelente manejo del tiempo A subir fotos al foro
Avanzar en la evaluación Incorporé nuevas
herramientas
Las explicaciones Vocabulario nuevo
Aclarar dudas Incorporar recursos nuevos
Apertura para el intercambio Más sobre la
implementación del proyecto
Interactuar. Aunar criterios
Respuesta a todas las
inquietudes
4. Eduloc
• Una herramienta que permite a profesores, alumnos
y familias poder crear itinerarios, escenarios y
experiencias basadas en la localización.
5. Códigos QR
• Códigos que almacenan información.
• Realidad aumentada
• Se pueden crear fácilmente
• Se leen con un dispositivo móvil
6. Algunos sitios
• Generador de códigos QR http://www.codigos-
qr.com/generador-de-codigos-qr/
• QR code http://www.qrcode.es/es/generador-qr-code/
• Que es un código
QR http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_QR
• Generador de código QR http://es.qr-code-
generator.com/ requiere registro
• http://www.qrcode-monkey.com/es permite color
imagen etc
• http://www.visualead.com/esp/
• https://www.unitag.io/es/qrcode
9. DUDAS
• ¿cuándo es la muestra? ¿en qué turnos? ¿se sube
al foro? ¿cómo se hace con la comunidad?
Modalidad (se muestra todo?)
• Rúbrica ¿cuándo se presenta? Modificación
/subida. La realizo ya? Se sube al foro?
• Fecha límite de devolución peluches
• Hacer un blog
• Qué hacemos en Madryn, cómo vamos.
• Comunicación post vuelta de los peluches
• Nuevos proyectos colaborativos