plantilla e learning florencia romero clase de maestría Diseño sistemico para e learning

1. Cuando quieres mirar las
estrellas,
las manos al frente
no serán
obstáculo

2. E – learning es el espacio de creación
 Modalidad de formación a distancia
 Uso de nuevas tecnologías de información – comunicación
 Saber Globalizar el aprendizaje para dar vida al desempeño profesional
 Agentes del proceso de enseñanza
Co crear la enseñanza permitirá
Compartir el conocimiento
Actualizar saberes, desempeños y
fortalezas
Adaptarse a un mundo globalizado con
inteligencia
Ser creativo para mejores cosas para
la humanidad
Algunos servicios E-learning existentes son:
• Implantación en plataformas LMS (Moodle,
webCT, aDeNu, ...)
• Orientación para elaborar las fases de un
proyecto (Planificación, Ejecución, Puesta en
marcha y control y fase de Evaluación y mejora)
• Creación y adaptación de contenidos para e-
learning
• Tutores para cursos on-line relacionados con la
informática y las TIC’s
• E-mentoring
• Adaptaciones al standard SCORM

3. hola!
Piensa
qué necesitan hacer tus
estudiantes con la
información una vez que
terminen el curso y
diséñalo en torno a eso.
― Matthew Guyan

4. El e-learning
está cambiando continuamente
Veremos nuevos modelos y surgirán nuevas tecnologías
y nuevos diseños.
Entonces dejemos atrás la e,
o al menos démosle
una definición nueva
y más amplia.
― Elliot Masie
1.Somos
moviemto
somos caos…

5. El aprendizaje en línea es el presente
y el futuro

6. ➜Contenidos que permitan el aprendizaje autónomo.
➜Que aprovechen los diferentes sensores de los
dispositivos.
➜Incluir diferentes elementos multimedia (vídeos, juegos,
audios…).
➜Fomentar la comunicación síncrona para evitar la
sensación de soledad y favorecer la creación de
comunidades de aprendizaje.
➜Contenidos cortos de fácil asimilación (nada de estar 20
minutos leyendo un pdf).
➜Potenciar el aprendizaje informal (la mayoría de alumnos
llevará sus propios dispositivos:byod).
características debe tener un contenido e-learning y
m- learning

7. Cambia tu forma de
mirar las cosas
Enseñar en la era de internet significa
que debemos enseñar las habilidades
de mañana desde hoy.
― Jennifer Fleming

8. ➜Guiar en
la investigación,
recopilación de
información y el posterior
análisis.
➜Elaborar el producto o
la respuesta.
➜Evaluar y autoevaluar
.
Usar ABP como parte del desarrollo de
competencias
➜Plantear retos bien
definidos e interesantes.
➜Formar equipos y
definiendo sus objetivos.
➜Planificar el trabajo a
realizar por el grupo.

9. Gamificación
El juego es un
principio pedagógico
Con la gamificación
motivaremos al
alumnado para
alcanzar los objetivos
del curso.
Se puede realizar a
través de logros,
recompensas,
puntuaciones…
Pero no debemos
olvidar que se trata
de una estrategia
planificada
En primer lugar,
debemos conocer los
diferentes tipos de
jugadores.
Esta clasificación de
Bartle te puede
ayudar.
Buscar un mensaje
claro y que
emocione.
Definir las reglas
del juego. Cuanto
más sencillas, mejor.
➜Cada acción debe
tener
una intención clara.
De lo contrario el
alumnado pensará
que está perdiendo el
tiempo.
➜Definir
la estrategia: niveles,
puntuación,
insignias…
➜Medir el progreso
y evaluar

11. Aprende de ayer, vive para hoy, ten
esperanza en el mañana. Lo
importante es no dejar de
cuestionar. La curiosidad tiene sus
propios motivos para existir.
― Albert Einstein

12. Retomar la educación…

13. Engánchate a los cursos eLearning
87%
Mayor
comunicación
50%
Co-creación
55%
Efectividad en
sobre
educación
tradicional
88%
Adaptable a
generaciones
Millenials
30%
Poder de
adaptación e
generaciones
atrás
Diagram featured by http://slidemodel.com

14. Simulador de procesos.
Ventajas de estas tecnologías en el aprendizaje.
El alumnado no
necesita formación
previa.
Monitorización en
tiempo real.
Experiencia interactiva y
significativa
Visitas virtuales

15. La tecnología a nuestro favor
.
Aurasma: con esta
app podemos ver y
crear códigos de
AR.
Cardboard
Cámera: con la
que crear
imágenes
panorámicas con
sonido.
Roundme: permite
crear imágenes en
360º para poder
visualizarlas
después con unas
gafas de VR
Skectchfab: tiene
una galería con
más de 400.000
elementos en 3D,
algunos
descargables
Quiver: descargas
dibujos para colorear
que luego se
convierten en
animaciones 3D
usando la app).
Layar: permite ver
códigos QR y AR
según tu
geoposicionamiento.

17. https://www.scoop.it/topic/herramientas-y-recursos-
para-el-aprendizaje-online

18. Apps móviles gratuitas para confeccionar
listas de tareas
https://blogthinkbig.com/apps-innovadoras-listas-de-
tareas

19. ¿Cómo aplicamos el visual thinking al eLearning?
Imágenes relevantes. A
veces acompañar un texto
con una imagen relevante
es suficiente para mejorar
la retención y reforzar el
contenido que queremos
destacar.
Mapas conceptuales o
esquemas. Como los
anteriores, facilitan la
organización de las ideas
y conceptos y además los
jerarquiza.
Videos. Actualmente
existen diferentes
aplicaciones que permiten
producir videos con
elementos gráficos
sencillos que recrean
dibujos a mano alzada. Los
gifs han vuelto a estar de
moda.
Líneas del tiempo. Es otro
de los elementos que
facilitan la organización de
la información a través de
la vista. Existen varias
páginas web que facilitan la
realización de líneas del
tiempo.
Y esto es sólo el
principio…
➜Infografías. Es una de
las tendencias en la
publicación de contenidos
en internet. Muy útil para
organizar y mostrar la
información de una forma
más accesible

20. Thanks!