El Acuerdo 592 establece el plan de estudios para la educación básica en los niveles preescolar, primaria y secundaria, determinando una trayectoria formativa acorde con los objetivos de la educación. El documento también describe el uso de materiales educativos para apoyar el aprendizaje, así como la tutoría y asesoría académica para estudiantes y maestros.

1. EL ACUERDO 592 PARA
LA ARTICULACIÓN DE
LA EDUCACIÓN BÁSICA
Y EL PLAN DE
ESTUDIOS 2011
 (artículo 1°- décimo primero)
 Comprende niveles:
preescolar, primaria y sec.
 Determina un trayecto
formativo congruente con los
propósitos de la
educación, organizado en
un Plan y Programas de
estudio.

2. PRINCIPIO 1.6
USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE
MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
- Acervos para la biblioteca escolar y de aula
- Materiales audiovisuales, multimedia e internet
- Materiales y recursos educativos informáticos:
- Objetos de aprendizaje (oda)
- Planes de clase
- Reactivos
- Plataformas tecnológicas y software educativo
- PRÁCTICA DOCENTE: son utilizados en la medida del contexto que
nos rodea. La articulación se da de manera natural con los proyectos
a trabajar.

3. PRINCIPIO 1.12
LA TUTORÍA Y LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA
TUTORÍA
Conjunto de alternativas de atención individualizada que parte de
un diagnóstico. Sus destinatarios son estudiantes o docentes.
ASESORÍA
Es un acompañamiento que se da a los docentes para la
comprensión e implementación de las nuevas propuestas
curriculares.
PRÁCTICA DOCENTE: Promueve los apoyos alumno-alumno,
maestro-alumno, maestro-padre de familia –alumno, maestro-
maestro