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Vicerrectoría Académica
Dirección de Tecnologías Educativas
Materiales
Didácticos
Estudiantes
Encuentros
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Evaluativos
Mediación Pedagógica en los
Materiales Didácticos – Guías Didáctica de
Estudios
Facilitadora: Esp. Norisel Morales
tecnoeduca-esp2@upoli.edu.ni
6 y 7 de Mayo de 2017
I. Introducción
¿Qué Implica la
Mediación Pedagógica?
Aprender a Aprender
Buscar que el estudiante
logre su Autonomía
A través de Materiales
Didácticos
¿Cuál es el reto del
Docente?
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Materiales
II. ¿Para que Sirven los Materiales Didácticos?
Materiales Didácticos
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Estudio
Independiente
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Recursos
Promover el
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Didáctico
III. ¿Cómo se logra la Mediación Pedagógica en los materiales?
Estrategia
Temática
• Organización
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IV. ¿Por qué las Guías Didácticas de Estudio es el Material Didáctico imprescindible?
Evaluaciones
sumativa y/o
formativa
Su Propósito es:
Guiar y Motivar el
estudio independiente
2. Orientaciones de aprendizajes, enfocadas al
estudiantes.
3. Orientación de los recursos básicos y obligatorios
que el estudiantado debe comprender para su
aprendizaje significativo o realizar alguna práctica de
aprendizaje.
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A través
de:
1. La organización y desarrollo de las temáticas
Mediación P
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IV. Guías Didácticas de Estudio
Página de Presentación
1. Introducción
2. Objetivos Generales
3. Unidades Temáticas
4. Orientaciones de
Aprendizaje General
5. Bibliografía
Guía Didáctica de
Estudio General
Página de Presentación
1. Introducción
2. Objetivos Específicos
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Materiales Didácticos y Mediación Pedagógicas

  • 1. Vicerrectoría Académica Dirección de Tecnologías Educativas Materiales Didácticos Estudiantes Encuentros Tutoriales Eventos Evaluativos Mediación Pedagógica en los Materiales Didácticos – Guías Didáctica de Estudios Facilitadora: Esp. Norisel Morales tecnoeduca-esp2@upoli.edu.ni 6 y 7 de Mayo de 2017
  • 2. I. Introducción ¿Qué Implica la Mediación Pedagógica? Aprender a Aprender Buscar que el estudiante logre su Autonomía A través de Materiales Didácticos ¿Cuál es el reto del Docente? Construir Materiales Didácticos Mediados Facilitar el Acceso a los Materiales
  • 3. II. ¿Para que Sirven los Materiales Didácticos? Materiales Didácticos Facilitar el Estudio Independiente Organizar los Recursos Promover el Dialogo Didáctico
  • 4. III. ¿Cómo se logra la Mediación Pedagógica en los materiales? Estrategia Temática • Organización • Forma en la cual se desarrollara el tema Estrategias Cognitivas • Se refiere al uso de ejemplos, actividades, mapas mentales, resúmenes, preguntas de tal forma que el estudiante sienta que su maestro le habla, a través del material. (GDE_U1) Estrategia Formal • Aspectos de forma, como el uso de imágenes, gráficos, cuadros de texto. Estrategias cognitivas 1. Proceso de pensamiento 2. Alcanzar el sentido y recordarlo. 3. Producción de Conocimiento 4. Compone su conocimiento Resumiendo – Ver Video Materiales Didácticos y Mediación Pedagógica
  • 5. IV. ¿Por qué las Guías Didácticas de Estudio es el Material Didáctico imprescindible? Evaluaciones sumativa y/o formativa Su Propósito es: Guiar y Motivar el estudio independiente 2. Orientaciones de aprendizajes, enfocadas al estudiantes. 3. Orientación de los recursos básicos y obligatorios que el estudiantado debe comprender para su aprendizaje significativo o realizar alguna práctica de aprendizaje. 4. Dar Instrucciones claras en las Actividades o Practicas de aprendizaje, que los estudiantes realizaran, para su aprendizaje significativo. A través de: 1. La organización y desarrollo de las temáticas Mediación P e d a g ó g i c a
  • 6. IV. Guías Didácticas de Estudio Página de Presentación 1. Introducción 2. Objetivos Generales 3. Unidades Temáticas 4. Orientaciones de Aprendizaje General 5. Bibliografía Guía Didáctica de Estudio General Página de Presentación 1. Introducción 2. Objetivos Específicos 3. Temas de la Unidad 4. Orientaciones de Aprendizaje Especificas. 5. Lección. 6. Practicas de Aprendizaje Guía Didáctica de Estudio de Unidad Plantilla Ejemplo Plantilla Ejemplo
  • 7. Muchas Gracias por su Atención