TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Habilidades Digitales para Todos Presentacion
1. HDT ODA’s UNA HERRAMIENTA UTIL EN EL MARCO DE LAS TIC’s
Uso didáctico de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Mérida II
Uso didáctico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC) como medios para favorecer los campos de formación.
Motul
2. En esta sección se ponen a disposición de
alumnos y maestros bancos de recursos
educativos, los cuales incluyen el cruce entre
los programas de estudio y los criterios con
los que están desarrolladas las pruebas
nacionales e internacionales, estándares
educativos, dosificaciones de contenidos,
planeaciones de clase, Objetos de
Aprendizaje (OdAs) y reactivos.
CONTENIDO
3. 1. Banco de planes de clase:
Propuestas de actividades que atienden los modelos
de equipamiento que existen en las escuelas,
promoviendo el trabajo colaborativo o individual en
cada caso y que están alineadas a los planes y
programas de estudios a través de un elemento
operacional: el aprendizaje esperado.
2. Banco de Objetos de Aprendizaje (ODAs):
Recursos multimedia como videos, diagramas de
flujo, mapas conceptuales, interactivos y audios
que resultan atractivos para los alumnos.
4. Componentes de los (ODAs):
Los OdAs incluyen los siguientes
componentes:
* Propósito educativo.
* Actividades de aprendizaje.
* Elementos de presentación: imagen,
color y diseño gráfico.
* Elementos informáticos: interactividad,
navegación e interfaz.
5. 3. Banco de reactivos:
Preguntas, afirmaciones, problemas a
resolver para identificar el nivel de logro
sobre un aprendizaje esperado.
4. Libros digitalizados:
Se presentan en formato digital
aquellos recursos impresos con los que
ya están familiarizados alumnos y
maestros.
6. 5. Sugerencias de uso:
Herramienta de apoyo didáctico.
Asignación individual.
Búsqueda de información especifica.
Contextualización de contenido.