Los jóvenes se están organizando a nivel mundial para manifestar su preocupación por el cambio climático, que es considerado uno de los mayores problemas ambientales. Reconocen que las generaciones futuras se verán afectadas si no se toman acciones concretas por parte de los gobiernos para mitigar este problema a escala global. Proponen adoptar estilos de vida más sostenibles que impliquen un uso responsable de los recursos naturales y una cultura de protección ambiental.

1. INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA
CAMBIO CLIMATICO
GRUPO 358001_31
TAREA 4 UNIDAD 2
GILDARDO GUISAO GOMEZ
JESICA PAOLA PAEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
(UNAD)
16/04/2019

2. Problemáticaambiental
Cambioclimáticoanivelmundial.
ElCambioClimáticoestáconsideradounodelosgrandesproblemasalosqueseenfrentanlassociedadesactuales,
tantoporlasinstitucionescientíficasypolíticasrelevantescomoporlasociedad.Sedefineéstecomoelcambioenel
climaglobaldelplanetaTierra,particularmenteexpresadoenlatemperaturaylasprecipitacionesdeagua.Deserun
asuntomarginalapenashaceunadécada,hapasadoaformarpartedelaagendapolíticainternacional(mundial)ya
produciruna“narrativa”globaldecarácterplanetario.Elestadodelacuestióndelproblemasepodríaresumiren:
1) se conoce suficientemente las causas del problema (los gases efecto invernadero producidos sobre todo por la
masivautilizacióndeenergíadeorigenfósil–petróleoyotras)
2) aunque es preciso seguir investigando, se conoce suficientemente las consecuencias en el clima (calentamiento
atmosféricoysusefectosclimáticosasociados);
3)seconocesuficientementealgunosdelosimpactosenelmediobiogeofísiconaturalmásrelevantes(disminución
delabiodiversidad,porejemplo),aunquemenoslasperturbacionesenlosciclosdeelementosbiogeoquímicos(ciclo
delcarbono,delnitrógeno,delazufre…)recordemosquesinloscualeslavidaenlaTierraseextinguiría;
4) apenas se conoce con rigor el impacto social (grosso modo el costo económico -monetario; su conexión con la
pobreza;escasamenteelcambiosocialnecesarioasociadoalcambioclimático,porejemplo);
5)elproblemadelCambioClimáticoestásobretodoenelcómo,esdecirlasnecesarias,fuertes ydiversasmaneras
deafrontarelproblema.AquiabordamoselanálisisdelimpactosocialdelCambioClimático,delimitandoelámbito
y el conocimiento existente hasta el momento, todo ello en clave de una reflexión general sobre el problema. El
problemaElcambio–incluyendoelclimático-esalgoconsustancialalplanetaTierra,que,alolargodesusmilesde
millones deaños dehistoria,haexperimentadocambiosmuchomás intensos.Sinembargo,haydos características
del cambio climático actual que hace que los impactos biofísicos y sociales globales asociados sean únicos en la
historia del planeta: la rapidez e intensidad con la que este cambio está teniendo lugar, en espacios de tiempo tan
cortosparalaevolucióndelPlanetacomodécadas; ylaactividadhumanacomomotordetodosestoscambios.Sin
catastrofismo,peroconrealismo,lossiguientesdatosbásicosdelPanelIntergubernamentalsobreCambioClimático
(IPCC, 2007) sitúan la dimensión del problema: si en 650.000 años la concentración de CO2 (gas de efecto
invernadero) ha oscilado entre 200 y 280 partes por millón (ppm) actualmente está en 379 ppm y -lo que es más
grave-crecemuyrápidamente(en50añospuedellegara500ppm).Laconcentracióndemetanohaosciladoenlos
últimos11.500añosentre550 y750partesporbillón(ppb), yahoraestáen1.777ppb,el cambiomás rápidoen,al
menos,80.000años.El ritmoactual deaumentodegases deefectoinvernaderonotieneprecedentes en,al menos,
20.000 años.Pero, además, aunque parásemos hoymismode emitir esos gases (lo cual no es el caso: el Protocolo
de Kioto requiere disminuir las emisiones de CO2 en 2012, un 5.2% respecto a 1990), tardaría la atmósfera
centenares de años (si no más, pues hay incertidumbre al respecto) en volver a los niveles previos a la
industrialización.2Como resultado deello,latemperaturaglobal delaTierraha aumentado ya 0,7ºC enel último
siglo, yse asume (IPCC,2007) como bastante inevitableun incrementode2ºC a finalde siglo; de hecho,lalucha
contraelcambioclimáticosedirige–comoanalizaremosmásadelante-anosuperaresacifra.Algunasdelasteorías
másradicalesprevénunaumentomuysuperior;elpropioinformeIPCC,conservadorporsunaturalezaconsensual,
advierte de una posible subida hasta el 4,5º C, elevando otros científicos (Chris Field, Universidad de Stanford,
EE.UU.)lacifraa11,5ºCdeaquí afinaldesiglo.Poniendoestas cifras enperspectiva,unaumentomediode2ºC

3. tendráconsecuenciasmuyrelevantesnosóloaescalaglobal,sinotambiénregionalylocal-conmarcadasdiferencias-
, de manera que en algunas partes del planeta se elevará la temperatura hasta cifras alarmantes, y en otras por el
contrario pudieran llegar a bajar hasta convertirlas en fríos polares (teoría muy extrema, pero existente para, por
ejemplo,partedeEuropahastalamitaddeEspaña),y,engeneral,significaunaumentoconsiderabledelosepisodios
catastróficos de huracanes, inundaciones, sequías, aumento del nivel del mar… El huracán 'Mitch', 'Katrina', el
fenómeno el 'Niño'...sonlosnombres quese han utilizadoen los últimos años para designar los mayores desastres
naturales.Estascatástrofes,quesoncadavezmásfrecuentes,aunquenopuedanestablecerseconrigorcomocausa-
efecto, sí responden a los fenómenos esperados por el calentamiento global y el cambio climático que está
experimentandoelplaneta.Sialcanzáramos6ºCmás(locualocurriríasinosetomasemedidaalgunaparafrenarel
cambioclimático),seríaimposiblelavidahumanasobrelaTierratalcomolaconocemos.Lascausas Laevolución
yvariabilidad del climahistóricamentesehadebidoacausas naturales.Sinembargo,elcambioclimáticoactual se
define precisamente en razón a sus causas sociales: la masiva emisión de gases efecto invernadero (CO2, metano,
óxidosdenitrógeno)sobretodoporlacombustióndeenergíafósil(petróleoyotros)enlosúltimos150años,esdecir,
desde el inicio de la industrialización hasta nuestros días. El petróleo, el gas natural yel carbón son las principales
fuentes energéticas primarias causantes del efectoinvernadero (calentamiento atmosférico). El desarrolloindustrial
(sistemasdeproducción)ysocial(consumo,estilosdevida,lamasivamovilidaddebienesyservicios,eltransporte)
se ha basado en un modelo energético de fósiles e intensivo (Pardo 2001; Pérez Arriaga et. al. 2005). Sólo
considerando las dos últimas décadas, el consumo energético mundial ha crecido más de un 30%, y se prevé un
crecimiento del 53 % de aquí al 2030, 83% de la cual es de combustibles fósiles. Todo ello sin considerar que la
tercerapartedelahumanidadsiguesintenerningúnaccesoalaelectricidad,yqueparacalentarseycocinarel40%
de la población mundial sólo puede contar con lumbre de leña o con bostas. Situando esas cifras en clave
socioambiental, el propio Consejo Mundial de la Energía, en su Informe Mundial de la Energía, publicado
conjuntamenteconelProgramadeDesarrollodelasNacionalesUnidas(PNUD2000)dicetextualmente:“Aunque
noparecehaberlímitesfísicosenelsuministromundialdeenergíadurantealmenoslospróximoscincuentaaños,el
sistemaenergéticoactualesinsostenibleporconsideracionesdeequidad,asícomoporproblemasmedioambientales,
económicosygeopolíticosquetienenimplicacionesamuylargoplazo”.3Lasconsecuencias:elimpactosocialdel
Cambio Climático1 La preocupación por el cambio climático es de carácter antropocéntrico; es decir, interesa
controlar sus efectos perversos sobre todo para la humanidad (y todo lo que la humanidad aprecia, por ejemplo
actualmente ciertos aspectos de la Naturaleza). Desde perspectivas biocéntricas (la teoría Gaia, por ejemplo) el
cambio climático no sería un problema, pues aún en condiciones biofísica muy diferentes, la Tierra seguiría
existiendo.Portanto,elcambioclimático,porencimadeotrasconsideraciones,esunhechosocial,puestoquetiene
sus causas en granmedida enlas actividades humanas, yporque además sonlas sociedades globales yespecíficas,
así como las personas que componen esas sociedades, quienes finalmente van a sufrir sus consecuencias directao
indirectamenteatravésdelcambiodelmediobiogeofísico.Esunhechosocialtambiénporrazóndequesusolución
(oresolución)nopuedehacerseporlanaturaleza,porelmedioambiente,sinoporlasociedad.Elanálisisdelimpacto
social del cambio climático es así un área relevante no sólo como ejercicio académico, sino también como
informaciónimprescindibleparasugestión.Comopuntodepartidadeeseanálisis,convienetenerencuentaqueel
cambioclimáticoafectaalaglobalidaddelplaneta:atodossusecosistemasyatodassussociedades,incluyendolas
generaciones futuras. Por esta razón, las soluciones parciales únicamente suponen un alivio momentáneo para la
crisis general. Sólo la sociedad como un todo mundial va a poder ofrecer soluciones totales para la crisis
medioambientalglobal.Esporellonecesarioabordarelanálisisdelimpactosocialdelcambioclimáticodemanera
amplia,incluyendolas diversos ydiferentes esferas quecomponenlas sociedades,demanerainterrelacionada yen
clave de cambio social. Es casi una obviedad recordar que las sociedades están en constante cambio, aunque en
ocasiones sea más evolucionista (lento) y en otras más revolucionario (rápido). La velocidad del cambio en las
sociedades es un factor clave para el análisis del impacto social, sobre todo en lo referido a su interrelación con el
medio biogeofísico, ya que gran parte del problema del denominado cambio climático, se está produciendo por la
fuerte velocidad del cambio social en las sociedades contemporáneas (el aumento de la demanda de energía y de

4. recursos básicos, por ejemplo), lo cual produce presiones sobre el medio biogeofísico, cuyas posibilidades de
renovacióndelos recursos y,sobretodo,de“integración”delos residuostóxicos ypeligrosos,requierenuntiempo
muchomayoryunavelocidaddelapresiónmenor.
http://ceppia.com.co/Documentos-tematicos/CAMBIO-CLIMATICO/Impacto-SOCIAL-CC-
pardo-2007.pdf
2. CLIMATE CHANGE
Thecryofyoungpeopleagainstclimatechangebecomesglobal
Elgritodelosjóvenescontraelcambioclimáticoseconvierteenglobal
La problemática ambiental con la que quiero participar es el CAMBIO CLIMATICO que es uno
de los problemas que tenemos a nivel mundial.
https://elpais.com/sociedad/2019/03/15/actualidad/1552653279_352247.html
Los jóvenes se vienen organizandoa nivel mundial ya que han identificadola problemática ambiental que setiene
con el cambio climático en nuestro planeta, ellos manifiestan su descontento por que no ven acciones por parte de
los gobiernosparamitigaresteproblemaparaelmundoentero,tambiénresaltanelpocointerésdelos políticos por
tomaraccionesconcretasalrespecto.
Nos hablan también de que no pensamos en las futuras generación y lo que se tiene se dejara así sin ninguna
intervenciónporpartedelasadministracionesgubernamentales.
Yodiríanquetodostenemosresponsabilidaddeadquirirunaculturadesostenibilidadambientalyprotegernuestros
recursosnaturalesrealizandoconsumossosteniblessinmalgastarloquetenemosymirandoaunfuturo connuestras
generacionesfuturas.
Protegerelagua
 Utilizarlalavadorayellavavajillascompletamentellenos,conlatemperaturamásbajaposibleyladosis
justadedetergente.
 Nomantenerabiertoslosgrifosinnecesariamenteallavarselosdientes,afeitarseofregarlosplatos.
 Noarrojaralosdesagüessustanciasquepuedeniralcubodelabasura:pañuelosdepapel,colillasde
cigarrillos,restosdecomida,bastoncillos,preservativos,tamponesycompresas.
Realizarunmanejoadecuadodelosresiduos:

5.  Separarenlafuente
 Reciclar,reutilizar,reducir
 Disponeradecuadamentelosresiduosenlosrellenossanitarios,nodisponeracieloabierto.
ImportanciadelAhorrodeEnergíaEléctrica
Actualmente el uso dela electricidad es fundamental para realizar gran parte de nuestras actividades; gracias a este
tipodeenergíatenemosunamejorcalidaddevida.
Estolotenemossitenemosunasbuenaspracticas:
 Apagarlosequiposeléctricos
 Limpiarconfrecuencialosfiltrosdelaireacondicionado
 Apagarlosequiposcuandonoesténenuso
 Apagarlosmonitoresdelascomputadoras
 Apagarlasluces
 Encendersólolonecesario
 Empleartecnologíaqueahorreenergíaeléctricaentreotros.
Es cuestión de tener sentido de sostenibilidad cuidar lo que tenemos para el futuro nuestro y futuras
generación lo logramos con unas buenas prácticas y cultura cuidado de nuestros recursos naturales.

6. 3. De respuesta a las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es la problemática que se está presentando? Haga una breve descripción.
Argumente y justifique su respuesta.
Elcambioclimático:Losgasesdeefectoinvernadero(GEI)seproducendemaneranatural ysonesencialesparala
supervivenciadelosseres humanos ydemillonesdeotrosseres vivos yaque,alimpedirquepartedelcalordelsol
sepropaguehaciaelespacio,hacenlaTierrahabitable.Perodespuésdemásdeunsigloymediodeindustrialización,
deforestación y agricultura a gran escala, las cantidades de gases de efecto invernadero en la atmósfera se han
incrementadoennivelesnuncaantesvistosentresmillonesdeaños.Amedidaquelapoblación,laseconomíasyel
niveldevidacrecen,tambiénlohaceelnivelacumuladodeemisionesdeesetipodegases.
Amedidaquecrecelapoblaciónmundial espeorparanuestroplanetayaentremássecrecemáses el consumode
los humanos ymás el gasto de los recursos naturales, otradificulta para el planeta es ladeforestación ylas quemas
también son un gran aporte de CO2, el tema de residuos sólidos es relevante también por que se
generan gases tipo invernadero metano(CH4)ydióxidodecarbono(CO2)fueradequelacontaminaciónde
aguaesbastantealtaconloslixiviadosgeneradosenestosrellenos.
Tenemosanuestroalcancesolucioneselcambiodeactitudesseaceleraamedidaquemáspersonasestánrecurriendo
alaenergíarenovableyaotrassolucionesparareducirlasemisiones.Peroelcambioclimáticoesunretoglobalque
no respeta las fronteras nacionales. Las emisiones en un punto del planeta afectan a otros lugares lejanos. Es un
problemaquerequierequelacomunidadinternacionaltrabajedeformacoordinadayprecisaparaquelospaísesen
desarrolloavancenhaciaunaeconomíabajaencarbono.
 ¿Cuál es la afectación según el recurso (sea hídrico, suelo, aire) por esta problemática
ambiental? – Argumente y justifique su respuesta.
Loprimeroeselcrecimientodelapoblaciónentremáshumanosmáseselagotamientodelosrecursosnaturalesque
sevanacabandoeselcasodelagua, ycuandohablamosdelsueloentendemosqueeselespacioporquenosvamos
a ver más ymás estrechos cada día, ahorala construcciónde viviendas vs laocupaciónpor agricultura ladebemos
detenermuyencuentayaquesevieneocupadoelsuelodeunamaneraacelerada,ladeforestaciónnihablarestanos
afecta el recurso hídrico ya que estamos desprotegiendo los yacimientos de agua recurso necesario para la
supervivenciadelapoblaciónhumana.
Comolohacemosnos gastamosmásdelacuentadelagua,laenergía,nosetienecontroldelanatalidadhumanao
un mecanismoque detenga el crecimientode la población,cuando nose tiene control senos disparala generación
deresiduos,contaminacióndelagua,generacióndegasesefectoinvernaderodandopiealcalentamientoglobal.
Pensaríaquedebemosdededicarnos asostener ycuidarloquetenemos,ynoacabarconloquehayydebemos de
controlaryadministrarnuestrosrecursosparanovernosensituacióndepreocupaciónenelfuturo.

7. ¿Quétipodecontaminaciónsepresentaenelrecursoafectado?–Argumenteyjustifiquesurespuesta.
El agua es contaminada por vertimientos líquidos industriales y urbanos (domesticas) incluido los residuos mal
dispuestos.
Elsuelosecontaminaconlamaladisposicióndelosresiduossólidos,vertidosderesiduospeligrosos,ademásporla
deforestacióndelaszonasprotegidas.
El aire es contaminado diariamente por gases, vehículos, industria, vehículos diésel, la quema de cultivos, y las
plantasgeneradorasdeenergíaeléctricaacarbón
¿Qué instituciones y organismos a nivel nacional o mundial han intervenido para la solución a la
problemática y cuáles han sido las acciones que han tomado? No basta solamente con describir se debe
consultarsobreestasinstitucionesyorganismos.Argumenteyjustifiquesurespuesta.
Los campeonesecológicossonSuecia,Lituania yMarruecostienenlasmejoresnotas,mientrasqueCoreadelSur,
Irán,ArabiaSaudí,laspeoresnotas.
UnabuenanoticiaesqueelporcentajedeemisionesdeCO2hadescendidoencomparaciónconelañopasado.La
mala noticia, ningún país cumplió de manera suficiente con su política energética como para merecer una "muy
buenaposición”endichalista.
En Colombia A pesar del modelo extractivista, Colombia actualmente afronta la complejidad nacional e
internacional de coordinar una respuesta política frente al cambio climático ysus efectos de una forma transversal,
transdisciplinariaysostenible.
El discurso del modelo de desarrollo bajo en carbono y resiliente al clima, se refleja en la articulación que el país
dinamizapormediodelas políticas internacionales ynacionales quehacenreferenciaalaadaptación ymitigación,
parapromoverundebateambiciosoencaminadohacialatomadedecisionesparalaacciónclimática.

8. Sinlugaradudastenemosunacuotaderesponsabilidadregionalymundial.Sibiennuestracontribuciónalaemisión
de gases de efecto invernadero es muy poca a nivel internacional, somos uno de los países más vulnerables a los
efectos directos e indirectos al fenómeno climático, razón por la cual el país está liderando tres procesos
fundamentales para la priorización de metas nacionales que permitan limitar el aumento de la temperatura a 1.5
grados.
De acuerdo al Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de Colombia, desde la afectación que tuvo el
Fenómeno La Niña en el año 2010 en todo el territorio nacional, surgió la necesidad de impulsar una Política
NacionalsobreCambioClimático,quepudieraservircomoinstrumentovinculanteparapromoverunaplanificación
territorialacordealasnecesidadeslocales,estableceraproximacioneshaciaestrategiascosto-efectivasenadaptación
ymitigación desde varias perspectivas, yal mismotiempocumplir conlos compromisos ambientales establecidos
enelactualPlanNacionaldeDesarrollo.
Anivelmundial
En el plano empresarial, la coalición We Mean Business informa quemás de 700 empresas, con un valor total de
mercado superior a los 16.000 millones de dólares, han formulado compromisos de largo alcance con el clima. Y
289inversionistas,conunacarteraconjuntadeactivosdeunos30.000millonesdedólares,sesumaronalainiciativa
quinquenalClimate100+,quetrabajaconlosprincipalesemisorescorporativosdegasesconefectoinvernaderopara
mejorarlagobernanzaenloreferidoalcambioclimático,limitarlapoluciónymejorarlapublicacióndeinformación
financiera relacionada. Se prevé que con esto la emisión mundial de bonos verdes puede alcanzar los 300.000
millonesdedólaresesteaño.
LasempresasmássosteniblesenColombia:
GrupoNutresa,SURA,Argos,ISAyCementosArgoshansidoincluidasenelíndicedeSostenibilidadDowJones,
indicadorqueevalúaeldesempeñoeconómico,ambientalysocialdelascompañíaspresentesenlabolsa.
Estasempresasseincluyerondentrodelíndiceporquecumplenconlosmásaltosestándaresdesostenibilidadanivel
mundial. Además, todas tienen como objetivo generar un equilibrio económico, social y ambiental dentro de su
estrategiadenegocio.
 ¿En torno a esta problemática se han presentado expresiones de rechazo, es decir movilizaciones,
denuncias, protestas y demás? Indique cuales y la respuesta positiva y negativa que han generado.
ArgumenteyJustifiquemuybiensurespuesta.
Enestesentido,enmásde1.000ciudadesenelmundolosestudianteshanrechazadolapocaaccióndelosgobiernos
por eso salieron protestar yreclamar por el problema del cambio climático además demanifestar su descontento y

9. solicitaralosgobiernosquecumplanconloprometidoeneltratadodeParis,paraqueno lesdejeunmundoacabado
porlacontaminación,perolasprotestassiguenenaumentoportodoelmundoyseguiránporquelosproblemasdel
cambioclimáticosiguenenaumento,setienencosasporhacerentreellaslaeducaciónambientaldesdelasescuelas
queespartefundamentalparatodolosniñosenelmundo.
Logros: en el tratado de Paris se establece la suma de 100.000 millones de dólares anuales como “base” de los
montos aportados porlos países ricos para el apoyo financiero ala reconversión energética delos países envías de
desarrollo.
YselogranunosObjetivosdelAcuerdo
a) Mantener elaumento de la temperatura media mundial muy por debajode 2 °Ccon respecto a losniveles
preindustriales,yproseguirlosesfuerzosparalimitareseaumentodelatemperaturaa1,5°Cconrespectoalosniveles
preindustriales;
b)aumentarlacapacidaddeadaptaciónalosefectosadversosdelcambioclimáticoypromoverlaresilienciaalclima
yundesarrolloconbajasemisionesdegasesdeefectoinvernadero,deunmodoquenocomprometalaproducción
dealimentos;y
c) situar losflujos financierosen un nivel compatible con una trayectoria que conduzca a un desarrollo resiliente al
climayconbajasemisionesdegasesdeefectoinvernadero.
 ¿Desde su conocimiento ycampo de formación profesional cuál podría ser una solución o una acción
demejoraparalaproblemáticaqueseestápresentando?Argumenteyjustifiquesurespuesta.
Soluciones: están básicamente el cambio en el modelo energético hegemónico basado en combustibles fósiles
contaminantes,dondelasenergíasrenovables(solar,eólica,biomasa),limpiasysostenibleseneltiempo,tenganun
papelprotagonistaparamejorarlaproblemáticaambientaldelcambioclimáticoennuestroplaneta.
Es fundamental que nosotros en el día a día manejemos unas buenas prácticas como son: la bicicleta, compartir el
vehículo, hacer uso racional de los recursos naturales, mejorar las eficiencias de los equipos eléctricos entre otras
cosasquepodemosnosotrosaportarparamejorarelcambioclimático.
Presentacióncambioclimático
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10. BIBLIOGRAFIAS
https://sostenibilidad.semana.com/medio-ambiente/articulo/paises-que-mas-luchan-contra-el-
cambio-climatico/38972
https://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/importancia-de-reforzar-lucha-contra-cambio-
climatico-263106
http://blogs.eltiempo.com/green-lines/2017/06/07/que-esta-haciendo-colombia-para-limitar-el-
cambio-climatico-a-1-5-grados/
https://www.cecodes.org.co/site/las-empresas-mas-sostenibles-colombia/
https://www.notariosyregistradores.com/web/normas/destacadas/cambio-climatico-resumen-del-
acuerdo-de-paris-de-12-de-diciembre-de-2015/
http://www.minambiente.gov.co/index.php/noticias-asuntos-cambio-climatico/2275-colombia-hace-
parte-de-los-paises-que-se-comprometen-a-frenar-el-cambio-climatico
https://www.contagioradio.com/jovenes-colombia-se-movilizan-del-cambio-climatico/