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TEMA 9. MODALIDADES ORACIONALE
 1. Clases de Oraciones según la actitud del hablante:
 Las diferentes actitudes con las que el hablante expresa el contenido de una oración constituyen
 su modalidad. Para señalar la modalidad, el hablante se sirve de recursos lingüísticos como la
 entonación, los adverbios , los modos verbales …

  1.1. Oraciones Enunciativas.
 Son las oraciones que se utilizan para transmitir información, por lo que suelen utilizar el modo
 indicativo. Con las oraciones enunciativas el hablante afirma o niega hechos o ideas, es decir,
 presenta lo enunciado como si se tratase de algo objetivo.
 Las oraciones enunciativas pueden ser afirmativas, que se identifican por una entonación en la
 que la voz sube, se mantiene y desciende al final.




 Las oraciones enunciativas negativas emplean expresiones concretas de negación:
     El adverbio no antes del verbo: Hoy no hace frío.
     Los adverbios nunca, jamás, tampoco, también antes del verbo:
        Tu prima nunca/jamás/tampoco viene.
     Los indefinidos nada, nadie y ningún:
       Nada es barato. Nadie nos vio.
     Expresiones coloquiales como ni o en la vida:
        Ni por seis mil euros lo vendía.


     1. 2. Oraciones Imperativas o exhortativas:
  Mediante estas oraciones el hablante pretende actuar sobre la conducta de las personas a las que
 va dirigido el mensaje. En estas oraciones el hablante presenta lo que dice como un mandato,
 una orden o un ruego.

     Estas modalidades suelen emplear el modo imperativo para la segunda persona singular
      y plural con distintas finalidades: ordenar, aconsejar o cortesía.
      Ej. Realizad las actividades correctamente. Acostaos temprano, así estaréis menos
      cansados. Entre y siéntese, por favor.

      Uso de presente de subjuntivo. Esta forma verbal se emplea para el resto de personas
       gramaticales y para las negaciones.
       Ej. Hagámoslo así. No comáis e la clase.

      El presente y el futuro de indicativo también se emplean con valor imperativo de manera
       muy determinada.
       Ej. Vosotros no os movéis de aquí.
       Desde el primer día de curso os acostaréis a las nueve.

      Infinitivo + preposición.
     A comer ahora mismo.
      Existen fórmulas de obligación y de ruego que se emplean para expresar oraciones
exhortativas:
           Haber + que + inf: Hay que trabajar más.
           Haber + de + inf.: Habréis de levantaros antes.
           Tener + que + inf: Tiene que comprar los libros.
           Deber + inf: Debe devolver el dinero.
           Uso de condicional: ¿Podría indicarme una dirección?

1. 3. Oraciones Interrogativas:

Mediante esta modalidad el hablante se dirige al receptor para solicitar información. Para
ello, el hablante expresa una pregunta ante la que normalmente se produce una respuesta
verbal o no verbal.
 Ej. ¿Como se llama tu padre? ( respuesta verbal);
    Camarero ¿tiene agua? (respuesta no verbal)
En ocasiones el hablante formula una pregunta sin esperar respuesta. Este tipo de
interrogaciones reciben el nombre de interrogaciones retóricas.
Ej. ¿Qué será de mí en el futuro?

Clases de interrogativas:
    Directas: Formulan preguntas directas, emplean signos de interrogación y suelen
       cambiar el orden del sujeto y el predicado.
       ¿Dónde viven tus abuelos?




    Indirectas: Formulan preguntas indirectas, no emplean signos de interrogación y se
     presentan por medio de verbos y de la conjunción si o los interrogativos.
     No sé si vendrá a mi fiesta. Me gustaría saber cuánto tiempo lleváis saliendo.




    Totales: Preguntan por algo que se desconoce y esperan una respuesta afirmativa o
       negativa.
    ¿Te gusta hacer deporte?
    Parciales: Preguntan por un aspecto concreto y utilizan los interrogativos.
   ¿Cómo es tu casa?; ¿Por qué tienes estos pantalones?


1.4. Oraciones Exclamativas:
Con la modalidad exclamativa el hablante expresa sus emociones enfatizando uno o todos
los elementos de la oración. Cualquier oración enunciativa se puede transformar en
exclamativa si se le aplica la entonación correspondiente y los signos de exclamación.




Otra forma de construir oraciones exclamativas es mediante el uso de exclamativos
( pronombres, adverbios o determinantes). Los exclamativos expresan intensidad y pueden
añadir un significado de cantidad o modo.
Intensidad:
¡Qué bien lo pasamos ayer!
Intensidad + cantidad:
¡Cuántos amigos tiene Carmen!
Intensidad + modo:
¡Cómo canta tu hija!


1.5. Oraciones desiderativas y dubitativas.
Mediante las oraciones desiderativas el emisor expresa sus deseos futuros o pasados. Para
ello emplea verbos que expresan deseo o fórmulas desiderativas:
     Quién + subjuntivo: ¡Quién fuera millonario!
     Así + subjuntivo: (expresa deseos negativos). Así le caiga un chaparrón.
     Ojalá + subjuntivo: ¡Ojalá hubiera estudiado más!
     Que + subjuntivo: ¡Que te vaya bien1




Mediante las oraciones dubitativas el emisor expresa duda o probabilidad. Suele hacer uso
de los siguientes elementos formales:
     Adverbio de duda: Quizá/ acaso/ tal vez no venga a clase.
     Deber de + infinitivo: El chico debe de haberse quedado dormido.
     Poder que + subjuntivo: Puede que haya perdido el autobús.
     Venir a + infinitivo: La entrada viene a costar unos 20 euros.
     Futuro o condicional de indicativo: Costará/costaría unos 20 euros.

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  • 1. TEMA 9. MODALIDADES ORACIONALE 1. Clases de Oraciones según la actitud del hablante: Las diferentes actitudes con las que el hablante expresa el contenido de una oración constituyen su modalidad. Para señalar la modalidad, el hablante se sirve de recursos lingüísticos como la entonación, los adverbios , los modos verbales … 1.1. Oraciones Enunciativas. Son las oraciones que se utilizan para transmitir información, por lo que suelen utilizar el modo indicativo. Con las oraciones enunciativas el hablante afirma o niega hechos o ideas, es decir, presenta lo enunciado como si se tratase de algo objetivo. Las oraciones enunciativas pueden ser afirmativas, que se identifican por una entonación en la que la voz sube, se mantiene y desciende al final. Las oraciones enunciativas negativas emplean expresiones concretas de negación:  El adverbio no antes del verbo: Hoy no hace frío.  Los adverbios nunca, jamás, tampoco, también antes del verbo: Tu prima nunca/jamás/tampoco viene.  Los indefinidos nada, nadie y ningún: Nada es barato. Nadie nos vio.  Expresiones coloquiales como ni o en la vida: Ni por seis mil euros lo vendía. 1. 2. Oraciones Imperativas o exhortativas: Mediante estas oraciones el hablante pretende actuar sobre la conducta de las personas a las que va dirigido el mensaje. En estas oraciones el hablante presenta lo que dice como un mandato, una orden o un ruego.  Estas modalidades suelen emplear el modo imperativo para la segunda persona singular y plural con distintas finalidades: ordenar, aconsejar o cortesía. Ej. Realizad las actividades correctamente. Acostaos temprano, así estaréis menos cansados. Entre y siéntese, por favor.  Uso de presente de subjuntivo. Esta forma verbal se emplea para el resto de personas gramaticales y para las negaciones. Ej. Hagámoslo así. No comáis e la clase.  El presente y el futuro de indicativo también se emplean con valor imperativo de manera muy determinada. Ej. Vosotros no os movéis de aquí. Desde el primer día de curso os acostaréis a las nueve.  Infinitivo + preposición. A comer ahora mismo.  Existen fórmulas de obligación y de ruego que se emplean para expresar oraciones
  • 2. exhortativas:  Haber + que + inf: Hay que trabajar más.  Haber + de + inf.: Habréis de levantaros antes.  Tener + que + inf: Tiene que comprar los libros.  Deber + inf: Debe devolver el dinero.  Uso de condicional: ¿Podría indicarme una dirección? 1. 3. Oraciones Interrogativas: Mediante esta modalidad el hablante se dirige al receptor para solicitar información. Para ello, el hablante expresa una pregunta ante la que normalmente se produce una respuesta verbal o no verbal. Ej. ¿Como se llama tu padre? ( respuesta verbal); Camarero ¿tiene agua? (respuesta no verbal) En ocasiones el hablante formula una pregunta sin esperar respuesta. Este tipo de interrogaciones reciben el nombre de interrogaciones retóricas. Ej. ¿Qué será de mí en el futuro? Clases de interrogativas:  Directas: Formulan preguntas directas, emplean signos de interrogación y suelen cambiar el orden del sujeto y el predicado. ¿Dónde viven tus abuelos?  Indirectas: Formulan preguntas indirectas, no emplean signos de interrogación y se presentan por medio de verbos y de la conjunción si o los interrogativos. No sé si vendrá a mi fiesta. Me gustaría saber cuánto tiempo lleváis saliendo.  Totales: Preguntan por algo que se desconoce y esperan una respuesta afirmativa o negativa. ¿Te gusta hacer deporte?  Parciales: Preguntan por un aspecto concreto y utilizan los interrogativos. ¿Cómo es tu casa?; ¿Por qué tienes estos pantalones? 1.4. Oraciones Exclamativas: Con la modalidad exclamativa el hablante expresa sus emociones enfatizando uno o todos los elementos de la oración. Cualquier oración enunciativa se puede transformar en exclamativa si se le aplica la entonación correspondiente y los signos de exclamación. Otra forma de construir oraciones exclamativas es mediante el uso de exclamativos
  • 3. ( pronombres, adverbios o determinantes). Los exclamativos expresan intensidad y pueden añadir un significado de cantidad o modo. Intensidad: ¡Qué bien lo pasamos ayer! Intensidad + cantidad: ¡Cuántos amigos tiene Carmen! Intensidad + modo: ¡Cómo canta tu hija! 1.5. Oraciones desiderativas y dubitativas. Mediante las oraciones desiderativas el emisor expresa sus deseos futuros o pasados. Para ello emplea verbos que expresan deseo o fórmulas desiderativas:  Quién + subjuntivo: ¡Quién fuera millonario!  Así + subjuntivo: (expresa deseos negativos). Así le caiga un chaparrón.  Ojalá + subjuntivo: ¡Ojalá hubiera estudiado más!  Que + subjuntivo: ¡Que te vaya bien1 Mediante las oraciones dubitativas el emisor expresa duda o probabilidad. Suele hacer uso de los siguientes elementos formales:  Adverbio de duda: Quizá/ acaso/ tal vez no venga a clase.  Deber de + infinitivo: El chico debe de haberse quedado dormido.  Poder que + subjuntivo: Puede que haya perdido el autobús.  Venir a + infinitivo: La entrada viene a costar unos 20 euros.  Futuro o condicional de indicativo: Costará/costaría unos 20 euros.