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   Depende de cómo de la clase el
    profesor, su disposición y la relación que
    tenga con sus alumnos incidirá en la
    actitud que estos tengan hacia las
    materias y la institución escolar.
 Amabilidad
 Respeto
 Empatía
 Responsabilidad
 Con carácter
 Paciencia
 Imaginación
 Vocación
 Justo
   LA AMABILIDAD PUEDE DEFINIRSE
    COMO UN COMPORTAMIENTO O
    ACTO QUE RESULTA CARITATIVO,
    SOLIDARIO O AFECTUOSO CON
    OTRAS PERSONAS. POR ESO
    ENGLOBA DIVERSAS ACTITUDES,
    COMO LA SIMPATÍA, LA
    GENEROSIDAD, LA COMPASIÓN Y
    EL ALTRUISMO
   El respeto es un valor
    que permite que el
    hombre pueda
    reconocer, aceptar,
    apreciar y valorar las
    cualidades del prójimo y
    sus derechos. Es decir, el
    respeto es el
    reconocimiento del
    valor propio y de los
    derechos de los
    individuos y de la
    sociedad
   hace referencia a una
    capacidad, el
    segundo se refiere a un
    proceso
    absolutamente
    emocional que
    posibilita que
    percibamos los
    estados de ánimo del
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   una persona
    responsable es aquella
    que desarrolla una
    acción en forma
    consciente y que
    puede ser imputada por
    las derivaciones que
    dicho comportamiento
    posea. De este modo,
    la responsabilidad es
    una virtud presente en
    todo hombre que goce
    de su libertad
   El profesor tiene que
    saber imponerse
    cuando se
    descontrole la clase,
    tiene que ser firme e
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   La paciencia es la virtud
    de mantener la calma
    ante la adversidad y los
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    por el contrario, la
    paciencia mantiene la
    calma para encontrar
    las soluciones a los
    momentos difíciles, o por
    lo menos, para evitar
    que estos sean peores.
   El concepto, por lo tanto, puede
    usarse para nombrar a la
    capacidad para desarrollar este
    proceso mental y al resultado del
    mismo. Por ejemplo: “Mi hija tiene
    una gran imaginación: anoche
    me contó una historia de un
    pequeño tigre volador que la visita
    por las noches”, “Mi imaginación
    me llevaba a pensar que vivía un
    cocodrilo debajo de mi cama”,
    “No es un peligro real, es sólo tu
    imaginación”.
   La vocación es la inclinación
    a cualquier estado, carrera o
    profesión. El término proviene
    del latín vocatĭo y, para los
    religiosos, es la inspiración
    con que Dios llama a algún
    estado. Por eso el concepto
    también se utiliza como
    sinónimo de llamamiento o
    convocación.
   La justicia es la
    voluntad constante
    y perpetua de dar a
    cada uno lo que le
    corresponde, es
    decir, de dar a cada
    lo suyo
 Irrespetuoso
 Falta o exceso de
  empatía
 Irresponsable
 Falta de vocación
 Mediocridad
 Conformismo
 Demasiado o poco carácter
 Orgulloso
 Impaciente
 Fácilmente irritable
 Mal explicador
 Impaciente

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Profesor ideal

  • 1.
  • 2. Depende de cómo de la clase el profesor, su disposición y la relación que tenga con sus alumnos incidirá en la actitud que estos tengan hacia las materias y la institución escolar.
  • 3.  Amabilidad  Respeto  Empatía  Responsabilidad  Con carácter  Paciencia  Imaginación  Vocación  Justo
  • 4. LA AMABILIDAD PUEDE DEFINIRSE COMO UN COMPORTAMIENTO O ACTO QUE RESULTA CARITATIVO, SOLIDARIO O AFECTUOSO CON OTRAS PERSONAS. POR ESO ENGLOBA DIVERSAS ACTITUDES, COMO LA SIMPATÍA, LA GENEROSIDAD, LA COMPASIÓN Y EL ALTRUISMO
  • 5. El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad
  • 6. hace referencia a una capacidad, el segundo se refiere a un proceso absolutamente emocional que posibilita que percibamos los estados de ánimo del otro, pero no exige que los comprendamos.
  • 7. una persona responsable es aquella que desarrolla una acción en forma consciente y que puede ser imputada por las derivaciones que dicho comportamiento posea. De este modo, la responsabilidad es una virtud presente en todo hombre que goce de su libertad
  • 8. El profesor tiene que saber imponerse cuando se descontrole la clase, tiene que ser firme e imponer su autoridad cuando sea necesario
  • 9. La paciencia es la virtud de mantener la calma ante la adversidad y los momentos de necesidad. Es importante destacar que es diferente de la pasividad frente al dolor; por el contrario, la paciencia mantiene la calma para encontrar las soluciones a los momentos difíciles, o por lo menos, para evitar que estos sean peores.
  • 10. El concepto, por lo tanto, puede usarse para nombrar a la capacidad para desarrollar este proceso mental y al resultado del mismo. Por ejemplo: “Mi hija tiene una gran imaginación: anoche me contó una historia de un pequeño tigre volador que la visita por las noches”, “Mi imaginación me llevaba a pensar que vivía un cocodrilo debajo de mi cama”, “No es un peligro real, es sólo tu imaginación”.
  • 11. La vocación es la inclinación a cualquier estado, carrera o profesión. El término proviene del latín vocatĭo y, para los religiosos, es la inspiración con que Dios llama a algún estado. Por eso el concepto también se utiliza como sinónimo de llamamiento o convocación.
  • 12. La justicia es la voluntad constante y perpetua de dar a cada uno lo que le corresponde, es decir, de dar a cada lo suyo
  • 13.  Irrespetuoso  Falta o exceso de empatía  Irresponsable  Falta de vocación  Mediocridad  Conformismo
  • 14.  Demasiado o poco carácter  Orgulloso  Impaciente  Fácilmente irritable  Mal explicador  Impaciente