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ACTIVIDAD:
ENSAYO REFRENTE A LAS ENERGIAS RENOVABLES
UNIDAD: 6
LA REDACCION
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER
ALUMNO:
HUGO CESAR DIAZ DE LA MORA
PROFESORA:
MARIA ELENA GUTIERREZ BORBOLLA
CARRERA:
INGENIERIA EN ENERGIAS RENOVABLES
2
INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………………….3
DESARROLLO……………………………………………………………………4-7
CONCLUSIONES…………………………………………………………………..8
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….9
3
INTRODUCCION
¿QUE ES LA ENERGIA?
La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para producir trabajo: trabajo
mecánico, emisión de luz, generación de calor, etc. La energía puede manifestarse
de distintas formas: gravitatoria, cinética, química, eléctrica, magnética, nuclear,
radiante, etc., existiendo la posibilidad de que se transformen entre sí, pero
respetando siempre el principio de conservación de la energía. Prácticamente toda
la energía de que disponemos proviene del Sol. El Sol produce el viento, la
evaporación de las aguas superficiales, la formación de nubes, las lluvias, etc. Su
calor y su luz son la base de numerosas reacciones químicas indispensables para
el desarrollo de los vegetales y de los animales, cuyos restos, con el paso de los
siglos, originaron los combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas natural.
Durante casi toda la historia de la humanidad, el hombre ha utilizado las energías
renovables como fuente de energía; no es hasta después de la revolución industrial
cuando se inicia la utilización generalizada de los combustibles fósiles. Este último
periodo, de unos 200 años, se ha caracterizado por un consumo creciente e
intensivo de energía que prácticamente ha acabado con los combustibles fósiles.
Este último periodo, de unos 200 años, se ha caracterizado por un consumo
creciente e intensivo de energía que prácticamente ha acabado con los
combustibles fósiles. Con todo, representa un periodo muy pequeño en el conjunto
de la historia de la humanidad, cuyo comienzo se puede cifrar hace unos 200 000
años (si se considera desde el hombre de Neandertal) o unos 40 000 años (si se
considera desde el hombre de Cromañón).
El hombre de las cavernas era esencialmente carnívoro; la única energía de la que
disponía era su propia fuerza muscular, que utilizaba, fundamentalmente, para
cazar alimentos. Con el descubrimiento del fuego el hombre primitivo pudo acceder,
por primera vez, a algunos servicios energéticos como cocinar, calentar la caverna
y endurecer las puntas de sus lanzas. Hace unos 400 000 años el hombre comienza
a hacer un uso consciente del fuego; recogía las brasas y conservaba el fuego en
las cavernas, añadiéndoles palitos. Hace unos 10 000 años aprendió a encender el
fuego, frotando trocitos de madera.
Hace unos 230 años se produjo la denominada revolución industrial. Los
conocimientos acumulados por el ser humano desde el Renacimiento, y, en
especial, durante la segunda mitad del siglo XVII y las primeras décadas del XVIII,
permitieron avances técnicos, por medio de los cuales fue posible realizar trabajos
que requerían mucha mayor energía que la que podían suministrar los músculos de
hombres o animales. Ello se logró aprovechando la energía liberada en la
combustión de un combustible de origen biológico, el carbón, que aparecía
concentrado en yacimientos, para accionar máquinas de vapor.
4
DESARROLLO
EENRGIAS RENOVABLES
Hacia finales del siglo XVIII se produce un hecho trascendental: la invención de la
máquina de vapor, un dispositivo que permitía convertir el calor en fuerza mecánica
(se quema el carbón, produciéndose calor, que es utilizado para evaporar agua; el
vapor a su vez se utiliza para accionar dispositivos mecánicos).Y con la máquina de
vapor llegó la 1.ª revolución industrial, que tuvo enormes repercusiones en el ámbito
social y económico. Estas máquinas de vapor utilizaban carbón como fuente de
combustible y representaron el comienzo de la era fósil, generalizando el consumo
de los combustibles de origen fósil. Casi un siglo después de las primeras máquinas
de vapor empieza a introducirse una nueva forma de energía: la electricidad. Este
hecho abrió a la humanidad nuevos horizontes. Ya no era necesario que el lugar del
consumo de la energía fuese el mismo en el que se generaba y, además, esta forma
de energía se podía transformar fácilmente en luz, en calor, en frío, en movimiento,
en energía mecánica, etc., pero no es hasta finales del siglo XIX cuando empieza a
introducirse en la vida cotidiana.
En la segunda mitad del siglo XIX aparecen los primeros motores de combustión
interna y, con ellos, los automóviles, y en el último tercio de ese siglo se empiezan
a emplear como combustible el petróleo y sus derivados. En la primera mitad del
siglo XX empieza a utilizarse el gas natural, y a partir de los años 50 se ponen en
funcionamiento las primeras centrales nucleares. Todo este intervalo de tiempo se
ha caracterizado por la búsqueda por parte del hombre de nuevos artificios y
combustibles que facilitasen su trabajo y mejorasen su nivel de vida, pero también
por un crecimiento del consumo energético, al principio lentamente y en los últimos
doscientos años de forma mucho más rápida, coincidiendo con un aumento del nivel
de vida de los denominados países desarrollados. Problemas derivados de este
cambio de modelo energético han sido el incremento de la contaminación, el
aumento de las desigualdades sociales y el aumento de las diferencias entre los
países pobres y ricos.
¿Cómo se clasifican las fuentes de energía?
Las fuentes de energía pueden clasificarse, atendiendo a su disponibilidad, en
renovables y no renovables:
• Las energías renovables son aquellas cuyo potencial es inagotable, ya que
provienen de la energía que llega a nuestro planeta de forma continua, como
consecuencia de la radiación solar o de la atracción gravitatoria de la Luna.
Son fundamentalmente la energía hidráulica, solar, eólica, biomasa, geotérmica y
las marinas.
• Las energías no renovables son aquellas que existen en la naturaleza en una
cantidad limitada. No se renuevan a corto plazo y por eso se agotan cuando se
5
utilizan. La demanda mundial de energía en la actualidad se satisface fundamen
talmente con este tipo de fuentes energéticas: el carbón, el petróleo, el gas natural
y el uranio. Desde el punto de vista de la utilización de la energía, podemos clasificar
la energía en primaria, secundaria y útil.
• Energía primaria: es la que se obtiene directamente de la naturaleza y corresponde
a un tipo de energía almacenada o disponible, como por ejemplo el petróleo, el
carbón, el gas natural, el uranio y las energías renovables.
• Energía secundaria (también conocida como energía final): se obtiene a partir de
transformaciones de la energía primaria. Ejemplos de esta categoría son la
electricidad o la gasolina.
• Energía útil: es la que obtiene el consumidor después de la última conversión
realizada por sus propios equipos de demanda, como por ejemplo la energía
mecánica gastada en un motor, la luminosa en una bombilla, etc. Algunas energías
primarias.
Tipos de energías renovables
Eólica
Esta energía se genera a través de la energía cinética debido al movimiento de las
palas de los aerogeneradores por el viento y la convierten en energía mecánica, con
esto permite la de generar electricidad a través de los molinos de viento o los
aerogeneradores.
Ventajas
No emite gases contaminantes, ni efluentes líquidos, ni residuos sólidos. Tampoco
utiliza agua. Reduce emisiones de CO2, No requiere minería de extracción
Biomasa
Se define biomasa como la fracción biodegradable de los productos, desechos y
residuos de origen biológico procedentes de actividades agrarias (incluidas las
sustancias de origen vegetal y de origen animal), de la silvicultura y de las industrias
conexas, incluidas la pesca y la acuicultura, así como la fracción biológica
degradable de los residuos industriales y municipales.
La energía que acumula la biomasa tiene su origen en el sol: a partir del proceso
denominado fotosíntesis, las plantas absorben energía lumínica del sol, agua del
suelo y el CO2 de la atmósfera, almacenando en ellas sustancias orgánicas
(energía) y liberando oxígeno durante el proceso. Posteriormente, los animales
incorporan y transforman esta energía al alimentarse de las plantas, por lo que los
productos de esta transformación, que se consideran residuos, también pueden ser
utilizados como recurso energético.
6
Energía Solar
La tecnología fotovoltaica busca convertir directamente la radiación solar en
electricidad. Basada en el efecto fotoeléctrico, en el proceso emplea unos
dispositivos denominados celdas fotovoltaicas, los cuales son semiconductores
sensibles a la luz solar; de manera que cuando se expone a esta, se produce en la
celda una circulación de corriente eléctrica entre sus dos caras. Los componentes
de un sistema fotovoltaico dependen del tipo de aplicación que se considera
(conectada o no a la red) y de las características de la instalación. Una instalación
fotovoltaica aislada está formada por los equipos destinados a producir, regular,
acumular y transformar la energía eléctrica.
Energía Hidroeléctrica
La energía hidráulica, también conocida como energía hidroeléctrica, es aquella
energía alternativa que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinéticas
y potenciales de la corriente del agua, saltos de agua o mareas, yasea mediante
molinos o presas, por ejemplo. Esta electricidad se obtiene en las centrales
hidroeléctricas, las cuales embalsan agua de los ríos en presas y esta es liberada
de forma controlada, haciendo que mueva una turbina y generando electricidad.
Energía Geotérmica las e
Podemos considerarla como la energía que encierra la Tierra en forma de calor, y
que ha sido producida fundamentalmente en la desintegración de las sustancias
radiactivas de su núcleo. Este calor tiende a difundirse en el interior hasta escapar
por la superficie de la corteza terrestre. Esta energía sería suficiente para cubrir las
necesidades mundiales si pudiera aprovecharse, pero la energía geotérmica es una
energía difusa y de difícil aprovechamiento.
Energía Undimotriz
o Es la energía que contiene el movimiento de las olas del mar y que se puede
aprovechar para convertir en electricidad. Debido a su origen natural y los métodos
utilizados para extraerla y transformarla, esta energía es renovable y limpiase
genera ya sea mediante:
 Columna de agua oscilante: que tiene una cámara de aire que fuerza dicho
aire comprimido hacia una turbina que es la que produce la electricidad.
 Convertidor oscilante de ola: otro dispositivo que, como su nombre indica,
oscila con las olas y usa su ascenso y descenso para capturar la energía y
convertirla.
 Boya de punto de absorción: este dispositivo es una boya flotante, asida al
fondo por cables. También usa la subida y bajada que le producen las olas
para generar electricidad de diversas maneras.
7
 Atenuador de superficie: similares a las boyas, tienen varios segmentos
flotantes interconectados y que se orientan perpendicularmente a las olas
que llegan.
CONCLUSIONES
Se concluye, en primer lugar, que es necesario plantearse un cambio en el sistema
energético actual para eliminar la gran dependencia que éste tiene de los
combustibles fósiles y los problemas que ello trae consigo:
Desequilibrios.
Contaminación.
Agotamiento de los recursos.
Existen alternativas tecnológicas disponibles para el aprovechamiento de la
energía solar que pueden permitir la diversificación de las fuentes de energía. El
principal inconveniente que se opone a la utilización a gran escala de estas energías
renovables es de tipo económico.
Sin embargo, otras tecnologías como la fotovoltaica que pueden suponer un cambio
más importante en el escenario energético, y que de momento con acciones
puntuales pueden ayudar a su desarrollo tanto tecnológico como de mercado.
Para conseguir que las energías alternativas lleguen a tener peso importante en
nuestro sistema energético siguen siendo necesarios mayores esfuerzos en todos
los pasos de la cadena tecnológica:
Investigación, Desarrollo, Demostración, Mercado.
Las energías renovables no contaminan y son recursos inagotables, no
necesitamos más pruebas para tomarlas enserio y sacarles el mayor provecho.
energía hidroeléctrica, es aquella energía alternativa que se obtiene del
para convertir la energía mecánica en energía eléctrica. La cantidad de energía hidráulica
generada depende del flujo de agua y la distancia vertical (conocida como “cota”) desde la cual
cae el agua.
hidroeléctrica es la energía derivada de la corriente de agua. Esto puede ser de flujos ríos o flujos
artificiales hechos por el hombre, donde el agua fluye desde un depósito en altura través de un
túnel hacia fuera del embalse. Turbinas colocadas dentro del flujo de agua extraen su energía
cinética y la convierten en energía mecánica. Esto hace que las turbinas giren a alta velocidad,
conduciendo al generador para convertir la energía mecánica en energía eléctrica. La cantidad de
energía hidráulica generada depende del flujo de agua y la distancia vertical (conocida como
“cota”) desde la cual cae el agua.
8
BIBLIOGRAFIA
Al corriente de laelectricidad.111 preguntasyrespuestasparaestudiantesde ESOy Bachillerato.
UNESA.2004. Disponibleon-lineen:http://www.unesa.es/fichas_biblioteca/111_preguntas.htm
AnuarioEstadístico2006 de Foro Nuclear.2007. Disponible on-line en:
http://www.foronuclear.org/publicaciones.jsp
Aprovechamientode laluznatural enlailuminaciónde edificios.IDAEyComité Español de
Iluminación.
Colección“EnergíasRenovablesparatodos”.Iberdrola.HayaComunicación.2003.
Cuadernodel profesor.Viaje atravésde lasenergías.IDAE.2002.
Diccionarioespañol de laenergía.Martín,A;Colino,A.EdicionesDoce Calles.2004
Energía. Calero,R.;Carta, J.A.;Padrón,J.M.Gobiernode Canariasy UNELCO-ENDESA.2007.
Disponibleon-lineen:
http://comunidad.eduambiental.org/file.php/1/curso/energia_p/le_00portada.html
http://comunidad.eduambiental.org/file.php/1/curso/energia/ca_0000.htm
Takahashi,P.y Trenka,A.Ocean Thermal:EnergyConversion.Ed.JohnWiley&Sons,1996.
Avery,W. H. Renewable energyfromthe ocean:aguide to OTEC. Ed.OxfordUniversityPress,
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Charlier,R.H. y Justus,J.R. Ocean Energies.Ed.Elsevier,1993.
 RenewableEnergyResources,J.TwidellyT.Weir,E  FN, 1986.
 Renewable Energy,B.Sorensen, 2aEdición,AcademicPress,2000.
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Energías renovables: tipos y aplicaciones

  • 1. 1 ACTIVIDAD: ENSAYO REFRENTE A LAS ENERGIAS RENOVABLES UNIDAD: 6 LA REDACCION DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER ALUMNO: HUGO CESAR DIAZ DE LA MORA PROFESORA: MARIA ELENA GUTIERREZ BORBOLLA CARRERA: INGENIERIA EN ENERGIAS RENOVABLES
  • 3. 3 INTRODUCCION ¿QUE ES LA ENERGIA? La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para producir trabajo: trabajo mecánico, emisión de luz, generación de calor, etc. La energía puede manifestarse de distintas formas: gravitatoria, cinética, química, eléctrica, magnética, nuclear, radiante, etc., existiendo la posibilidad de que se transformen entre sí, pero respetando siempre el principio de conservación de la energía. Prácticamente toda la energía de que disponemos proviene del Sol. El Sol produce el viento, la evaporación de las aguas superficiales, la formación de nubes, las lluvias, etc. Su calor y su luz son la base de numerosas reacciones químicas indispensables para el desarrollo de los vegetales y de los animales, cuyos restos, con el paso de los siglos, originaron los combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas natural. Durante casi toda la historia de la humanidad, el hombre ha utilizado las energías renovables como fuente de energía; no es hasta después de la revolución industrial cuando se inicia la utilización generalizada de los combustibles fósiles. Este último periodo, de unos 200 años, se ha caracterizado por un consumo creciente e intensivo de energía que prácticamente ha acabado con los combustibles fósiles. Este último periodo, de unos 200 años, se ha caracterizado por un consumo creciente e intensivo de energía que prácticamente ha acabado con los combustibles fósiles. Con todo, representa un periodo muy pequeño en el conjunto de la historia de la humanidad, cuyo comienzo se puede cifrar hace unos 200 000 años (si se considera desde el hombre de Neandertal) o unos 40 000 años (si se considera desde el hombre de Cromañón). El hombre de las cavernas era esencialmente carnívoro; la única energía de la que disponía era su propia fuerza muscular, que utilizaba, fundamentalmente, para cazar alimentos. Con el descubrimiento del fuego el hombre primitivo pudo acceder, por primera vez, a algunos servicios energéticos como cocinar, calentar la caverna y endurecer las puntas de sus lanzas. Hace unos 400 000 años el hombre comienza a hacer un uso consciente del fuego; recogía las brasas y conservaba el fuego en las cavernas, añadiéndoles palitos. Hace unos 10 000 años aprendió a encender el fuego, frotando trocitos de madera. Hace unos 230 años se produjo la denominada revolución industrial. Los conocimientos acumulados por el ser humano desde el Renacimiento, y, en especial, durante la segunda mitad del siglo XVII y las primeras décadas del XVIII, permitieron avances técnicos, por medio de los cuales fue posible realizar trabajos que requerían mucha mayor energía que la que podían suministrar los músculos de hombres o animales. Ello se logró aprovechando la energía liberada en la combustión de un combustible de origen biológico, el carbón, que aparecía concentrado en yacimientos, para accionar máquinas de vapor.
  • 4. 4 DESARROLLO EENRGIAS RENOVABLES Hacia finales del siglo XVIII se produce un hecho trascendental: la invención de la máquina de vapor, un dispositivo que permitía convertir el calor en fuerza mecánica (se quema el carbón, produciéndose calor, que es utilizado para evaporar agua; el vapor a su vez se utiliza para accionar dispositivos mecánicos).Y con la máquina de vapor llegó la 1.ª revolución industrial, que tuvo enormes repercusiones en el ámbito social y económico. Estas máquinas de vapor utilizaban carbón como fuente de combustible y representaron el comienzo de la era fósil, generalizando el consumo de los combustibles de origen fósil. Casi un siglo después de las primeras máquinas de vapor empieza a introducirse una nueva forma de energía: la electricidad. Este hecho abrió a la humanidad nuevos horizontes. Ya no era necesario que el lugar del consumo de la energía fuese el mismo en el que se generaba y, además, esta forma de energía se podía transformar fácilmente en luz, en calor, en frío, en movimiento, en energía mecánica, etc., pero no es hasta finales del siglo XIX cuando empieza a introducirse en la vida cotidiana. En la segunda mitad del siglo XIX aparecen los primeros motores de combustión interna y, con ellos, los automóviles, y en el último tercio de ese siglo se empiezan a emplear como combustible el petróleo y sus derivados. En la primera mitad del siglo XX empieza a utilizarse el gas natural, y a partir de los años 50 se ponen en funcionamiento las primeras centrales nucleares. Todo este intervalo de tiempo se ha caracterizado por la búsqueda por parte del hombre de nuevos artificios y combustibles que facilitasen su trabajo y mejorasen su nivel de vida, pero también por un crecimiento del consumo energético, al principio lentamente y en los últimos doscientos años de forma mucho más rápida, coincidiendo con un aumento del nivel de vida de los denominados países desarrollados. Problemas derivados de este cambio de modelo energético han sido el incremento de la contaminación, el aumento de las desigualdades sociales y el aumento de las diferencias entre los países pobres y ricos. ¿Cómo se clasifican las fuentes de energía? Las fuentes de energía pueden clasificarse, atendiendo a su disponibilidad, en renovables y no renovables: • Las energías renovables son aquellas cuyo potencial es inagotable, ya que provienen de la energía que llega a nuestro planeta de forma continua, como consecuencia de la radiación solar o de la atracción gravitatoria de la Luna. Son fundamentalmente la energía hidráulica, solar, eólica, biomasa, geotérmica y las marinas. • Las energías no renovables son aquellas que existen en la naturaleza en una cantidad limitada. No se renuevan a corto plazo y por eso se agotan cuando se
  • 5. 5 utilizan. La demanda mundial de energía en la actualidad se satisface fundamen talmente con este tipo de fuentes energéticas: el carbón, el petróleo, el gas natural y el uranio. Desde el punto de vista de la utilización de la energía, podemos clasificar la energía en primaria, secundaria y útil. • Energía primaria: es la que se obtiene directamente de la naturaleza y corresponde a un tipo de energía almacenada o disponible, como por ejemplo el petróleo, el carbón, el gas natural, el uranio y las energías renovables. • Energía secundaria (también conocida como energía final): se obtiene a partir de transformaciones de la energía primaria. Ejemplos de esta categoría son la electricidad o la gasolina. • Energía útil: es la que obtiene el consumidor después de la última conversión realizada por sus propios equipos de demanda, como por ejemplo la energía mecánica gastada en un motor, la luminosa en una bombilla, etc. Algunas energías primarias. Tipos de energías renovables Eólica Esta energía se genera a través de la energía cinética debido al movimiento de las palas de los aerogeneradores por el viento y la convierten en energía mecánica, con esto permite la de generar electricidad a través de los molinos de viento o los aerogeneradores. Ventajas No emite gases contaminantes, ni efluentes líquidos, ni residuos sólidos. Tampoco utiliza agua. Reduce emisiones de CO2, No requiere minería de extracción Biomasa Se define biomasa como la fracción biodegradable de los productos, desechos y residuos de origen biológico procedentes de actividades agrarias (incluidas las sustancias de origen vegetal y de origen animal), de la silvicultura y de las industrias conexas, incluidas la pesca y la acuicultura, así como la fracción biológica degradable de los residuos industriales y municipales. La energía que acumula la biomasa tiene su origen en el sol: a partir del proceso denominado fotosíntesis, las plantas absorben energía lumínica del sol, agua del suelo y el CO2 de la atmósfera, almacenando en ellas sustancias orgánicas (energía) y liberando oxígeno durante el proceso. Posteriormente, los animales incorporan y transforman esta energía al alimentarse de las plantas, por lo que los productos de esta transformación, que se consideran residuos, también pueden ser utilizados como recurso energético.
  • 6. 6 Energía Solar La tecnología fotovoltaica busca convertir directamente la radiación solar en electricidad. Basada en el efecto fotoeléctrico, en el proceso emplea unos dispositivos denominados celdas fotovoltaicas, los cuales son semiconductores sensibles a la luz solar; de manera que cuando se expone a esta, se produce en la celda una circulación de corriente eléctrica entre sus dos caras. Los componentes de un sistema fotovoltaico dependen del tipo de aplicación que se considera (conectada o no a la red) y de las características de la instalación. Una instalación fotovoltaica aislada está formada por los equipos destinados a producir, regular, acumular y transformar la energía eléctrica. Energía Hidroeléctrica La energía hidráulica, también conocida como energía hidroeléctrica, es aquella energía alternativa que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinéticas y potenciales de la corriente del agua, saltos de agua o mareas, yasea mediante molinos o presas, por ejemplo. Esta electricidad se obtiene en las centrales hidroeléctricas, las cuales embalsan agua de los ríos en presas y esta es liberada de forma controlada, haciendo que mueva una turbina y generando electricidad. Energía Geotérmica las e Podemos considerarla como la energía que encierra la Tierra en forma de calor, y que ha sido producida fundamentalmente en la desintegración de las sustancias radiactivas de su núcleo. Este calor tiende a difundirse en el interior hasta escapar por la superficie de la corteza terrestre. Esta energía sería suficiente para cubrir las necesidades mundiales si pudiera aprovecharse, pero la energía geotérmica es una energía difusa y de difícil aprovechamiento. Energía Undimotriz o Es la energía que contiene el movimiento de las olas del mar y que se puede aprovechar para convertir en electricidad. Debido a su origen natural y los métodos utilizados para extraerla y transformarla, esta energía es renovable y limpiase genera ya sea mediante:  Columna de agua oscilante: que tiene una cámara de aire que fuerza dicho aire comprimido hacia una turbina que es la que produce la electricidad.  Convertidor oscilante de ola: otro dispositivo que, como su nombre indica, oscila con las olas y usa su ascenso y descenso para capturar la energía y convertirla.  Boya de punto de absorción: este dispositivo es una boya flotante, asida al fondo por cables. También usa la subida y bajada que le producen las olas para generar electricidad de diversas maneras.
  • 7. 7  Atenuador de superficie: similares a las boyas, tienen varios segmentos flotantes interconectados y que se orientan perpendicularmente a las olas que llegan. CONCLUSIONES Se concluye, en primer lugar, que es necesario plantearse un cambio en el sistema energético actual para eliminar la gran dependencia que éste tiene de los combustibles fósiles y los problemas que ello trae consigo: Desequilibrios. Contaminación. Agotamiento de los recursos. Existen alternativas tecnológicas disponibles para el aprovechamiento de la energía solar que pueden permitir la diversificación de las fuentes de energía. El principal inconveniente que se opone a la utilización a gran escala de estas energías renovables es de tipo económico. Sin embargo, otras tecnologías como la fotovoltaica que pueden suponer un cambio más importante en el escenario energético, y que de momento con acciones puntuales pueden ayudar a su desarrollo tanto tecnológico como de mercado. Para conseguir que las energías alternativas lleguen a tener peso importante en nuestro sistema energético siguen siendo necesarios mayores esfuerzos en todos los pasos de la cadena tecnológica: Investigación, Desarrollo, Demostración, Mercado. Las energías renovables no contaminan y son recursos inagotables, no necesitamos más pruebas para tomarlas enserio y sacarles el mayor provecho. energía hidroeléctrica, es aquella energía alternativa que se obtiene del para convertir la energía mecánica en energía eléctrica. La cantidad de energía hidráulica generada depende del flujo de agua y la distancia vertical (conocida como “cota”) desde la cual cae el agua. hidroeléctrica es la energía derivada de la corriente de agua. Esto puede ser de flujos ríos o flujos artificiales hechos por el hombre, donde el agua fluye desde un depósito en altura través de un túnel hacia fuera del embalse. Turbinas colocadas dentro del flujo de agua extraen su energía cinética y la convierten en energía mecánica. Esto hace que las turbinas giren a alta velocidad, conduciendo al generador para convertir la energía mecánica en energía eléctrica. La cantidad de energía hidráulica generada depende del flujo de agua y la distancia vertical (conocida como “cota”) desde la cual cae el agua.
  • 8. 8 BIBLIOGRAFIA Al corriente de laelectricidad.111 preguntasyrespuestasparaestudiantesde ESOy Bachillerato. UNESA.2004. Disponibleon-lineen:http://www.unesa.es/fichas_biblioteca/111_preguntas.htm AnuarioEstadístico2006 de Foro Nuclear.2007. Disponible on-line en: http://www.foronuclear.org/publicaciones.jsp Aprovechamientode laluznatural enlailuminaciónde edificios.IDAEyComité Español de Iluminación. Colección“EnergíasRenovablesparatodos”.Iberdrola.HayaComunicación.2003. Cuadernodel profesor.Viaje atravésde lasenergías.IDAE.2002. Diccionarioespañol de laenergía.Martín,A;Colino,A.EdicionesDoce Calles.2004 Energía. Calero,R.;Carta, J.A.;Padrón,J.M.Gobiernode Canariasy UNELCO-ENDESA.2007. Disponibleon-lineen: http://comunidad.eduambiental.org/file.php/1/curso/energia_p/le_00portada.html http://comunidad.eduambiental.org/file.php/1/curso/energia/ca_0000.htm Takahashi,P.y Trenka,A.Ocean Thermal:EnergyConversion.Ed.JohnWiley&Sons,1996. Avery,W. H. Renewable energyfromthe ocean:aguide to OTEC. Ed.OxfordUniversityPress, 1994. Charlier,R.H. y Justus,J.R. Ocean Energies.Ed.Elsevier,1993.  RenewableEnergyResources,J.TwidellyT.Weir,E  FN, 1986.  Renewable Energy,B.Sorensen, 2aEdición,AcademicPress,2000.
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