1. PROF. LUIS RODRIGUEZ CURSO: TERCEROS MEDIO CONTROL NERVIOSO Y COMPORTAMIENTO

2. PROPIEDAD DE REACTIVIDAD Y NIVELES DE COMPLEJIDAD DEL SISTEMA NERVIOSO Todos los organismos vivos tienen la capacidad y propiedad de responder a factores ambientales externo o internos (estímulos) producto de que ha cambiado su valor o magnitud (por ejemplo, cambios de presión, composición química, temperatura, radiación y propiedades eléctricas). A esta propiedad se le conoce como irritabilidad .

3. En el reino animal, y en particular en el humano, los estímulos son percibidos por sistemas sensoriales. ESTIMULOS RESPUESTA ADAPTACIÓN SN SENS

4. La gran mayoría de invertebrados y vertebrados presentan un sistema de integración y coordinación formado por redes y ganglios neuronales , mientras que otros animales NO lo tienen. VENTAJAS DE TENER UN SISTEMA DE INTEGRACION Menor versatilidad Adaptación Menor variedad de respuestas Mayor variedad de respuestas Respuestas lentas Respuesta rápidas Respuesta implica solo partes del cuerpo Respuesta incluye todo el organismo Sin sistema integración Con sistema integración

5. El sistema reticular : presente en animales simples cnidarios (hidras, anémonas de mar, corales, medusas). Red nerviosa ubicada en el cuerpo del animal y a través de la cual fluye la información que se genera por aplicar un estímulo en cualquier punto del cuerpo. MODELOS DE SISTEMAS DE INTEGRACION

6. S istema ganglionar : presente en animales de cuerpo alargado y segmentado (lombrices, artrópodos). Los cuerpos neuronales se agrupan ( centralización ) formando ganglios que se ubican, por pares, en los segmentos. Los ganglios se comunican entre sí por haces de axones y hacia el extremo cefálico del cuerpo constituyen un cerebro primitivo .

7. Sistema encefálico : más complejo representado por un encéfalo (cerebro, cerebelo y médula oblongada) encerrado en una estructura ósea ( cráneo ) y por un órgano alargado, la médula espinal , encerrada en la columna vertebral . Al encéfalo y a la médula espinal la información entra y/o sale a través de los nervios llamados pares craneanos y nervios raquídeos, respectivamente.

9. S. RETICULAR S. GANGLIONAR S. RETICULAR CENTRALIZACIÓN CEFALIZACION ESPECIALIZACIÓN COMLEJIDAD TENDENCIA EVOLUTIVA

10. (1) Todas las células implicadas en una estructura del tipo nerviosa tienen algunas propiedades en común: ser irritables, polarizadas y fácil de alterar frente a un estímulo. (2) A medida que los organismos se hacen más complejos los sistemas coordinadores se hacen más complejos, más especializados y centralizados (cefalización) (3) Cefalización implica mayor complejidad y se alcanza cuando un grupo de somas neuronales se ubican en la parte rostral de un organismo formando Ganglios que cumplen funciones específicas CONCLUSIONES

11. COMPONENTES BASICOS DE UN SISTEMA DE INTEGRACIÓN Independientemente del tipo de sistema de integración y que se trate en todos ellos deben tener los siguientes componentes: (1) Componente sensorial (capta y traduce); (2) Vías de comunicación aferentes (llevan información al centro elaborador); (3) Componente integrador y elaborador (que recibe, procesa, integra y elabora respuestas); (4) Vías eferentes (que sacan información del centro elaborador) (5) Componente efector (que son los que ejecutan las respuestas: músculos y glándulas).

12. IDENTIFICA LOS COMPONENTES BASICOS DEL SN

13. NIVELES DE INTEGRACIÓN DEL SN HUMANO Procesos sensoriales y motores contralaterales, memoria, lenguaje, coordinación de respuestas autonómas y endocrinas en relación con estados emocionales. Hemisferios cerebrales, corteza cerebral y centros profundos (ganglio basal, hipocampo) 1 Procesamiento de la información que llega a la corteza cerebral desde el resto del Sistema Nervioso Central (SNC). Regulación de las funciones autonómicas, endocrinas y viscerales. Diencéfalo, tálamo e hipotálamo 2 y 3 Coordinación muscular, aprendizaje de habilidades motoras. Cerebelo 4 Centros de control de funciones vitales autónomas, tales como la digestión, respiración y ritmo cardíaco. Tronco encefálico 5 Control reflejo del movimiento de las extremidades y del tronco. Recibe e integra información sensorial proveniente de la piel, articulaciones y músculos de las extremidades y el tronco. Médula espinal 6 Y 7 Función Estructura

14. COMPARANDO EL SN Y EL SISTEMA ENDOCRINO IDENTIFICAR VENTAJAS Y COMPONENTES BASICOS

15. EL TEJIDO NERVIOSO: NEUROLOGIA El sistema nervioso se organiza en base a dos tipos de células: Células gliales y neuronas. Hasta fines del siglo XIX, se consideraba que el sistema nervioso (SN) estaba constituido por una red compleja de fibras continuas, entretejidas y comunicadas, sin poder distinguir si realmente estaba configurado por unidades independientes. Camillo Golgi 1843 - 1926 Tinción de Golgi Neuronas individuales

16. El método de Golgi fue usado por el médico español Santiago Ramón y Cajal para confirmar la individualidad funcional de la neurona, revelar la forma en que se organizaba el tejido nervioso y descubrir que las conexiones neuronales no eran aleatorias, sino que seguían patrones definidos. Golgi y Cajal recibieron el premio Nóbel de Medicina y Fisiología en 1906. Neuronas dibujadas por Santiago (1909)

17. Son 10-50 veces más numerosas que las neuronas y las rodean. Presentan ramificaciones, a veces muy escasas, y cortas que se unen a un cuerpo pequeño. Aunque no se las considera esenciales para el procesamiento y conducción de la información se relacionan con las siguientes funciones LAS CELULAS GLIALES: MORFOLOGIA Y FUNCIÓN

18. (a) Soporte mecánico y aislamiento de las neuronas: aíslan el axón con lo que se logra acelerar la velocidad del impulso nervioso (b) Guía el desarrollo de las neuronas y cumplen funciones nutritivas para estas células (c) Mantienen la constancia del microambiente neuronal, eliminado excesos de neurotransmisores (NT) o bien de metabolitos e iones FUNCIONES DE LAS CÉLULAS GLIALES

19. Se han distinguido dos tipos de células gliales: (1) Las de la microglía (2) Las de la macroglía . Las microglía: rol fagocítico o depurador, responden a lesiones o infecciones (enfermedades, drogas) del sistema nervioso. Son glóbulos blancos (fagocitos). Las macroglía: función de soporte y nutrición. Existen 4 tipos diferentes: oligodendrocitos, células de Schwann, astrocitos y células ependimarias

21. Los oligodendrocitos y células de schwann forman la vaina de mielina alrededor de los axones. Esta vaina, sirve para aumentar la velocidad de conducción del potencial de acción, es de aspecto blancuzco porque es rica en grasa llamada mielina. Las células de Schwann abundan en el SNP, mientras que los oligodendrocitos abundan en el SNC

22. LAS NEURONAS: MORFOLOGIA Y FUNCIÓN

23. LAS NEURONAS SON LA UNIDAD FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO Las propiedades estructurales y funcionales de las neuronas constituyen la base del funcionamiento del SN., lo que explica las enormes distancias que resultan cuando se comunican dentro del cuerpo, asi como la precisión y la velocidad de ésta comunicación. Dichas propiedades son: La presencia de largas prolongaciones Capacidad para conducir impulsos nerviosos Establecer sinápsis altamente específicas con otras células y neuronas

25. CALSIFICACION NEURONAL Las neuronas se distinguen unas de otras por su forma y tamaño , especialmente por el número y forma de sus prolongaciones dendríticas y axonales. El número y extensión de las prolongaciones dendríticas se correlaciona con el número de conexiones con otras neuronas.

26. CLASIFICACION SEGÚN ESTRUCTURAS según el número de prolongaciones que nacen del soma las neuronas pueden ser: unipolar, bipolar y multipolar

27. II. SEGÚN LA FUNCIÓN QUE CUMPLEN Neurona Sensitiva o aferentes: lleva información desde los receptores hasta el SNC. Son neuronas unipolares y los cuerpos de dichas células se ubican en ganglios sensitivos fuera del SNC. Estas neuronas unipolares ingresan a la médula por las astas posteriores de la médula espinal

28. Neurona motora o eferente que saca la información desde el SNC hasta un efector que puede ser una glándula o músculo. Por lo general son neuronas multipolares y sus somas se ubican dentro de la médula espinal.

29. Neurona de asociación que se ubica dentro de la médula espinal y permite conectar la neurona sensitiva con otras neuronas y llevar la información a otros centros superiores

30. COMPONENTES FUNCIONALES DE UNA NEURONA 1) Polaridad funcional: el impulso nervioso fluye en una dirección desde los sitios donde se recibe el estímulo (dendritas) hacia la terminal 2) Conectividad específica: no se conectan al azar, sino que establecen conexiones específicas en sitios precisos y especializados 3) Las neuronas se especializan en la transmisión de mensajes direccionalmente. (Unidireccionalidad)

31. PROPIEDADES ESTRUCTURALES Y FUNCIONALES DE LAS NEURONAS CARACTERISTICAS DE LA SEÑALIZACION NERVIOSA PROLONGACIONES CELULARES LARGAS CONDUCCION DE SEÑALES DE NATURALEZA ELECTRICA COMUNICACIÓN SINAPTICA (QUIMICA) GRANDES DISTANCIAS RAPIDEZ ESPECIFICIDAD

33. EL ARCO REFLEJO Y SUS COMPONENTES Acto Reflejo: conducta heredada que responde siempre de la misma manera (estereotipada). Rápida y permite a los organismos adaptarse al ambiente. Identifica los componentes y flujo de la dirección del impulso nervioso (IN)

36. Las siguientes figuras muestran la experiencia realizada por Magendie (1783-1855), realizada en un Batracio (sapo), que revela el circuito nervioso del reflejo miotático. Al respecto resuelve las preguntas planteadas APLICA LO APRENDIDO

37. Experimento 1: 01. Qué se observará al seccionar la raíz dorsal proximal y distalmente al ganglio espinal 02. Se observará respuesta al estimular el nervio periférico. Porqué 03. Qué se observará al estimular el segmento proximal. Habrá manifestaciones de dolor

39. EL IMPULSO NERVIOSO: POLARIDAD NEURONAL

40. GRADIENTE IÓNICO Y POTENCIAL ELÉCTRICO DE MEMBRANA: CÉLULAS EXCITABLES La membrana celular hace posible mantener una composición iónica del medio intracelular completamente distinta a la del extracelular. Esta diferencia en concentración se mantiene por la presencia de bombas, transportadores y canales iónicos.

41. Las bombas iónicas, como la bomba de Na+/K+, generan y mantienen este gradiente de concentración iónica consumiendo ATP. La membrana plasmática contiene canales proteicos que permiten a los principales iones celulares (Na+, K+, Ca2+ y Cl-) cruzar la membrana a favor de su gradiente de concentración a distintas velocidades. La membrana presenta permeabilidad diferencial: más canales para el K que para el Na Canales siempre abiertos y canales cerrados

42. EVIDENCIAS DE LA DIFERENCIAS DE ( IONES) Concentración (mM) --- 385 Aniones orgánicos (A - ) 560 52 Cloruro (Cl - ) 440 50 Sodio (Na + ) 20 400 Potasio (K + ) Medio extracelular Citoplasma Tipos de iones

44. 1 ¿COMO SE EXPLICA LO ANTERIOR? 2

45. 3

46. 4 ¿COMO SE EVIDENCIA ESTA SITUACION?

48. ¿..Y LA BOMBA DE SODIO/POTASIO?: UNA PIEZA CLAVE

49. POTENCIAL DE ACCION

52. LEY DEL “TODO O NADA”: INTENSIDAD DEL ESTIMULO

55. RELACION ENTRE INTENSIDAD DEL ESTIMULO, FRECUENCIA DEL IN Y LOS NT

56. Después de un potencial de acción, mientras la membrana regresa a su estado de reposo, la fibra nerviosa no responde a un nuevo estímulo. El intervalo de falta de respuesta completa se llama periodo refractario absoluto. El periodo refractario absoluto se continúa con un periodo refractario relativo, durante el cual el nervio puede ser estimulado, pero menos fácilmente que en reposo. PERIODO REFRACTARIO

57. Aunque el periodo de tiempo sea corto ( menos de un milésimo de segundo el algunos casos), la señal no puede atravesar la célula durante la primera parte de la fase refractaria, a la cual se le llama "período refractario absoluto". El resto de la fase se le llama "período refractario relativo", y es el tiempo durante el cual la célula puede activarse de nuevo, pero solamente si la excitación es más fuerte que la normal.

58. Usted ha estado haciendo un trabajo o estudio para un examen, le ha dedicado gran cantidad de tiempo y esfuerzo. Puede ser que se sienta cansado de estudiar, necesita un periodo de tiempo para descansar o hacer un receso y siente una necesidad de recuperación. Si no tiene preparado examen inmediatamente, es posible que tenga un largo tiempo para descansar y recuperar fuerzas de nuevo. Sin embargo, la proximidad de otro examen importante, puede significar que su motivación sea tan alta, que usted tome sólo una corta pausa de descanso (periodo refractario absoluto) y entonces comenzará a estudiar otra vez, aunque no se sienta aún totalmente recuperado (período refractario relativo).

59. DIRECCIONALIDAD DEL I.N. Y LA SINAPSIS