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Centro Educativo Matías Ramón Mella
Evaluacion final de ciencias de la Naturaleza
Nombre:______________________________________ Grado: ____________________
Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________
Lee, analizay luegoreflexionael textoacontinuacióny escribe contumejor letralo que se
te pide.
La atmósfera
La atmósfera capa gaseosa que envuelve la tierra y otros astros del
universo. Es esencial para la vida de todos los seres vivos, animales y
plantas ya que los protege de las radiaciones nocivas del sol.
En la atmósfera se encuentra el aire que respiramos, además es
dondese producenla mayorparte de los fenómenos meteorológicos
que determinan el tiempo atmosférico y el clima. El aire de la
atmosferaes una mezcla de distintos gasesen proporcionesdistintas
como son el oxígeno, nitrógeno, argón, dióxido de carbono, metano
y otros gases. La contaminación atmosféricatiene efectos duraderos
y afecta la salud de todos los seres vivos. En los humanos deja
consecuencias de enfermedades respiratorias, cardiovasculares y
dérmicas.
Luegode analizar escribe larespuestacorrecta.
1. ¿Por qué es importante la atmosfera?_________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. ¿Qué es el aire?___________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles elementos están presentes en el aire que respiramos?_____________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. ¿Qué le pasa a los humanos cuando el aire está contaminado?_____________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Centro Educativo Matías Ramón Mella
Evaluacion final de Lengua Española
Nombre: ______________________________________ Grado: ____________________
Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________
Lee el siguiente textoy luegoresponde loque se te pide.
La Zorra y la Sombra
Había una vez una zorra que salió a divertirse, cruzó una charca y al
mirar el agua, y al mirar el agua vio la sombra dela luna pero no supo
lo que era. Reflexionando, se imaginó que lo que había visto era un
gran queso. Entonces empezó a llamar el agua, y en su pensamiento
se le ocurre que si en la charca hubiera menos agua llegaría tal vez
al queso. pero tanto bebió que reventó cayo allí para nunca
levantarse
1. Transcribe del textolos verbos que hayan._____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Extrae del textolos signos de puntuación._____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ¿Cuál es el títulodel texto?_________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Conjuga en tiempopresente unode los verbos seleccionados_____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Centro Educativo Matías Ramón Mella
Evaluacion final de Ciencias Sociales
Nombre: ______________________________________ Grado: ____________________
Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________
Lee y analizael textoy luegoresponde las preguntas.
La Constitución Dominicana
La constitución tiene las leyes por las cuales deben guiarse todos los
ciudadanos. La constitución recibe los nombres de “Carta Magna”,
“Ley Sustantiva”,“LeyFundamental”.Deella emanan las demásleyes
de la nación. La constitución le sirve a la Republica Dominicana de
apoyo para ser una nación libre y soberana es el soporte del estado.
La constitución establece reglasy normas,organizala vida política de
la nación, establece los deberes y derechos de las personas de un
país, ha sufrido 35 modificaciones a lo largo de la historia.
1. ¿Qué es la Constitución?___________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. ¿Por qué es importante la Constitución?______________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles nombres recibe laConstitución ?______________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. ¿Cuántas modificaciones ha sufridolaConstitución?_____________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Centro Educativo Matías Ramón Mella
Evaluacion final de Educacion Artísticas
Nombre:______________________________________ Grado: ____________________
Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________
Responde las siguientespreguntas
1- Escribeel nombre de cinco (5) instrumentos Musicales___________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2- Menciona el nombrede tres (3) artistas dominicano_____________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3- ¿Cómo se fabrica una tambora con materiales reciclado?_________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4- Escribela primera estrofa del Himno Nacional__________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5- Elabora un dibujo
Listado de desertores y transferidos
8vo grado
8A
# 7- Ferrera Román Mileidy. Desertora
#14- Ortiz Rosa María. Desertora
# 28- Ramirez Jasiris Rasher. Desertora
# 31- Rosa García Elizabel. Desertora
# 32-Soriano AlmonteElizandro. Desertor
#34- Tejeda Custodio Aracelis Elizabeth. Transferida
8B
# 6- Díaz Cristina Josefina. Desertora
#19-Ramirez Alejandro. Desertor
#26- Reyes Peguero Alinson. Desertor
#27- Rivera María Mercedes. Desertora
#29- Román Nahomy Alejandra.Desrtora
#37-Beltre Fernández Julio Antonio. Desertor
8C
#Ramirez Ramirez Carlos Daniel. Desertor
#23-Ramirez Yilayni. Desertor
#24- Ramirez Perez Esmeralda.Desrtora
8D
#23- Perez Cristian Daniel. Desertor
7F
#4- Cordero Matos José Manuel. Desertor
#10- Feliz Día Yeison Eduardo. Desertor
#15- Méndez Martínez Luis Miguel. Desertor
#16- Morón Ciprian Yajaira. Desertor
#20- Patricio Feliz Angel Daniel. Desertor
#24- Perez Carlos Antonio. Desertor
#25- Quezada Ramirez Crismeidis María. Transferida
#29- Rossó Carlos Alberto. Desertor
#30- Santa Domingo Antonio. Desertor
#32- Sencion Mayelin Paola. Desertor
Listado de desertores y transferidos
7mo grado
7A
#27-Rossó Wendy. Desertora
#33- Tejeda Custodio Criseyla Santa. Transferida
7B
#2- Báez Peña Anayelis. Transferida
#17- Montero Diana Carolina. Transferida
7C
#25- Ramirez matos Edgar Eduardo. Transferido
7D
#11-Herra Weldy. Desertor
7E
#10- D León Montero Wildin. Desertor
#18- Montero Luz María. Desertor
#23- Peterson Jean Paul. Desertor
#25- Ramírez Wilvin. Desertor
#29- Reyes Soriano Anderson Raúl. Desertor
Ficha para Recolección de Datos Estadísticos de Fin de Año Escolar
Nivel Secundario 2018-2019
Centro Educativo Matías Ramón Mella
Grado _______________
Nota:
-Trabajar primeroel cuadro estadísticodel Registrode grado.
-La Estadísticade suregistro de grado tiene el términoAplazado. Quedanaplazado o
promovido con asignaturapendiente los estudiantesque quedena deber una (1) ó dos (2)
asignaturadespués de tomar la evaluacionen extraordinario.
-Recordar que la sobreedadpara 7mo grado es de 14 años en adelante y para 8vo gradode
15 años en adelante.
Para entregar el 19 de junio
sexo Masculino femenino Total
Promovidos
Repitentes
Abandono/Desertor
Transferidos
Sobreedad
Centro Educativo Matías Ramón Mella
Evaluacion prueba completiva de Formacion Humana
Nombre:______________________________________ Grado: ____________________
Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________
Lee el texto reflexionay contestalosiguiente.
1. ¿De qué trata el texto?_____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Desdela existencia como seres humanos en la tierra enfrentamos diversas necesidades.
¿Qué ha tenido que hacer el hombrepara solucionar los problemas o las necesidades
adversas quese presentan en la sociedad o el medio en que vive? __________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles necesidades enfrentó el hombre que vivía en cavernas y qué estuvo que hacer
para satisfacerla?__________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. ¿De qué tipo de seres humanos requiereel mundo actual en que vivimos?___________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. ¿Cómo surgela tecnología?_________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Centro Educativo Matías Ramón Mella
Evaluacion prueba completiva de Formacion Humana
Nombre:______________________________________ Grado: ____________________
Docente:______________________________________ Fecha: ____________________
1- Lee el textoreflexionay contestalosiguiente.
1. ¿De qué trata el texto?_____________________________________________________
________________________________________________________________________
2. ¿De qué Manera crees tú que la ciencia y la tecnología ayudan a que las necesidades
humanas sean satisfechas? _________________________________________________
________________________________________________________________________
11- Encierraenun círculola letrade la respuestacorrecta.
1. Ha permitidoque el nivel de vidade la humanidad mejore y se supere:
A- El progreso dela técnica y de la ciencia B- Los bienes naturales C- condiciones
inhumanas.
2. Conjuntode conocimientode una parte del saber humano:
A-Tecnología B- Ciencia C- Bienes
3. El progresocientíficoes tannecesarioque llegue:
A-Una parte de la humanidad B- a toda la humanidad C- solo a los ricos
111- Conoces algunos países que vivenen condiciones inhumanas. Escríbelo
_____________________________________________________________________________
Evaluacion 2018 2019

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  • 1. Centro Educativo Matías Ramón Mella Evaluacion final de ciencias de la Naturaleza Nombre:______________________________________ Grado: ____________________ Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________ Lee, analizay luegoreflexionael textoacontinuacióny escribe contumejor letralo que se te pide. La atmósfera La atmósfera capa gaseosa que envuelve la tierra y otros astros del universo. Es esencial para la vida de todos los seres vivos, animales y plantas ya que los protege de las radiaciones nocivas del sol. En la atmósfera se encuentra el aire que respiramos, además es dondese producenla mayorparte de los fenómenos meteorológicos que determinan el tiempo atmosférico y el clima. El aire de la atmosferaes una mezcla de distintos gasesen proporcionesdistintas como son el oxígeno, nitrógeno, argón, dióxido de carbono, metano y otros gases. La contaminación atmosféricatiene efectos duraderos y afecta la salud de todos los seres vivos. En los humanos deja consecuencias de enfermedades respiratorias, cardiovasculares y dérmicas. Luegode analizar escribe larespuestacorrecta. 1. ¿Por qué es importante la atmosfera?_________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿Qué es el aire?___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles elementos están presentes en el aire que respiramos?_____________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. ¿Qué le pasa a los humanos cuando el aire está contaminado?_____________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
  • 2. Centro Educativo Matías Ramón Mella Evaluacion final de Lengua Española Nombre: ______________________________________ Grado: ____________________ Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________ Lee el siguiente textoy luegoresponde loque se te pide. La Zorra y la Sombra Había una vez una zorra que salió a divertirse, cruzó una charca y al mirar el agua, y al mirar el agua vio la sombra dela luna pero no supo lo que era. Reflexionando, se imaginó que lo que había visto era un gran queso. Entonces empezó a llamar el agua, y en su pensamiento se le ocurre que si en la charca hubiera menos agua llegaría tal vez al queso. pero tanto bebió que reventó cayo allí para nunca levantarse 1. Transcribe del textolos verbos que hayan._____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Extrae del textolos signos de puntuación._____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ¿Cuál es el títulodel texto?_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Conjuga en tiempopresente unode los verbos seleccionados_____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 3. Centro Educativo Matías Ramón Mella Evaluacion final de Ciencias Sociales Nombre: ______________________________________ Grado: ____________________ Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________ Lee y analizael textoy luegoresponde las preguntas. La Constitución Dominicana La constitución tiene las leyes por las cuales deben guiarse todos los ciudadanos. La constitución recibe los nombres de “Carta Magna”, “Ley Sustantiva”,“LeyFundamental”.Deella emanan las demásleyes de la nación. La constitución le sirve a la Republica Dominicana de apoyo para ser una nación libre y soberana es el soporte del estado. La constitución establece reglasy normas,organizala vida política de la nación, establece los deberes y derechos de las personas de un país, ha sufrido 35 modificaciones a lo largo de la historia. 1. ¿Qué es la Constitución?___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿Por qué es importante la Constitución?______________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles nombres recibe laConstitución ?______________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. ¿Cuántas modificaciones ha sufridolaConstitución?_____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 4. Centro Educativo Matías Ramón Mella Evaluacion final de Educacion Artísticas Nombre:______________________________________ Grado: ____________________ Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________ Responde las siguientespreguntas 1- Escribeel nombre de cinco (5) instrumentos Musicales___________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2- Menciona el nombrede tres (3) artistas dominicano_____________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3- ¿Cómo se fabrica una tambora con materiales reciclado?_________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4- Escribela primera estrofa del Himno Nacional__________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5- Elabora un dibujo
  • 5. Listado de desertores y transferidos 8vo grado 8A # 7- Ferrera Román Mileidy. Desertora #14- Ortiz Rosa María. Desertora # 28- Ramirez Jasiris Rasher. Desertora # 31- Rosa García Elizabel. Desertora # 32-Soriano AlmonteElizandro. Desertor #34- Tejeda Custodio Aracelis Elizabeth. Transferida 8B # 6- Díaz Cristina Josefina. Desertora #19-Ramirez Alejandro. Desertor #26- Reyes Peguero Alinson. Desertor #27- Rivera María Mercedes. Desertora #29- Román Nahomy Alejandra.Desrtora #37-Beltre Fernández Julio Antonio. Desertor 8C #Ramirez Ramirez Carlos Daniel. Desertor #23-Ramirez Yilayni. Desertor #24- Ramirez Perez Esmeralda.Desrtora 8D #23- Perez Cristian Daniel. Desertor 7F #4- Cordero Matos José Manuel. Desertor #10- Feliz Día Yeison Eduardo. Desertor #15- Méndez Martínez Luis Miguel. Desertor #16- Morón Ciprian Yajaira. Desertor #20- Patricio Feliz Angel Daniel. Desertor #24- Perez Carlos Antonio. Desertor #25- Quezada Ramirez Crismeidis María. Transferida #29- Rossó Carlos Alberto. Desertor #30- Santa Domingo Antonio. Desertor #32- Sencion Mayelin Paola. Desertor
  • 6. Listado de desertores y transferidos 7mo grado 7A #27-Rossó Wendy. Desertora #33- Tejeda Custodio Criseyla Santa. Transferida 7B #2- Báez Peña Anayelis. Transferida #17- Montero Diana Carolina. Transferida 7C #25- Ramirez matos Edgar Eduardo. Transferido 7D #11-Herra Weldy. Desertor 7E #10- D León Montero Wildin. Desertor #18- Montero Luz María. Desertor #23- Peterson Jean Paul. Desertor #25- Ramírez Wilvin. Desertor #29- Reyes Soriano Anderson Raúl. Desertor
  • 7.
  • 8. Ficha para Recolección de Datos Estadísticos de Fin de Año Escolar Nivel Secundario 2018-2019 Centro Educativo Matías Ramón Mella Grado _______________ Nota: -Trabajar primeroel cuadro estadísticodel Registrode grado. -La Estadísticade suregistro de grado tiene el términoAplazado. Quedanaplazado o promovido con asignaturapendiente los estudiantesque quedena deber una (1) ó dos (2) asignaturadespués de tomar la evaluacionen extraordinario. -Recordar que la sobreedadpara 7mo grado es de 14 años en adelante y para 8vo gradode 15 años en adelante. Para entregar el 19 de junio sexo Masculino femenino Total Promovidos Repitentes Abandono/Desertor Transferidos Sobreedad
  • 9. Centro Educativo Matías Ramón Mella Evaluacion prueba completiva de Formacion Humana Nombre:______________________________________ Grado: ____________________ Docente: ______________________________________ Fecha: ____________________ Lee el texto reflexionay contestalosiguiente. 1. ¿De qué trata el texto?_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Desdela existencia como seres humanos en la tierra enfrentamos diversas necesidades. ¿Qué ha tenido que hacer el hombrepara solucionar los problemas o las necesidades adversas quese presentan en la sociedad o el medio en que vive? __________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles necesidades enfrentó el hombre que vivía en cavernas y qué estuvo que hacer para satisfacerla?__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. ¿De qué tipo de seres humanos requiereel mundo actual en que vivimos?___________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. ¿Cómo surgela tecnología?_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  • 10. Centro Educativo Matías Ramón Mella Evaluacion prueba completiva de Formacion Humana Nombre:______________________________________ Grado: ____________________ Docente:______________________________________ Fecha: ____________________ 1- Lee el textoreflexionay contestalosiguiente. 1. ¿De qué trata el texto?_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿De qué Manera crees tú que la ciencia y la tecnología ayudan a que las necesidades humanas sean satisfechas? _________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11- Encierraenun círculola letrade la respuestacorrecta. 1. Ha permitidoque el nivel de vidade la humanidad mejore y se supere: A- El progreso dela técnica y de la ciencia B- Los bienes naturales C- condiciones inhumanas. 2. Conjuntode conocimientode una parte del saber humano: A-Tecnología B- Ciencia C- Bienes 3. El progresocientíficoes tannecesarioque llegue: A-Una parte de la humanidad B- a toda la humanidad C- solo a los ricos 111- Conoces algunos países que vivenen condiciones inhumanas. Escríbelo _____________________________________________________________________________