SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
LECTURAS
COMPARTIDAS
LOS CLUBS DE LECTURA
EN LOS BIBLIOBUSES DE
LA COMUNIDAD DE
MADRID
V Congreso Nacional Bibliotecas Móviles
Lecturas compartidas

                      Lecturas compartidas infantil-juvenil
  Misión.
  Definición
  Motivos
  Creación
  Puesta en marcha
                         Lecturas compartidas Adultos




       Resultados                    Futuro
Lecturas compartidas                                     Misión
   La biblioteca móvil:
       Ayuda a eliminar algunas brechas culturales centro local
        de aprendizaje y acceso a la cultura.

       Espacio de comunicación que posibilita el encuentro de
        colectivos y personas diversas.

       Permite consolidar el diálogo, la tolerancia y el respeto a la
        diversidad.


   Dentro de esta concepción de la biblioteca surgen los
                     clubes de lectura.
Lecturas compartidas                       Definición


            Compartir lecturas y experiencias y, a
            través de este proceso de
            diálogo, enriquecerlas.


“Es una red social compuesta por gente que comparte el
amor por los libros.”

“Lugares de encuentro de lectores que disfrutan y
aprenden con el intercambio de opiniones e ideas sobre
obras literarias acordadas de forma previa.”
Lecturas compartidas                 Motivos


    Nace de la observación de:
    Necesidad que tenían los usuarios de
    disponer de un espacio común para debatir
    sus lecturas.

    Bibliobús les servía de punto de encuentro
    cultural: charlan sobre lo que les parece
    cada libro, realizan recomendaciones de
    lecturas…
Lecturas compartidas                      Creación

Agosto 09 – febrero 10 selección de títulos:
   22 títulos para adultos.

   9 para el público infantil-juvenil.


Elaboración de documentación por la sección de
bibliobuses con el apoyo del Servicio de Extensión
Bibliotecaria
    Guías de recursos para coordinación y lectores

    Cuaderno de notas para cada lector con
     indicaciones
Lecturas compartidas               Puesta en marcha


         Difusión del proyecto:
        13 bibliobuses en la CM




Los más receptivos:
pertenecientes a áreas locales
(municipios no pertenecientes al
área metropolitana de Madrid).

Lecturas compartidas                             Infantil/Juvenil

Los primeros, clubes infantiles y juveniles promocionados
y acogidos por los centros escolares:
          Lugar                         Personas        Inicio
           El Berrueco
    2010




                                         16 personas     Marzo
           San Martín de Valdeiglesias

           Pelayos de la Presa           23 personas     Sept.
                                         22 personas     Oct.
           Cenicientos                   8 personas      Nov.
A los clubes iniciales se suman:
           Lugar                         Personas       Inicio
    2011




           Cenicientos                   12 personas    Enero
           Pelayos de la Presa           23 personas    Marzo
Lecturas compartidas              Infantil/Juvenil


                       El centro escolar:
               Coincidencia de horario.

               El coordinador es el tutor/profesor de
                los niños, estrecha su vinculación al
                club dentro del entorno escolar.

               Fomenta la lectura dentro del currículo
                escolar.

               La actividad no supone coste
                económico para los padres.
Lecturas compartidas                    Infantil/Juvenil


Beneficios:

    Fomento de la lectura entre los niños y jóvenes.

    Motivación a seguir leyendo.

    Los alumnos comparten experiencias y descubren
     otras culturas y realidades diferentes a la suya.

    Ejercitan su capacidad oratoria para exponer y
     presentar sus opiniones sobre los libros.
Lecturas compartidas                                  Infantil/Juvenil

               Beneficios para el Servicio de bibliobuses:


    Incremento de uso de los fondos del bibliobús.

    Aumento del número de nuevos usuarios.

    Nueva imagen del servicio como centros de recursos de información

    Los coordinadores del grupo utilizan los documentos que proporciona el
     bibliobús para otras asignaturas.


 Contribuyen a mejorar y consolidar los hábitos lectores en nuestra
                           Comunidad.
Lecturas compartidas                                            Adultos

Problemas para constituirse:
    No se localizaba un lugar apropiado.

    Elección de coordinador entre los integrantes del grupo.

    La propia conformación del grupo.


       Lugar                        Nº títulos diferentes   Personas
2010




       Aravaca                                 5                 10
       Cadalso de los Vidrios                  2                 15
       S. Martín de Valdeiglesias              3               8 / 18
2011




       Lugar                        Nº títulos diferentes   Personas
       Nuevo Baztan                            3                10
       S. Martín de Valdeiglesias              3                15
Lecturas compartidas                                          Adultos

Cadalso de los Vidrios

Usuaria del bibliobús, trabajaba como
dinamizadora en el Ayuntamiento.
Iniciativa propia para organizarlo al conocer la
existencia de este servicio:


   Difusión en su municipio
   Aportó 12 nuevos usuarios para el
    bibliobús.
   Gestión completa del club: recogía los
    ejemplares y la documentación e incluso
    añadió material adicional.

                     Palabras de la coordinadora sobre el club de lectura
Lecturas compartidas                                        Adultos

San Martín de Valdeiglesias
A 69 km de la capital Suroeste de la Comunidad.
Integración de personas diferentes municipios

  Municipio                    Distancia a San Martín   Personas

  Cadalso de los Vidrios                 7,5            4

  Cenicientos                             13            4

  Navas del Rey                           12            1

  Pelayos de la Presa                    6,3            1

  S. Martín de Valdeiglesias              0             9
Lecturas compartidas             Adultos

        San Martín de Valdeiglesias
Lecturas compartidas                                       Adultos

San Martín de Valdeiglesias

                                          Club integrados sólo por Mujeres
                                           4 profesoras

                                           1 pintora

                                           2 animadoras socioculturales

                                           1 policía

                                           3 jubiladas

                                           resto amas de casa




Gran implicación en esta actividad.

Convierten las reuniones para comentar el libro en actos sociales.
Lecturas compartidas                     Adultos

San Martín de Valdeiglesias

Elaboran una ficha, que colocan en
el tablón de anuncios de la biblioteca
municipal dónde se reúnen.


Indican el libro leído y las razones
por las que recomiendan su lectura


Actúan como promotoras y difusoras
          de la lectura.
Lecturas compartidas                                        Adultos

Nuevo Baztán

   Club de lectura ya existente.

   Sus integrantes forman parte de la Asociación de
    Mujeres del municipio.

   En su blog comparten la lectura comentada
   http://asocmujereslaencina.blogspot.com/2011/04/cafe-literario.html
Lecturas compartidas                                                         Resultados


                            28 lecturas compartidas en 7 localidades.
Infantil juvenil                                                                               Adultos

Municipio          2010   lectores   2011   lectores   Municipio      2010   lectores   2011   lectores

El Berrueco         1        16                        Aravaca          1       10

                                                                        1       10
Cenientos           1        8         1       8
                                                                        1       10
                                       1       12
                                                                        1       10
                                       1       8
                                                                        1       10

                                       1       10      Cadalso          1       15

Pelayos de la       1        23        1       23                       1       15
Presa
                                                       Nueva Baztán                      1        10

                                       1       22                                        1        10

                                                                                         1        10
                                       1       23
                                                       San Martín       1       20       1        19
San Martín de       1        20
                                                                        1        8       1        19
Valdeiglesias
                                                                        1       18       1        19

                                                                                         1        15
Lecturas compartidas           Difusión


                       Bibliobús
 Boca Oreja




     Propias
  corporaciones
 locales con las
 que se colabora
Lecturas compartidas                                                    Resultados
Incidencia crecimiento nuevos usuarios


     Carnets infantil-juvenil 2010-2011                   Carnets adultos 2010-2011

50                                         16
45                                         14
40
                                           12
35
30                                         10

25                                          8
20
                                            6
15
10                                          4

 5                                          2
 0
                                            0
     Cenicientos Pelayos de S. Martín de
                  la Presa Valdeiglesias        Aravaca      Cadalso    Nuevo    S. Martín de
                                                                        Baztán   Valdeiglesias
Lecturas compartidas                         Resultados


Resultados obtenidos:
     Actúa como difusor de la cultura.

     Fomenta el hábito lector.

     Extensión de los servicios del propio bibliobús.

     Proporciona recursos didácticos y de información
     Estrecha relación con las corporaciones
      municipales.
Lecturas compartidas                                                       Futuro

Lectura compartidas infantiles
  Curso escolar 2011-12

Tres nuevos clubes de lectura infantil
zona sudoeste de la Comunidad de Madrid:

       Arroyomolinos.
       Dos colegios de Brunete.
                                    126 carnets nuevos
   Lecturas compartidas de adultos
   Red de contactos y relaciones muy estrechas.


       Villaviciosa de Odón pendiente confirmar el lugar para realizar las reuniones.
       Torrejón de Velasco pendiente de formar el grupo de personas y el coordinador.
       En Las Tablas (Madrid) se prevé que pueda comenzar durante el último trimestre
        de este. Sería un club de lectura de ámbito urbano

   Se prevé un incremento del número de clubes de lectura a lo largo del próximo año.
Lecturas compartidas

   Club de lectura del Servicio de bibliobuses está
    integrado dentro de los objetivos El Plan Regional de
    Fomento de la Lectura

                     “(...) convirtiéndose en un catalizador
                     de acciones de fomento de la lectura
                     superando las barreras físicas y
                     dirigiéndose a
                     niños, adolescentes, mayores, inmigra
                     ntes, profesionales o amas de casa
                     (...)”
LECTURAS COMPARTIDAS

MUCHAS GRACIAS



                       Bibliobuses
               Comunidad de Madrid
     V Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles.
     Alcalá de Henares

Más contenido relacionado

Destacado

Curso Introductorio Dremel
Curso Introductorio DremelCurso Introductorio Dremel
Curso Introductorio DremelDremel-LAM
 
Catalin Dobre Cv
Catalin Dobre CvCatalin Dobre Cv
Catalin Dobre Cvdobrecf
 
Equipo 18 e banking y dinero electrónico
Equipo 18 e banking y dinero electrónicoEquipo 18 e banking y dinero electrónico
Equipo 18 e banking y dinero electrónicomaribel191192
 
Dossier de prensa wildbytes
Dossier de prensa wildbytesDossier de prensa wildbytes
Dossier de prensa wildbytesIMAGINECOMS
 
Using lucene solr to build advertising systems
Using lucene solr to build advertising systemsUsing lucene solr to build advertising systems
Using lucene solr to build advertising systemslucenerevolution
 
The national student Magazine articles
 The national student Magazine articles  The national student Magazine articles
The national student Magazine articles btecmedia12
 
Tecnología de la cerveza
Tecnología de la cervezaTecnología de la cerveza
Tecnología de la cervezaDavidArenasR22
 
Internship Report
Internship Report Internship Report
Internship Report zahurul88
 
Memoria anual 2013
Memoria anual 2013Memoria anual 2013
Memoria anual 2013Petronor
 
Acqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - Presentation
Acqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - PresentationAcqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - Presentation
Acqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - PresentationAcqueon Technologies Inc.
 
Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5
Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5
Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5Josep Prat
 
Instrucciones(raptor, java, c#)
Instrucciones(raptor, java, c#)Instrucciones(raptor, java, c#)
Instrucciones(raptor, java, c#)Markoos Riveroo
 

Destacado (18)

Redes
RedesRedes
Redes
 
Dev econ chapter 1
Dev econ chapter 1Dev econ chapter 1
Dev econ chapter 1
 
Curso Introductorio Dremel
Curso Introductorio DremelCurso Introductorio Dremel
Curso Introductorio Dremel
 
Catalin Dobre Cv
Catalin Dobre CvCatalin Dobre Cv
Catalin Dobre Cv
 
Equipo 18 e banking y dinero electrónico
Equipo 18 e banking y dinero electrónicoEquipo 18 e banking y dinero electrónico
Equipo 18 e banking y dinero electrónico
 
Dossier de prensa wildbytes
Dossier de prensa wildbytesDossier de prensa wildbytes
Dossier de prensa wildbytes
 
Using lucene solr to build advertising systems
Using lucene solr to build advertising systemsUsing lucene solr to build advertising systems
Using lucene solr to build advertising systems
 
Protocolo ciudadania
Protocolo ciudadaniaProtocolo ciudadania
Protocolo ciudadania
 
Tutorial audacity
Tutorial audacity Tutorial audacity
Tutorial audacity
 
The national student Magazine articles
 The national student Magazine articles  The national student Magazine articles
The national student Magazine articles
 
Tecnología de la cerveza
Tecnología de la cervezaTecnología de la cerveza
Tecnología de la cerveza
 
Graphic Layout
Graphic LayoutGraphic Layout
Graphic Layout
 
Internship Report
Internship Report Internship Report
Internship Report
 
Memoria anual 2013
Memoria anual 2013Memoria anual 2013
Memoria anual 2013
 
Acqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - Presentation
Acqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - PresentationAcqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - Presentation
Acqueon's LCM - For Cisco Unified CCE Dialer - Presentation
 
La defensaenzona
La defensaenzonaLa defensaenzona
La defensaenzona
 
Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5
Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5
Developing a Cross Platform Game with Java & HTML5
 
Instrucciones(raptor, java, c#)
Instrucciones(raptor, java, c#)Instrucciones(raptor, java, c#)
Instrucciones(raptor, java, c#)
 

Similar a Lecturas compartidas

Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha olivaTarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha olivamoocampog
 
Presentación plan municipal de lectura
Presentación plan municipal de lecturaPresentación plan municipal de lectura
Presentación plan municipal de lecturaRed de Bibliotecas
 
Presentación plan municipal de lectura 2010
Presentación plan municipal de lectura 2010Presentación plan municipal de lectura 2010
Presentación plan municipal de lectura 2010Red de Bibliotecas
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucabgustavogonzalezlerma
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucabgustavogonzalezlerma
 
Presentación Biblioteca Mariana Pineda
Presentación Biblioteca Mariana PinedaPresentación Biblioteca Mariana Pineda
Presentación Biblioteca Mariana Pinedaguadalinfodiezma
 
Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infancia
Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infanciaGuía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infancia
Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infanciaAndrea Lamarque
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaBIBLIOTECAPUERTOTEJADA
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaBIBLIOTECAPUERTOTEJADA
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaBIBLIOTECAPUERTOTEJADA
 
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu final
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu finalPonencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu final
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu finalMario Fretes
 
Servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDRO
Servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDROServicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDRO
Servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDRObibliosperu
 

Similar a Lecturas compartidas (20)

Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha olivaTarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
Tarea tres ocampo gutierrez_martha oliva
 
Presentación plan municipal de lectura
Presentación plan municipal de lecturaPresentación plan municipal de lectura
Presentación plan municipal de lectura
 
Remembranzas maria tereza de velazquez
Remembranzas maria tereza de velazquezRemembranzas maria tereza de velazquez
Remembranzas maria tereza de velazquez
 
La biblioteca publica que queremos.pdf
La biblioteca publica que queremos.pdfLa biblioteca publica que queremos.pdf
La biblioteca publica que queremos.pdf
 
Presentación plan municipal de lectura 2010
Presentación plan municipal de lectura 2010Presentación plan municipal de lectura 2010
Presentación plan municipal de lectura 2010
 
Presentacion biblioteca puerto tejada
Presentacion biblioteca puerto tejadaPresentacion biblioteca puerto tejada
Presentacion biblioteca puerto tejada
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
 
Presentación Biblioteca Mariana Pineda
Presentación Biblioteca Mariana PinedaPresentación Biblioteca Mariana Pineda
Presentación Biblioteca Mariana Pineda
 
Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infancia
Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infanciaGuía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infancia
Guía IFLA de servicios bibliotecarios para la primera infancia
 
Comunicación CIBES 2015
Comunicación CIBES 2015Comunicación CIBES 2015
Comunicación CIBES 2015
 
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...
Presentació de Cristóbal Guerrero, director de la Biblioteca Pública Municipa...
 
Sol De Tinta
Sol De TintaSol De Tinta
Sol De Tinta
 
Presentacion biblioteca pto tejada
Presentacion biblioteca pto tejadaPresentacion biblioteca pto tejada
Presentacion biblioteca pto tejada
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
 
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada caucaPresentacion biblioteca puerto tejada cauca
Presentacion biblioteca puerto tejada cauca
 
Presentacion biblioteca puerto tejada
Presentacion biblioteca puerto tejadaPresentacion biblioteca puerto tejada
Presentacion biblioteca puerto tejada
 
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu final
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu finalPonencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu final
Ponencia para el 2da. Jornada de Bibliotecasbibliotecarios unlu final
 
Servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDRO
Servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDROServicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDRO
Servicios bibliotecarios en espacios no tradicionales: Experiencia de CEDRO
 

Más de Isabel Sanchez

Uso de Medios sociales en los bibliobuses españoles
Uso de Medios sociales en los bibliobuses españolesUso de Medios sociales en los bibliobuses españoles
Uso de Medios sociales en los bibliobuses españolesIsabel Sanchez
 
Yo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuarios
Yo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuariosYo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuarios
Yo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuariosIsabel Sanchez
 
bibliobus CM 25 aniversario ElMundo
bibliobus CM 25 aniversario ElMundobibliobus CM 25 aniversario ElMundo
bibliobus CM 25 aniversario ElMundoIsabel Sanchez
 
Feliz Año 2010 desde el bibliobús
Feliz Año 2010 desde el bibliobús Feliz Año 2010 desde el bibliobús
Feliz Año 2010 desde el bibliobús Isabel Sanchez
 

Más de Isabel Sanchez (6)

Uso de Medios sociales en los bibliobuses españoles
Uso de Medios sociales en los bibliobuses españolesUso de Medios sociales en los bibliobuses españoles
Uso de Medios sociales en los bibliobuses españoles
 
Aclebim en twitter
Aclebim en twitterAclebim en twitter
Aclebim en twitter
 
Yo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuarios
Yo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuariosYo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuarios
Yo amo el bibliobus. Evaluación del impacto del servicio en los usuarios
 
bibliobus CM 25 aniversario ElMundo
bibliobus CM 25 aniversario ElMundobibliobus CM 25 aniversario ElMundo
bibliobus CM 25 aniversario ElMundo
 
Facebook aclebim
Facebook aclebimFacebook aclebim
Facebook aclebim
 
Feliz Año 2010 desde el bibliobús
Feliz Año 2010 desde el bibliobús Feliz Año 2010 desde el bibliobús
Feliz Año 2010 desde el bibliobús
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Lecturas compartidas

  • 1. LECTURAS COMPARTIDAS LOS CLUBS DE LECTURA EN LOS BIBLIOBUSES DE LA COMUNIDAD DE MADRID V Congreso Nacional Bibliotecas Móviles
  • 2. Lecturas compartidas Lecturas compartidas infantil-juvenil Misión. Definición Motivos Creación Puesta en marcha Lecturas compartidas Adultos Resultados Futuro
  • 3. Lecturas compartidas Misión  La biblioteca móvil:  Ayuda a eliminar algunas brechas culturales centro local de aprendizaje y acceso a la cultura.  Espacio de comunicación que posibilita el encuentro de colectivos y personas diversas.  Permite consolidar el diálogo, la tolerancia y el respeto a la diversidad.  Dentro de esta concepción de la biblioteca surgen los clubes de lectura.
  • 4. Lecturas compartidas Definición Compartir lecturas y experiencias y, a través de este proceso de diálogo, enriquecerlas. “Es una red social compuesta por gente que comparte el amor por los libros.” “Lugares de encuentro de lectores que disfrutan y aprenden con el intercambio de opiniones e ideas sobre obras literarias acordadas de forma previa.”
  • 5. Lecturas compartidas Motivos Nace de la observación de: Necesidad que tenían los usuarios de disponer de un espacio común para debatir sus lecturas. Bibliobús les servía de punto de encuentro cultural: charlan sobre lo que les parece cada libro, realizan recomendaciones de lecturas…
  • 6. Lecturas compartidas Creación Agosto 09 – febrero 10 selección de títulos:  22 títulos para adultos.  9 para el público infantil-juvenil. Elaboración de documentación por la sección de bibliobuses con el apoyo del Servicio de Extensión Bibliotecaria  Guías de recursos para coordinación y lectores  Cuaderno de notas para cada lector con indicaciones
  • 7. Lecturas compartidas Puesta en marcha Difusión del proyecto: 13 bibliobuses en la CM Los más receptivos: pertenecientes a áreas locales (municipios no pertenecientes al área metropolitana de Madrid). 
  • 8. Lecturas compartidas Infantil/Juvenil Los primeros, clubes infantiles y juveniles promocionados y acogidos por los centros escolares:  Lugar Personas Inicio El Berrueco 2010 16 personas Marzo San Martín de Valdeiglesias Pelayos de la Presa 23 personas Sept. 22 personas Oct. Cenicientos 8 personas Nov. A los clubes iniciales se suman: Lugar Personas Inicio 2011 Cenicientos 12 personas Enero Pelayos de la Presa 23 personas Marzo
  • 9. Lecturas compartidas Infantil/Juvenil  El centro escolar:  Coincidencia de horario.  El coordinador es el tutor/profesor de los niños, estrecha su vinculación al club dentro del entorno escolar.  Fomenta la lectura dentro del currículo escolar.  La actividad no supone coste económico para los padres.
  • 10. Lecturas compartidas Infantil/Juvenil Beneficios:  Fomento de la lectura entre los niños y jóvenes.  Motivación a seguir leyendo.  Los alumnos comparten experiencias y descubren otras culturas y realidades diferentes a la suya.  Ejercitan su capacidad oratoria para exponer y presentar sus opiniones sobre los libros.
  • 11. Lecturas compartidas Infantil/Juvenil Beneficios para el Servicio de bibliobuses:  Incremento de uso de los fondos del bibliobús.  Aumento del número de nuevos usuarios.  Nueva imagen del servicio como centros de recursos de información  Los coordinadores del grupo utilizan los documentos que proporciona el bibliobús para otras asignaturas. Contribuyen a mejorar y consolidar los hábitos lectores en nuestra Comunidad.
  • 12. Lecturas compartidas Adultos Problemas para constituirse:  No se localizaba un lugar apropiado.  Elección de coordinador entre los integrantes del grupo.  La propia conformación del grupo. Lugar Nº títulos diferentes Personas 2010 Aravaca 5 10 Cadalso de los Vidrios 2 15 S. Martín de Valdeiglesias 3 8 / 18 2011 Lugar Nº títulos diferentes Personas Nuevo Baztan 3 10 S. Martín de Valdeiglesias 3 15
  • 13. Lecturas compartidas Adultos Cadalso de los Vidrios Usuaria del bibliobús, trabajaba como dinamizadora en el Ayuntamiento. Iniciativa propia para organizarlo al conocer la existencia de este servicio:  Difusión en su municipio  Aportó 12 nuevos usuarios para el bibliobús.  Gestión completa del club: recogía los ejemplares y la documentación e incluso añadió material adicional. Palabras de la coordinadora sobre el club de lectura
  • 14. Lecturas compartidas Adultos San Martín de Valdeiglesias A 69 km de la capital Suroeste de la Comunidad. Integración de personas diferentes municipios Municipio Distancia a San Martín Personas Cadalso de los Vidrios 7,5 4 Cenicientos 13 4 Navas del Rey 12 1 Pelayos de la Presa 6,3 1 S. Martín de Valdeiglesias 0 9
  • 15. Lecturas compartidas Adultos San Martín de Valdeiglesias
  • 16. Lecturas compartidas Adultos San Martín de Valdeiglesias Club integrados sólo por Mujeres  4 profesoras  1 pintora  2 animadoras socioculturales  1 policía  3 jubiladas  resto amas de casa Gran implicación en esta actividad. Convierten las reuniones para comentar el libro en actos sociales.
  • 17. Lecturas compartidas Adultos San Martín de Valdeiglesias Elaboran una ficha, que colocan en el tablón de anuncios de la biblioteca municipal dónde se reúnen. Indican el libro leído y las razones por las que recomiendan su lectura Actúan como promotoras y difusoras de la lectura.
  • 18. Lecturas compartidas Adultos Nuevo Baztán  Club de lectura ya existente.  Sus integrantes forman parte de la Asociación de Mujeres del municipio.  En su blog comparten la lectura comentada  http://asocmujereslaencina.blogspot.com/2011/04/cafe-literario.html
  • 19. Lecturas compartidas Resultados 28 lecturas compartidas en 7 localidades. Infantil juvenil Adultos Municipio 2010 lectores 2011 lectores Municipio 2010 lectores 2011 lectores El Berrueco 1 16 Aravaca 1 10 1 10 Cenientos 1 8 1 8 1 10 1 12 1 10 1 8 1 10 1 10 Cadalso 1 15 Pelayos de la 1 23 1 23 1 15 Presa Nueva Baztán 1 10 1 22 1 10 1 10 1 23 San Martín 1 20 1 19 San Martín de 1 20 1 8 1 19 Valdeiglesias 1 18 1 19 1 15
  • 20. Lecturas compartidas Difusión Bibliobús Boca Oreja Propias corporaciones locales con las que se colabora
  • 21. Lecturas compartidas Resultados Incidencia crecimiento nuevos usuarios Carnets infantil-juvenil 2010-2011 Carnets adultos 2010-2011 50 16 45 14 40 12 35 30 10 25 8 20 6 15 10 4 5 2 0 0 Cenicientos Pelayos de S. Martín de la Presa Valdeiglesias Aravaca Cadalso Nuevo S. Martín de Baztán Valdeiglesias
  • 22. Lecturas compartidas Resultados Resultados obtenidos:  Actúa como difusor de la cultura.  Fomenta el hábito lector.  Extensión de los servicios del propio bibliobús.  Proporciona recursos didácticos y de información  Estrecha relación con las corporaciones municipales.
  • 23. Lecturas compartidas Futuro Lectura compartidas infantiles  Curso escolar 2011-12 Tres nuevos clubes de lectura infantil zona sudoeste de la Comunidad de Madrid:  Arroyomolinos.  Dos colegios de Brunete. 126 carnets nuevos  Lecturas compartidas de adultos  Red de contactos y relaciones muy estrechas.  Villaviciosa de Odón pendiente confirmar el lugar para realizar las reuniones.  Torrejón de Velasco pendiente de formar el grupo de personas y el coordinador.  En Las Tablas (Madrid) se prevé que pueda comenzar durante el último trimestre de este. Sería un club de lectura de ámbito urbano  Se prevé un incremento del número de clubes de lectura a lo largo del próximo año.
  • 24. Lecturas compartidas  Club de lectura del Servicio de bibliobuses está integrado dentro de los objetivos El Plan Regional de Fomento de la Lectura “(...) convirtiéndose en un catalizador de acciones de fomento de la lectura superando las barreras físicas y dirigiéndose a niños, adolescentes, mayores, inmigra ntes, profesionales o amas de casa (...)”
  • 25. LECTURAS COMPARTIDAS MUCHAS GRACIAS Bibliobuses Comunidad de Madrid V Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles. Alcalá de Henares