Este documento presenta varios modelos de redacción integrada y casos de estudio de su implementación. Describe modalidades de convergencia a nivel mediático e geográfico, así como fórmulas como la integración por secciones temáticas o investigación por ritmos informativos. Incluye estudios de casos de Schibsted y sus marcas conectadas, la refundación del periódico 20 Minutos en España y la integración en Clarín en Argentina con dos mesas y velocidades de producción distintas para cada plataforma. Resalta elementos como periodistas multi

1. MODELOS DE REDACCION
INTEGRADA

2. Modalidades de
Convergencia

3.  ESCALA MEDIÁTICA:
A) Convergencia a Dos (Papel + online).
B) Convergencia a Tres (Papel + online + tv).
C) Convergencia a Cuatro ( Papel + online + tv + radio).

4.  Escala Geográfica
A) Convergencia de medios Nacionales.
B) Convergencia en medios Locales y Regionales.

5. Fórmulas de convergencia
 2.1 Integración por secciones temáticas :
 Refuerza la sección como unidad de producción informativa
 La principal novedad es la introducción de la mentalidad multiplataforma por
parte de los jefes de sección y con entrada de redactores que anteriormente
trabajan en la redacción de internet

6.  2.2 Investigación por ritmos informáticos :
 Peter Horrocks, director de la redacción de la BBC , además de valorar el refuerzo
de la coherencia editorial entre plataformas ,señalaba que la eficiencia de los
costos como uno de los motivos de reorganización , con el fin de poder destinar
parte del presupuesto a la producción de contenidos diseñados específicamente
para internet y servicios audiovisuales bajo demanda

7.  2.3 Investigación comercial y autonomía :
 Compañías prefieren mantener separadas sus operaciones de sus operaciones
editoriales porque entienden que las especifidades de cada medio superan a los
posibles sinergias que pudieran establecer y que cada uno se desarrolla mejor de
manera autónoma .
 New internacional , la división de prensa de news corporation en el Reino unido ,
es un ejemplo de integración comercial y autonomía editorial , con el matiz de
que la fusión llevada a cabo en el verano del 2008 va mucho más alla de las
soluciones combinadas.

8. CASO DE ESTUDIO #8
SCHIBSTED MARCAS
CONECTADAS Y
DIVERSIFICACIÓN
EL MARGEN DE BENEFICIOS DE LOS NEGOCIOS DIGITALES DE SCHIBSTED EN
NORUEGA FUE DEL 51% EN 2007.

9. 1. ESTRATEGIAS
ESPECÍFICAS PARA CADA
TÍTULO

10.  *Inicialmente se separo las redacciones del papel y las digitales.
 *El espíritu de competición web se traslado a las redacciones de papel.
 *los “Media House” se construyen con base en las cabeceras impresas.
 *En lo empresarial, se busca ofrecer paquetes multiplataforma (tv, Radio,
impresos).

11. Caso: Verdens Gang (VG nett)
 *Supero en el primer trimestre del 2007 a la edición impresa y se convirtió en el
medio mas leído de Noruega
 *Uno de los mercados con mayor penetración de la prensa impresa
 * Tenia 77 Empleados y consiguió un beneficio operativo superior a los 13
millones de euros.

* El 90% del trafico de la edición online de VG llega directamente a la portada sin
intermediación de buscadores.

13. 2. La Refundación del 20 minutos español
 Consolidarse como el diario impreso mas leído de España.
 Rivalidad con Marca y El país.
 Arsenio Escolar 2 dimensiones de integración superficial, una redistribucion de
tareas, turnos, ubicación y la profunda un cambio radical de mentalidad, de
concepto.
 La meta era llegar al que el fruto de la redacción se publique para sus distintas
areas de soporte técnico.
 Periodistas a secas.
 Periodistas multiplataforma.
 El 14 de noviembre de 2006, 185 periodistas, 30 solo para web.

14. Una nueva redacción con “mesa H”
Una nueva redacción con mesa “h”
 También llamada mesa de dirección, decide en que momento publicarse la información
Profundizar en la web
 Papelizar la web y webizando el papel
 Mas importante la web
 Concisión en la web y profundización en el periódico
 Elecciones generales del 2008

15. CASO DE ESTUDIO #8 LAS CLAVES
1. BUSCAR DINERO
2. INNOVAR
CONTINUAMENTE EN
INTERNET
3. INCLUSO LOS
SEPARATISTAS
COORDINAN
4. CUANDO LA REALIDAD
SUPERA AL
ORGANIGRAMA
5. EL TAMAÑO DE LA
REDACCIÓN SIGUE
DEPENDIENDO DEL
PAPEL

16. Clarín, integrar sin frenar la web.

17. CASO DE ESTUDIO#9
CLARÍN INTEGRAR SIN
FRENAR LA WEB

18. 1.Una visión general de la convergencia
 Ricardo Kirschbanaum “todos las experiencias requieren modificaciones
arquitectónicas para adaptar las salas de redacción a esta rutina y a la convivencia
de, por lo menos dos soportes principales hay, entonces una tendencia a que la
sala de redacción refleje al clima de la época, el salto tecnológico , la utilización e
herramientas distintas ,el ingreso al periodismo multimedial”.
 El editor general Clarín consideraba que el paso dado es “irreversible y
dramático” porque “ se está avanzando en el siglo XXI” Kirschbam apuesta por
asumir “ritmo de realización efectiva de varias velocidades para que la integración
sea armónica.”

19. caso de estudio 9 (Las claves)
 Dos mesas y dos velocidades
 La mesa de redacción o mesa H centraliza la dirección y coordinación de Clarin y
Clarin.com , este formato permite situar muy cerca a un numero significativo de
personas ,sin embargo el trabajo de actualizar la web se lleva a cabo en la mesa
continua de información ; internet y otros soportes interactivos tienen su propio
ritmo de trabajo ,muy distinto al de papel . Por tanto aunque es deseable el
mayor grado de coordinación posible.
 “minuto a minuto” es lo que Kirschbaum llama “ritmo de realización efectiva de
varios velocidades”.

20. 2. ASÍ TRABAJA EL DIGITAL ANTES DE LA
INTEGRACIÓN
TESTIMONIO: GUILLERMO DOS SANTOS
«Mi trabajo en la mañana es tratar de aprovechar el flujo informativo que esta muy
fuerte en radio, television, internet, lo mejor que haya dado vueltas. A medida que
actualizaba la noticia, vuelve a aparecer en el primer lugar del listado de portada,
como la mayor novedad de la oferta informativa»

21. 3. Nueva organización con 2 puentes
 *Integracion de redacciones, anunciada a finales de marzo del 2008.
 *redistribución de espacios.
 *intregracion especifica en los equipos de diseño e infografía y en áreas de
imagen y video.
 Refuerzo tecnológico para la Pagina Web.

22. Mesa central de información

23. Mesa continua de información

24. 4. Periodistas multiplataforma, multitarea y
contagiados
 La convergencia se inicio en clarín cuando se piensa que la cultura del papel
y la cultura digital son complemetarias.
 Los periodistas se convertirán en redactores y editores multimedia,capaces
de afrontar la produccion para multiples plataformas.
 Abastecimiento de contenidos
 La hoja de ruta tiene como destino “un perfil de periodista multiplataforma”,
no solo implica crear un mejor diario sino tambien un crecimiento
profesional.
 Pensar en los lectores desde un ámbito permanente.
 Los periodistas se convertirán en editores.

25.  Periodistas y editores aprendan a usar cámaras de video y fotografía digital,
equipos de audio digital además de editar y cortar videos.
 La introducción de redactores web en las secciones tradicionales, cumple dos
funciones, servir de nexo entre las secciones y la mesa web, para identificar
pueden ir adelantando en internet. La segunda que también trabajen para papel y
contagien a sus nuevos compañeros sobre como se escribe, como se edita o
como se trabaja un video para la web.

26. Participación

27. CASO DE ESTUDIO #9 LAS CLAVES
1. DOS MESAS Y DOS
VELOCIDADES
2. MULTIPLATAFORMAS
CON MATICES
3. POLIVALENCIA
TEMÁTICA
4. DOMINIO DE NUEVAS
HERRAMIENTAS Y
LENGUAJES
5. INTERACTIVIDAD
CONTINUA