SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
 
El 12 de diciembre de 2003 el plenario de los gobiernos aprobó la Declaración de Principios y el Plan de Acción de la primera etapa de la CMSI, sin muchas novedades.  Desde su primer párrafo, la declaración nos adelanta lo que se busca con este debate mundial:  ... declaramos nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la información centrada en la persona e incluyente en la que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sostenible. También reafirmamos que nos comprometemos a crear una sociedad de la información orientada al desarrollo, que contribuya a erradicar la pobreza y el hambre, y a lograr para todos un desarrollo social y económico equilibrado y global.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Es una conferencia de las Naciones Unidas liderada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones. El objetivo de la CMSI es desarrollar un marco global para abordar los desafíos planteados por la sociedad de la información. Durante la primera etapa de la cumbre en Ginebra los dos temas que habían ocasionado los mayores puntos de fricción entre los gobiernos en el proceso preparatorio: la gobernanza de Internet y la creación de un Fondo de Solidaridad Digital para Africa, fueron resueltos salomónicamente creando grupos de trabajo en el ambito de Naciones Unidas para analizarlos
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En cuanto al Plan de Acción se tienen, las siguientes acciones:
El hecho de que Estados Unidos y el resto de países occidentales han rechazado la iniciativa senegalesa de crear un ‘Fondo de Solidaridad Digital’ para financiar la implantación de las nuevas tecnologías en los países menos favorecidos. Aunque cabe señalar que, al menos, se han comprometido a estudiar la idea con la creación de una ‘Agenda de Solidaridad Digital’. Washington no está dispuesto a aceptar que sea una agencia de la ONU quien administre la red. Eso sí, justifica su decisión argumentando que una eventual intervención pública podría coartar la libertad de expresión.
Otra cosa que no ha gustado mucho a las ONG ha sido que Túnez haya sido elegida como sede de la segunda fase de la cumbre, prevista para 2005. La Federación Internacional de Ligas de Derechos Humanos ha expresado su asombro ante la designación de un país donde las libertades de expresión y opinión se violan de manera grave y sistemática.
proveer soluciones sobre la implementación y el seguimiento de las decisiones adoptadas en Ginebra por parte de los diversos actores a nivel nacional, regional e internacional, poniendo especial énfasis en las dificultades a las que se enfrentan los países menos desarrollados. Por otro lado, en esta segunda fase se debe dar una respuesta a los temas que quedaron pendientes en Ginebra, como gobernanza de Internet y financiamiento de las comunicaciones en los países del Sur. Los reportes de las fuerzas de tarea y grupos de trabajo sobre estos temas deberán proveer, insumos valiosos para la discusión, al igual que las reuniones temáticas y regionales que se organicen en el contexto de la segunda fase. En la PrepCom se llegó a un consenso respecto a que los acuerdos alcanzados en Ginebra no se volverán a abrir a la discusión
Otros temas a ser incluidos son los objetivos educacionales, aprendizaje a distancia, facilitar procesos de aprendizaje formales y a largo plazo, desarrollo de una alfabetización en el tema de la información, acceso al conocimiento, apoyo para preservar la diversidad lingüística y cultural, apoyo para la preservación y futuro desarrollo del conocimiento de comunidades indígenas, necesidades de la juventud en la sociedad de la información. Además, se trata la construcción de capacidades académicas en apoyo a las sociedades del conocimiento y diversos sistemas de conocimiento locales. Los medios de comunicación en general y los medios masivos en particular son considerados como críticos en cuanto al rol y a las responsabilidades que tienen en la sociedad del conocimiento.
No hay duda de que las intenciones y trabajo de los miles de participantes son dignos de tomarse en cuenta, pero habría que considerar los siguientes puntos:
¿Por qué hablar de un modelo único de Sociedad de la Información y no mejor de varios modelos de sociedades de la información y preferiblemente del conocimiento? Es tiempo de considerar que los modelos unificadores en un mundo tan plural ya no pueden seguir aplicándose como principios en el siglo XXI, pues se ha visto que son inoperables.  Esta Cumbre pone énfasis en dos conceptos: Sociedad de la Información y del Conocimiento. Ello quiere decir que deja fuera un concepto sumamente importante como es el de la comunicación. ¿Por qué los organizadores decidieron desaparecerlo, siendo que en la actualidad existe una proliferación de informaciones (en la red se habla de más de tres mil buscadores y 150 mil bases de datos para localizar información) y una ausencia de procesos de comunicación? Cees Hamelink afirma, con razón, que actualmente ya no se necesita más potencial informativo, sino mejores estrategias para comunicarnos, mayor capacidad para distribuir información, dialogar y entendernos a nivel local, nacional y global. Erróneamente se piensa que a mayor información habrá mayor entendimiento; que a mayor información se evitarán conflictos; que la información reduce la duda y que la información es poder. Y la mayoría de las veces lo que se hace es bombardearnos con información que es poco digerible. El eje de todo proceso es la comunicación: sin ella, la información es un dato aislado.
La Sociedad de la Información tiene varios desafíos: el político, el cultural, el social y el moral. Tras la Cumbre se enviará un comunicado final a todo el mundo sobre cómo lograr “la igualdad social” a partir de la explotación de la información digitalizada. De esa iniciativa, lo más importante es seguir el proceso de creación de documentos y participación de actores donde hay que destacar a la sociedad civil. Cultural y socialmente hablando hay una cuestión que es nodal: la defensa de los derechos humanos de la sociedad mundial ante la proliferación de redes y terminales informáticas, que registran datos personales sin que los ciudadanos puedan contar con respaldos legales ante sus desplazamientos físicos y virtuales. Se trata del derecho a la privacidad y confidencialidad. Desde el punto de vista ético, hace falta poner en un primer plano la cuestión de los derechos humanos del ciudadano que ingresa al ciberespacio. Estos puntos se tornan nodales, después del 11 de septiembre de 2001 y de los alcances de una guerra como la de Irak, desde el punto de vista del manejo de informaciones a nivel planetario.
Los países en general pero particularmente los países en desarrollo tiene una participación dentro de la Cumbre donde ha dominado hasta el presente la voz oficial de los gobierno, esto no debe continuar así; todas las instancias: gobierno, empresa, academia y sociedad civil, deben participar.  Es escasa la participación de los grupos urbano-populares y los indígenas. Es decir, su presencia directa en las mesas: no se ven ni se escuchan. Ellos representan un porcentaje altísimo de la sociedad mundial. No hay que olvidar que a tal grado es importante su participación que los organizadores de la Cumbre han decidido llevar a cabo una reunión paralela en donde los indígenas del mundo hagan llegar su postura sobre la Sociedad de la Información.  La participación de la sociedad civil se torna posible gracias a la misma tecnología que nos permite seguir día a día todos los expedientes gestados por la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información en Internet, a través de la página Web de la misma UIT. Los tres sectores que participan -gobierno, iniciativa privada y sociedad civil- tienen canales directos para hacer llegar sus propuestas a los organizadores por medio de Internet. Los documentos están traducidos a varias lenguas, entre ellas al español. Sin embargo, para que este esfuerzo no se traduzca en un evento fallido (como el de la Comisión McBride en los años ochenta), es indispensable que la sociedad civil se organice y haga llegar sus propuestas. Pasarán muchos años antes de que un encuentro de esta magnitud vuelva a tener lugar y los países, especialmente en desarrollo están dejando pasar la oportunidad de discutir el perfil de la Sociedad de la Información y de la Comunicación para el siglo XXI.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digitaldaniipollo
 
Trabajo nº2 de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.
Trabajo nº2  de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.Trabajo nº2  de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.
Trabajo nº2 de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.cesarcardozo_99
 
Temas 11 3
Temas 11 3Temas 11 3
Temas 11 3liliye
 
Nativos e Inmigrantes Digitales
Nativos e Inmigrantes DigitalesNativos e Inmigrantes Digitales
Nativos e Inmigrantes DigitalesDieguito Emmanuel
 
La Brecha Digital Trabajo 4
La Brecha Digital Trabajo 4La Brecha Digital Trabajo 4
La Brecha Digital Trabajo 4estrella18
 
Brecha digital y brecha cognitiva (2)
Brecha digital y brecha cognitiva  (2)Brecha digital y brecha cognitiva  (2)
Brecha digital y brecha cognitiva (2)NancySan
 
La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación.
La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación. La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación.
La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación. naaaatalia
 
1. contenido tema 1.1-udtic
1. contenido tema 1.1-udtic1. contenido tema 1.1-udtic
1. contenido tema 1.1-udticJavier Herrera
 
Sociedad de la información y el conocimiento
Sociedad de la información y el conocimientoSociedad de la información y el conocimiento
Sociedad de la información y el conocimientomariana
 

La actualidad más candente (15)

Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
Trabajo nº2 de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.
Trabajo nº2  de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.Trabajo nº2  de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.
Trabajo nº2 de la sociedad de la informacion a las sociedades del conocimiento.
 
0temas 1103
0temas 11030temas 1103
0temas 1103
 
Temas 11 3
Temas 11 3Temas 11 3
Temas 11 3
 
Temas
TemasTemas
Temas
 
Nativos e Inmigrantes Digitales
Nativos e Inmigrantes DigitalesNativos e Inmigrantes Digitales
Nativos e Inmigrantes Digitales
 
Cristian raigosa
Cristian raigosaCristian raigosa
Cristian raigosa
 
Módulo 1 gobierno electrónico
Módulo 1 gobierno electrónicoMódulo 1 gobierno electrónico
Módulo 1 gobierno electrónico
 
La Brecha Digital Trabajo 4
La Brecha Digital Trabajo 4La Brecha Digital Trabajo 4
La Brecha Digital Trabajo 4
 
Brecha digital y brecha cognitiva (2)
Brecha digital y brecha cognitiva  (2)Brecha digital y brecha cognitiva  (2)
Brecha digital y brecha cognitiva (2)
 
Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación.
La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación. La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación.
La sociedad de la información, el conocimiento y la comunicación.
 
1. contenido tema 1.1-udtic
1. contenido tema 1.1-udtic1. contenido tema 1.1-udtic
1. contenido tema 1.1-udtic
 
Sociedad de la información y el conocimiento
Sociedad de la información y el conocimientoSociedad de la información y el conocimiento
Sociedad de la información y el conocimiento
 
Practica 8 Word
Practica 8 WordPractica 8 Word
Practica 8 Word
 

Destacado

Riesgo fisico quimico
Riesgo fisico quimicoRiesgo fisico quimico
Riesgo fisico quimicorobinson9312
 
мобильная фотостудия -скажите_сыр-
мобильная фотостудия -скажите_сыр-мобильная фотостудия -скажите_сыр-
мобильная фотостудия -скажите_сыр-lejsan
 
Salih derinok ceit 418 3
Salih derinok ceit 418 3Salih derinok ceit 418 3
Salih derinok ceit 418 3Salih Derinok
 
Fase II investigacion
Fase II investigacionFase II investigacion
Fase II investigacionYuly Rojas
 
Texto final mensagem aos amigos de baixio
Texto final   mensagem aos amigos de baixioTexto final   mensagem aos amigos de baixio
Texto final mensagem aos amigos de baixioSergio Maurilio
 
Muestra del taller La meva Ribera y taller Cuinarte
Muestra del taller La meva Ribera y taller CuinarteMuestra del taller La meva Ribera y taller Cuinarte
Muestra del taller La meva Ribera y taller CuinarteMartin Habiague
 
Low nox co_air_heaters_oxidizers
Low nox co_air_heaters_oxidizersLow nox co_air_heaters_oxidizers
Low nox co_air_heaters_oxidizersStelter & Brinck
 
Cómo Contribuiré Con El Bienestar De Mi
Cómo Contribuiré Con El Bienestar De MiCómo Contribuiré Con El Bienestar De Mi
Cómo Contribuiré Con El Bienestar De Mitatianazero21
 
Secure development of code
Secure development of codeSecure development of code
Secure development of codeSalomeVictor
 
Şirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu Anketi
Şirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu AnketiŞirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu Anketi
Şirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu AnketiLevent Yaralı
 

Destacado (20)

Emiliano zapata
Emiliano zapataEmiliano zapata
Emiliano zapata
 
Riesgo fisico quimico
Riesgo fisico quimicoRiesgo fisico quimico
Riesgo fisico quimico
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
мобильная фотостудия -скажите_сыр-
мобильная фотостудия -скажите_сыр-мобильная фотостудия -скажите_сыр-
мобильная фотостудия -скажите_сыр-
 
Salih derinok ceit 418 3
Salih derinok ceit 418 3Salih derinok ceit 418 3
Salih derinok ceit 418 3
 
Cupcakes sadri (2)
Cupcakes sadri (2)Cupcakes sadri (2)
Cupcakes sadri (2)
 
Fase II investigacion
Fase II investigacionFase II investigacion
Fase II investigacion
 
Texto final mensagem aos amigos de baixio
Texto final   mensagem aos amigos de baixioTexto final   mensagem aos amigos de baixio
Texto final mensagem aos amigos de baixio
 
Muestra del taller La meva Ribera y taller Cuinarte
Muestra del taller La meva Ribera y taller CuinarteMuestra del taller La meva Ribera y taller Cuinarte
Muestra del taller La meva Ribera y taller Cuinarte
 
Low nox co_air_heaters_oxidizers
Low nox co_air_heaters_oxidizersLow nox co_air_heaters_oxidizers
Low nox co_air_heaters_oxidizers
 
Cómo Contribuiré Con El Bienestar De Mi
Cómo Contribuiré Con El Bienestar De MiCómo Contribuiré Con El Bienestar De Mi
Cómo Contribuiré Con El Bienestar De Mi
 
Secure development of code
Secure development of codeSecure development of code
Secure development of code
 
Maravilhas do mundo
Maravilhas do mundoMaravilhas do mundo
Maravilhas do mundo
 
Sapo
SapoSapo
Sapo
 
Bioetica
BioeticaBioetica
Bioetica
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Drogas y alcohol (1)
Drogas y alcohol (1)Drogas y alcohol (1)
Drogas y alcohol (1)
 
Şirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu Anketi
Şirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu AnketiŞirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu Anketi
Şirketlere Yönelik Türk Ticaret Kanunu Anketi
 
Painel Feira
Painel FeiraPainel Feira
Painel Feira
 
004.2014
004.2014004.2014
004.2014
 

Similar a CMSI2003

La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De LaLa Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De Laacuariojade
 
Sociedad de la informacion1
Sociedad de la informacion1Sociedad de la informacion1
Sociedad de la informacion1Paolakrey
 
Propuesta Si Ecuador
Propuesta   Si   EcuadorPropuesta   Si   Ecuador
Propuesta Si EcuadorPatricio Mera
 
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacion
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionCumbre mundial sobre la sociedad de la informacion
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionjavierbozz
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionHitomi Urahara
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionHitomi Urahara
 
Estrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuador
Estrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuadorEstrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuador
Estrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuadorPatricio Morales
 
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De LaLa Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De Laacuariojade
 
Brecha digital trabajo yomaira
Brecha digital trabajo yomairaBrecha digital trabajo yomaira
Brecha digital trabajo yomairayomairazambrano
 
La sociedad de la información y el ordenador.pdf
La sociedad de la información y el ordenador.pdfLa sociedad de la información y el ordenador.pdf
La sociedad de la información y el ordenador.pdfANAHIESTEFANIAAYORAC
 

Similar a CMSI2003 (20)

Csmijuliet1
Csmijuliet1Csmijuliet1
Csmijuliet1
 
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De LaLa Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
 
Sociedad De La InformacióN
Sociedad De La InformacióNSociedad De La InformacióN
Sociedad De La InformacióN
 
Cristian raigosa
Cristian raigosaCristian raigosa
Cristian raigosa
 
Sociedad de la informacion1
Sociedad de la informacion1Sociedad de la informacion1
Sociedad de la informacion1
 
0temas 1103
0temas 11030temas 1103
0temas 1103
 
Brecha Digital Garamayo
Brecha Digital GaramayoBrecha Digital Garamayo
Brecha Digital Garamayo
 
Propuesta Si Ecuador
Propuesta   Si   EcuadorPropuesta   Si   Ecuador
Propuesta Si Ecuador
 
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacion
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionCumbre mundial sobre la sociedad de la informacion
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacion
 
Cmsi Ginebra 2003
Cmsi Ginebra 2003Cmsi Ginebra 2003
Cmsi Ginebra 2003
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
 
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacionCumbre mundial de la sociedad de la informacion
Cumbre mundial de la sociedad de la informacion
 
Estrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuador
Estrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuadorEstrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuador
Estrategias para el desarrollo da la sociedad de la informacion en el ecuador
 
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De LaLa Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
La Cumbre Mundial Sobre La Sociedad De La
 
Examen tic
Examen ticExamen tic
Examen tic
 
Examen tic
Examen ticExamen tic
Examen tic
 
S. información
S. informaciónS. información
S. información
 
Brecha digital trabajo yomaira
Brecha digital trabajo yomairaBrecha digital trabajo yomaira
Brecha digital trabajo yomaira
 
Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
La sociedad de la información y el ordenador.pdf
La sociedad de la información y el ordenador.pdfLa sociedad de la información y el ordenador.pdf
La sociedad de la información y el ordenador.pdf
 

Más de Itcedamajet99

Más de Itcedamajet99 (7)

SI y monopolios.
SI y monopolios.SI y monopolios.
SI y monopolios.
 
Mapa comunicacion cumbre mundial
Mapa comunicacion cumbre mundialMapa comunicacion cumbre mundial
Mapa comunicacion cumbre mundial
 
Marshall McLuhan
Marshall McLuhanMarshall McLuhan
Marshall McLuhan
 
Usos de la web
Usos de la webUsos de la web
Usos de la web
 
Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
I.A.
I.A.I.A.
I.A.
 
Tics
TicsTics
Tics
 

CMSI2003

  • 1.  
  • 2. El 12 de diciembre de 2003 el plenario de los gobiernos aprobó la Declaración de Principios y el Plan de Acción de la primera etapa de la CMSI, sin muchas novedades. Desde su primer párrafo, la declaración nos adelanta lo que se busca con este debate mundial: ... declaramos nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad de la información centrada en la persona e incluyente en la que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sostenible. También reafirmamos que nos comprometemos a crear una sociedad de la información orientada al desarrollo, que contribuya a erradicar la pobreza y el hambre, y a lograr para todos un desarrollo social y económico equilibrado y global.
  • 3.
  • 4.  
  • 5. Es una conferencia de las Naciones Unidas liderada por la Unión Internacional de Telecomunicaciones. El objetivo de la CMSI es desarrollar un marco global para abordar los desafíos planteados por la sociedad de la información. Durante la primera etapa de la cumbre en Ginebra los dos temas que habían ocasionado los mayores puntos de fricción entre los gobiernos en el proceso preparatorio: la gobernanza de Internet y la creación de un Fondo de Solidaridad Digital para Africa, fueron resueltos salomónicamente creando grupos de trabajo en el ambito de Naciones Unidas para analizarlos
  • 6.
  • 7. El hecho de que Estados Unidos y el resto de países occidentales han rechazado la iniciativa senegalesa de crear un ‘Fondo de Solidaridad Digital’ para financiar la implantación de las nuevas tecnologías en los países menos favorecidos. Aunque cabe señalar que, al menos, se han comprometido a estudiar la idea con la creación de una ‘Agenda de Solidaridad Digital’. Washington no está dispuesto a aceptar que sea una agencia de la ONU quien administre la red. Eso sí, justifica su decisión argumentando que una eventual intervención pública podría coartar la libertad de expresión.
  • 8. Otra cosa que no ha gustado mucho a las ONG ha sido que Túnez haya sido elegida como sede de la segunda fase de la cumbre, prevista para 2005. La Federación Internacional de Ligas de Derechos Humanos ha expresado su asombro ante la designación de un país donde las libertades de expresión y opinión se violan de manera grave y sistemática.
  • 9. proveer soluciones sobre la implementación y el seguimiento de las decisiones adoptadas en Ginebra por parte de los diversos actores a nivel nacional, regional e internacional, poniendo especial énfasis en las dificultades a las que se enfrentan los países menos desarrollados. Por otro lado, en esta segunda fase se debe dar una respuesta a los temas que quedaron pendientes en Ginebra, como gobernanza de Internet y financiamiento de las comunicaciones en los países del Sur. Los reportes de las fuerzas de tarea y grupos de trabajo sobre estos temas deberán proveer, insumos valiosos para la discusión, al igual que las reuniones temáticas y regionales que se organicen en el contexto de la segunda fase. En la PrepCom se llegó a un consenso respecto a que los acuerdos alcanzados en Ginebra no se volverán a abrir a la discusión
  • 10. Otros temas a ser incluidos son los objetivos educacionales, aprendizaje a distancia, facilitar procesos de aprendizaje formales y a largo plazo, desarrollo de una alfabetización en el tema de la información, acceso al conocimiento, apoyo para preservar la diversidad lingüística y cultural, apoyo para la preservación y futuro desarrollo del conocimiento de comunidades indígenas, necesidades de la juventud en la sociedad de la información. Además, se trata la construcción de capacidades académicas en apoyo a las sociedades del conocimiento y diversos sistemas de conocimiento locales. Los medios de comunicación en general y los medios masivos en particular son considerados como críticos en cuanto al rol y a las responsabilidades que tienen en la sociedad del conocimiento.
  • 11. No hay duda de que las intenciones y trabajo de los miles de participantes son dignos de tomarse en cuenta, pero habría que considerar los siguientes puntos:
  • 12. ¿Por qué hablar de un modelo único de Sociedad de la Información y no mejor de varios modelos de sociedades de la información y preferiblemente del conocimiento? Es tiempo de considerar que los modelos unificadores en un mundo tan plural ya no pueden seguir aplicándose como principios en el siglo XXI, pues se ha visto que son inoperables. Esta Cumbre pone énfasis en dos conceptos: Sociedad de la Información y del Conocimiento. Ello quiere decir que deja fuera un concepto sumamente importante como es el de la comunicación. ¿Por qué los organizadores decidieron desaparecerlo, siendo que en la actualidad existe una proliferación de informaciones (en la red se habla de más de tres mil buscadores y 150 mil bases de datos para localizar información) y una ausencia de procesos de comunicación? Cees Hamelink afirma, con razón, que actualmente ya no se necesita más potencial informativo, sino mejores estrategias para comunicarnos, mayor capacidad para distribuir información, dialogar y entendernos a nivel local, nacional y global. Erróneamente se piensa que a mayor información habrá mayor entendimiento; que a mayor información se evitarán conflictos; que la información reduce la duda y que la información es poder. Y la mayoría de las veces lo que se hace es bombardearnos con información que es poco digerible. El eje de todo proceso es la comunicación: sin ella, la información es un dato aislado.
  • 13. La Sociedad de la Información tiene varios desafíos: el político, el cultural, el social y el moral. Tras la Cumbre se enviará un comunicado final a todo el mundo sobre cómo lograr “la igualdad social” a partir de la explotación de la información digitalizada. De esa iniciativa, lo más importante es seguir el proceso de creación de documentos y participación de actores donde hay que destacar a la sociedad civil. Cultural y socialmente hablando hay una cuestión que es nodal: la defensa de los derechos humanos de la sociedad mundial ante la proliferación de redes y terminales informáticas, que registran datos personales sin que los ciudadanos puedan contar con respaldos legales ante sus desplazamientos físicos y virtuales. Se trata del derecho a la privacidad y confidencialidad. Desde el punto de vista ético, hace falta poner en un primer plano la cuestión de los derechos humanos del ciudadano que ingresa al ciberespacio. Estos puntos se tornan nodales, después del 11 de septiembre de 2001 y de los alcances de una guerra como la de Irak, desde el punto de vista del manejo de informaciones a nivel planetario.
  • 14. Los países en general pero particularmente los países en desarrollo tiene una participación dentro de la Cumbre donde ha dominado hasta el presente la voz oficial de los gobierno, esto no debe continuar así; todas las instancias: gobierno, empresa, academia y sociedad civil, deben participar. Es escasa la participación de los grupos urbano-populares y los indígenas. Es decir, su presencia directa en las mesas: no se ven ni se escuchan. Ellos representan un porcentaje altísimo de la sociedad mundial. No hay que olvidar que a tal grado es importante su participación que los organizadores de la Cumbre han decidido llevar a cabo una reunión paralela en donde los indígenas del mundo hagan llegar su postura sobre la Sociedad de la Información. La participación de la sociedad civil se torna posible gracias a la misma tecnología que nos permite seguir día a día todos los expedientes gestados por la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información en Internet, a través de la página Web de la misma UIT. Los tres sectores que participan -gobierno, iniciativa privada y sociedad civil- tienen canales directos para hacer llegar sus propuestas a los organizadores por medio de Internet. Los documentos están traducidos a varias lenguas, entre ellas al español. Sin embargo, para que este esfuerzo no se traduzca en un evento fallido (como el de la Comisión McBride en los años ochenta), es indispensable que la sociedad civil se organice y haga llegar sus propuestas. Pasarán muchos años antes de que un encuentro de esta magnitud vuelva a tener lugar y los países, especialmente en desarrollo están dejando pasar la oportunidad de discutir el perfil de la Sociedad de la Información y de la Comunicación para el siglo XXI.