1. EVALUACIÓN FINAL DE GESTION E INNOVACIÓN (PEDAGOGÍA) Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO – PROFESORA: PURIFICACIÓN CRUZ CRUZ
APELLIDOS: _______________________________________________________ NOMBRE: ______________________
TITULACIÓN:______________________________________________ CURSO ACADÉMICO:______________________
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA:comenta el valor, adecuación ypertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura yque a continuación se enumeran, indicando la funciónque cada unode ellos ha
tenido en tu formación. (Utiliza valores numéricos de 1 a 10)
1. Contenido yobjetivos de la asignatura
2. Fuentes de información, bibliografía ydocumentacióncomplementariapara ca da tema.
3. Exposicionese intervenciones del profesor.
4. Actividades ytareas.
5. Exposición ytrabajo de grupo(propio trabajo)
6. Exposición de los trabajos de los otros grupos.
7. Metodología ycriterios de evaluación.
ESTIMACIÓNCUALITATIVADELTRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre
Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto
Satisfacción con lo aprendido Ninguno Poco Normal Alta Muy alta
1. Señala tres descubrimientos que hayas hechoenesta asignatura ytres preguntas que te hayansurgidoa lo largodel
semestre:
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2. Breve comentariofinal de loque ha supuestoa nivel global la asignatura, de positivoo negativo:
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Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando, de forma numérica (de 1 a 10),los distintos trabajos
y actividades de que consta la asignatura:
Valoración deltrabajo individual(portafolio)
Valoración deltrabajo grupal(parte personal)
Valora el esfuerzo y compromiso de tus compañeros de grupo (siendo sincero y honesto)
VALORACIÓN DEL TRABAJO EN GRUPO
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
PUNTUACIÓN
DE 1 a 10
Imprime la hoja, dóblalayentrégala al profesor.