Lapizarte, publicación de los talleres de escritura creativa con los niños de 7-9 años del Colegio Campoalegre.

1. Colegio Campoalegre
Cursos Primero y Segundo / 2014 - 2015 No. 5

2. 2
TABLA DE CONTENIDO
MITOS, por 2A-B
INVASIÓN MONSTRUOSA, por 1A-B
FABULIZACIONES , por 2A-B
INVENTOS, por 1A-B
LOS GUINNESS RETOS, por1A-B
Créditos:
Todos los derechos de este libro quedan estrictamente re-
servados por el autor de cada texto. Pero también para
todo aquel que comparta la creatividad y el gozo de la fanta-
sía de los niños de primero y segundo de primaria.
Dibujo de portada por: Sara Solano (2A)
Tipografía de “Lapizarte” en la portada por:
Camila Aristizábal (2A)
Dibujo de contraportada por:
Silvana Agudelo
Tipografía de “Lapizarte” en esta página por:
Óliver Toro y María Trujillo (1B)
Ilustración de “Lapizarte” en esta página por:
Santiago Bedoya (2B)

3. 3
MITOS
Abuelita, ¿cómo eras an−
tes? Arragas y el origen de la
tradición oral
Por Sara García (2B)
Una vez,Zeus salió acaminar por el bosque
cuando se encontrócon Arragas,la ninfa
más bonita del lugar que era la diosa de la voz
y del hablar y Zeus quedó enamorado de ella.
Zeus tuvo un hijo llamado Priso y Priso tuvo una
hija llamada Rompas. Lastimosamente,Arragas
jamás la pudo ver crecer. Cuando Juno supo,es-
taba queestallaba de ira ycuando seencontró
a Arragas le dio el castigo de volverla vieja.
Empezó aestar jorobada y le salieron arrugas
por elcuerpo. A los cinco años después,Arra-
gas pudo ver a su nieta. Su nietasepuso a pen-
sar “qué señora más vieja,parece de 100
años y además tiene la cara arrugada como
una uva pasa,no puede ser mi abue”.Rompas
no hizo nada más que hacer berrinche por las
siguientes 2 horas,hasta que Arragas se ibaa ir.
Cuando se dio la vuelta,Rompas vio el cuellode
su abuela y se diocuenta de que sílo era porsu
lunar en forma de corazón que era la marcafa-
miliar.
Rompas no hizo más que abrazarla y le pre-
guntó:
—Abuelita,¿cómo erasantes?
—¿A qué terefieres? –le preguntó Arragas.
—¿Pues cómo era antes tu vida y tu entorno?
Arragas le contó todo lo que había vivido a
Rompas y Rompasse lo contó a sus nietosy
ellos a sus nietos y asífue comocomenzó la tra-
dición oral. Desde entonces,Arragas vive de
voz en voz de abuelas y abuelosy jamás se
acaba. Fin
Regitón y Hedises
Por Nicolás Suárez(2A)
Había una vez Hécate,ladiosa del lado os-
curo de la luna. Antes de queseala diosa,
tenía un hijo guerrero llamado Hedisesque le
gustaba meterse en problemas. Hasta que un
día Hedises fue al Olimpo a visitar a Zeus,pero
cuando llegó se encontró aZeus tirado enel
piso. Pero al lado de él estaba Regitón,el dios
de la guerra.
—¿Quién eres para venir acá? –dijo Regitón.
—Eeeeee…. Pues… ¿quién eres tú?
—¡Yosoy tu muerte!
—Cállate,¿qué le pasóa Zeus?
—Mira… niño,¡si eres undios ven a pelear a ver
quién es el mejor!
Hedises aceptó el duelo yse fuecon furia. He-
dises paróy pensó enalgo… “Hmmmm,¿qué
pasóconZeus?... ¿Hmmm?”.
Al otro día bajó de la luna y su mamá se le
atravesóy le dijo:
—¿A dónde vas,hijo… por qué vas armado?
—Madre… voy a pelearcontra Regitón.
Mientras la mamá se lamentaba,Hedises siguió
su camino. Cuando llegó peleócontraRegitón,
pero al final le enterróla es-
pada a Hedisesy murió.La
mamá se dio cuenta de que ma-
taron a su hijoy se puso tan triste
que su reinosevolvióoscuroy
frío y sevolvió la diosadel
lado oscuro de la luna. Hécate
cuando llora… llueve enel
planeta.
¡Canta,oh musa,los misterios de la vida,a través de la fantasía de los niños!

4. 4
Mitos
El origen de los humanos
Por AntonioGoyeneche (2 A)
Humsmistic era un dios alto, que tiraba pelos
de un brazo, en otro brazo tira cabezas,
de otro brazo tira ropa y crea humanos. Pero no
lo sabía. Una vez en el Olimpo Humsmistic esta-
ba caminando hasta que Noche le dijo “¡Tonto!”.
Él se puso un poco bravo.DespuésEnvidia le dijo
“Tonto”y le tiró unaroca.
Así que Humsmistic se quejó con Zeus: “Noche y
Envidia me están diciendo: tonto”. Zeus le dijo
“ya pararán, no te precipites”. Entonces Hades
le dijo “TONTO”. Entonces se puso tan bravo
que tiró algo a la Tierra y vieron dos cosas ra-
ras que se movían y los llamaron humanos: hom-
bre y mujer.
Humsmistic creó los humanos para vengarse y
en este momento se está vengando porque ca-
da vez más personas creen en las ciencias y
menos personas creen en los mitos. Como este
mito. Peropara éltambién esvenganza.
La historia de Lina
Por CamilaAristizábal (2A)
una vez había una diosa llamada Lina. Lina
era muy fea y todas las mujeres también
eran feas. En ese mundo, ninguna mujer era lin-
da. Ni siquiera las diosas. Resulta que no existía
la belleza. Un día, Lina se miró al espejo y dijo:
“Huy, tengo que cambiar mi cara y mi cuerpo,
porquesoytan feacomo un chancho.
Un día, Lina fue donde un hechicero llamado
Vormud. Vormud tenía de todoas las pociones,
de cualquiera que tú quisieras. Lina le pidió una
pociónparaser linda,pero Vormud dijo:
—Oh, no, no tengo de esa, me temo que ni si-
quiera séquées linda.
—Pero tú me dijiste que cualquier poción la te-
nías.
—Sí, lo se, yo dije eso pero no tengo ni la menor
idea de qué eseso.
—Adiós, tonto Vormud, pensé que lo sabías todo
pero al parecer no sabes nada.
Lina se puso furiosa, ahora tendría que ir a bus-
car a alguien más, pero no tenía ni la menor idea
de quién. Debía ser muy poderoso y lindo y ese
alguien era Júpiter. Júpiter tenía un
gato y ese gato se murió. Júpi-
ter empezó a llorar y como
Júpiter era lindo, sus lágrimas
eran como pociones de belle-
za. Una lágrima le cayó a Lina,
unos vientos la empezaron a
rodear y unas estrellas
también. Después Lina salió
y ahora tenía una hermosa
camisa verde neón, unos shorts
azules neón, unas sandalias mo-
radas neón y una cartera agua-
marina, pelo café y dorado.

5. 5
cerdo. Chancha los dejó calvosportontos.
* * *
Juegrom
Por Santiago Bedoya,(2B)
Hace muchos siglos loshumanos no sabían
qué hacer y Prometeoestaba muy triste,
entonces hizo un aparatocon dos pantallas
llamado nintendo 2D,pero de madera. Prome-
teo no hizo sino millones de aparatosy los hu-
manos vivieron pegados a los 2D demadera.
Zeus se puso tristeporque ahora losesposos
no le importaban,vivían comoseparados.En-
toncesZeus hizo una profecía: al nuevo año los
2D se chuparán a los jugadoresconvirtiéndo-
los en los personajesprincipales de cada jue-
go. Pero a los humanosno les importaba la
profecía.
Al nuevo año,el primero de enero el aparato
se chupa a los jugadores desde el micrófono
con una fuerza más fuerte que Atlas.El apara-
tose chupó más de 1000personas y los
aparatoscontenían más de 100 personas por
aparato. Faltaban pocos humanos y la mayoría
estaban chupados porel 2D y Prometeo llo-
rando creó al dios Juegrom,el dios de los jue-
gos de mesa.Desde entonces Juegromtocaba
un 2D yseconvertía encualquier juego de me-
sa. ¿Qué pasó? Pues los 2D seconvirtieron en
un juego de mesa y automáticamente loshu-
manos jugaban como fantasmas,jugando todo
el tiempo.Zeus,al ver que no le daban regalos
por muy pocos humanos,hizo un rayopodero-
so que devolviera todos los humanos a la vida
real,pero suespíritu sequedó en el juego,pero
seguían vivos yporesoexisten los juegos de
mesa.Y los personajesde los juegos de mesa
soncomo las personasdel juego.Asíse crea-
ron los famosos juegospara mesa familiares y
MITOSApenas Lina bajó a la tierra, todos los hombres
quisieron conquistarla. Y es por eso que la belle-
za llegó a las mujeres.
* * *
El origen del pelo
Por Daniela Perdigón (2B)
En una época,los animales notenían pelo.
Chancha la diosa de los animales tampoco
tenía pelo y poreso losanimales tampocote-
nían pelo. Un día,Chancha fue al ZoológicoNa-
cional,se disfrazó de una vieja. Entró al zoológi-
coy vio el leóny gritó “Aaaaaaa,¡parece un
esqueleto con vida!”,gritó Chancha. Muerta del
susto,fue corriendo a ver el mono y gritó
“Aaaaaaa,¡un esqueletocon vida!”,gritó Chan-
cha. Corrió a su casa,se quitó el disfraz de vieja
y se miró alespejoy gritó “¡Aaaaaa,soy un es-
queletoconvida!”,gritó Chancha. De una cogió
más de 1000 librosy con tijerascortó decada
hoja muchas tripitas y se pegó muchos pelos de
papel.Les pusopelos atodos los animales del
mundo. Menos a los cerdos,los elefantes y unos
más sin pelo. Cada vezlos pelos le quedaban
mejor,pero con una condición,¡no sepueden
meter al agua! Pero la rana ama el agua,la tor-
tuga también le gusta, al elefante también y el

6. 6
entretenidos.
* * *
El origen de la luna
Por Sara Solano,(2A)
Había una vez una diosallamada Greca.
Greca era la diosa delamor. Tenía una ba-
laca que servía para lanzar el amor a las per-
sonas: eracomo un boomerang,porque enro-
llaba a la persona quequería enamorar y luego
al otro y asíse volvían novios.Un día Greca vio
pasar a Júpiter con susguardaespaldas y esta-
ba una ninfa llamada Luna y Greca lepasó su
boomerang por Luna yLuna se enamoró de Jú-
piter. Pero Júpiter no seenamoró de ella.
Juno vio que luna le estaba coquetiando conél.
Júpiter estaba asustadísimo porque nosabía qué
estaba pasando. Lunaestaba súper locapor
Júpiter y Júpiter le preguntó a Luna:
—Oye,comote llames,para decoquetiarme.Ni
siquiera te conozco,nosé tu nombre ni nada
más. Dime tu nombre.
—Yo soy la ninfa Luna.
Juno vio que Luna estaba coquetiándole,no que
Júpiter le estuviera coquetianndo,entonces Juno
tuvo una idea.La idea era quecuando Júpiter le
pidiera a Luna si secasaba con ély les dijeran
que se pudieran besar,se besarany Juno apa-
rece yvecómo luna setransformará en una lu-
na.
Un día a Júpiter le comenzó a gustar Luna yen-
tonces le empezó a decir a Juno:
—¡Lo siento mucho,Juno, no quería hacer esto!
—No te preocupes,Júpiter.
Luego Júpiter le preguntó a Luna:
—Luna, ¿será que tú quisieras ser mi esposa?
Luna respondió:
—Clarísimo.
Entonces llegó el día de la boda en elOlimpo.
Júpiter le dijo a uno de sus guardaespaldas si el
traían la lista de los invitados y decía: Apolo,He-
lios,Baco,Aurora,Envidia,Venus,Sueño, Saturno,
Tristeza,Psique,Orfeo,Ninfas del bosque y del
agua,Neptuno,Eco,Narciso,Cupido,etc.
Greca dijo:—se merecen besar.
Júpiter besó aLuna y Luna a Júpiter.
Se creó una granesfera de luz y Luna desapa-
reció. Lunaseconvirtióen una gran esfera de
luz gigante,era la luna. Y asífue como la ninfa
Luna seconvirtió en una luna. ¡Fin!
* * *
Mitos...

7. 7
La primera hormiga más fuerte
del mundo
LahistoriadeLetidoryChupay
Por Daniel González,(2B)
Un día muy típico en la aldea Parce,había un
hombre llamado Chupay.Era musculoso
pero era presumido yeracampeón deboxeo y
luchador y en muchas otras cosas
más. Mientras tanto,enel monte
Olimpo estaban mirando Leti-
dor,el dios de las habilida-
des,conZeus.
Mientras tanto en el mar estaba Poseidón con
Chupay.Y Chupay le dijo a Poseidón que era
muy débil y que nadie lo podía vencer.Y Posei-
dón trató de enfrentarlo peroya era muy tarde.
Y mientras tantoque Chupay se iba,se encontró
conLetidor.Y Chupaycomenzó a insultarlo di-
ciéndole:
—Eres más débil que un papel.
—Y Letidor como se sintió tanofendido,después
lo hechizó y lo convirtióen hormiga.
Y asífue como la primera hormiga del mundo
levantó hojas,incluso comida pequeña.
* * *
¿Por qué la varicela da sólo
una vez?
Por Ivanna Martínez (2B)
Hubo una épocaen queno existían las en-
fermedades.Entonces la gente no se moría
rápido. Entonces Hades no estabafeliz porque
estaba solo. Hades pensaba “¿qué haré? Estoy
solo,estoycon mis perros de trescabezas”.
Hades sóloestaba contres tontos: unose lla-
maba Pepecito,otro Juam Pop y otro Achirus.
Además de que eran tontos,no hablaban y eran
aburridos.Un día Hades gritó “¿Por quéel mun-
do es tan cruel?”.Elescorpión lo escuchó y el
escorpión decidió ir a ver a Hades.Escorpión
dijo:
—¿Tú fuiste el que gritóhace un rato?
—Sí,fui yo –respondió Hades.
—¿Qué pasó? –preguntó elescorpión.
—Ay,si lo entendieras... las personas no mueren
rápido.
—Oh,cuánto lo siento–replicó elescorpión-.Tú
me hiciste un favor.
—¿Cuál? –preguntó Hades.
Entonces elescorpión le explicó:
—Cuando me ayudaste,cuando no sabía cazar.
—Aooooo–replicó Hades.
—Ahora te voy aayudar –le dijo elescorpión.
—Gracias,gracias.
Hades estaba agradecido. Entonces elescor-
pión cogió untazón muy muy grande ysacó de
su aguijón muchas enfermedades: puso la gripa,
el cáncer,el soroche ytodo lo demás. Mientras
ellos mezclaban enfermedades,Prometeoes-
cuchó todo.Entonces lecontóa Zeus. Entonces
Zeus lanzó un rayo yese rayotenía una poción
para que la enfermedad sólo dé una vez.Enton-
ces elrayo llegó altazón. Pero allísólo quedaba
la última enfermedad,o sea la varicela.Entonces
Zeus hizo que la varicela dé una vez,no dos.
Mitos...

8. 8
Desdeese día,la varicela da una vez. Fin fin.
* * *
El descubrimiento de Luca
Por Samuel Vega,(2B)
Había una vez un bebé llamado Luca y su
padre eraHades y sumadre era Envidia.
Cuando Luca tenía 28 años,seescapó de su
casa para seguir el bien. Sus padressepusieron
furiosos ylo querían matar. Mientras Lucacorría
se dirigía a un barranco,secayópero un árbol
lo salvóy derepente un dios hoja le dijo:
—Tú eres el elegido.
—¡Yo! ¿De qué?
—De la naturaleza. Toma tu bastón de almas de
árboles,plantas,etc.
—OK,¿qué tengo que hacer?
—Es simple,viaja por el mundo y si un
árbol muere lorevives.Es simple,
¿no?
—Sí -Unrato después…
—¿Cómo te llamas?
—Luca. ¿Quiénesson ellos?
—¡Corre!–dijo el dios hoja.
—¿Por?
—Son Hades y Envidia.
—Sí,¡corre!
Perocuando Luca se volteó,no
iban por él,iban por losárboles
y plantas.
—¡No!–dijo el dios hoja.
—¿Por? –dijo Hades.
—Porque Luca los destroza.
—Jaja –dijo Hades.
Perocuando Hades y Envidia me-
nos se loesperaron,Luca le dio a
los árbolesy plantas con el bastón.
Hades y Envidia se quedaron para-
lizados y no volvieron amolestar a
los árbolesy le pidieron disculpas a
Luca y al dios hoja.
* * *
Kromer
Por Ricardo Sarmiento,(2A)
En donde estaba Prometeoen
la roca donde Hérculeshaló al
águila,nació Kromer. Era parte
animal y parte humanoy enese
momento cayó una gota de sangre
de Zeus.Era un dios llamado Kro-
mer. Él tienecuernos desarrollados,
seis corazones,superfuerza… Él
en su niñez vio a un animal apun-
tado por uncazador. Kromer se
lanzó encima del animal para
defenderse.Elcazador no mató
al animal,pero flechó aKro-
mer y como Kromer era
inmortal no le pasó na-
Mitos...

9. 9
da. Pero quiso que novolvieran a cazar a los
animales. Empezó a crear árbolesy nopasó
tanto para que mataran animales,asíque creó
la selva.
Los árbolesservían para que
no encontraran a los anima-
les.Lascuevas para que
duerman los animales.Los
lagos,para que los peces
sean más rápidos.
* * *
El origen de
los girasoles
Por Valentina Gar-
cía,(2A)
Había una vez
una niña que
estaba en una floristería,com-
pró semillas de petunia, de ca-
mino a casa se tropezó,las se-
millas de petunia secayeron,la
niña trató derecogerlas pero
le quedó una en el piso.La niña
se fue,la semilla de petunia se
mezcló con: agua,sol, tierra,
espacio y arcoíris. Y nació una
nueva florrara ytenía una
melena amarilla y en el centro
eracafé y lo llamaron sol,
porque sus pétalos eran tan
brillantes.
El soltenía tanta envidia que
le robó un arete y desde en-
tonces el girasolnuncades-
cansa.Fin.
* * *
El dios del baile
Por Tizziano Calero,(2B)
Un día había un dios que se llamaba Shaka,el
dios del baile. Shaka un día estaba en el jar-
dín de flores yse encontrócon Prometeo,quele
dijo: ¿qué haces por aquí?
—Buscando a Aracne.
—Ah,bueno,la puedesencontrar
en los bosques–dijo Prome-
teo.
—Bueno,adiós,dijo Shaka.
Shaka se encontróconAracney
Aracne le dijo:
—¿Qué pasa?
—Necesito untejido para el Olimpo.
—Bueno,dijo Aracne.
Mientras Aracne hacía el tejido,
se veía en sus manos como un movi-
miento que no se sabía cuál.Entonces Shaka
quiso inventar elbaile yles dio a la gente el pre-
mio del baile. Pero estoaún no acaba.Ahora
Shaka tiene un mejor amigo, llamado Desonecio.
Y ahora hacen muchas aventuras juntos.Asíes
como se creó elbaile.
* * *
El origen de los elementos y
los animales
Por Santiago Gil,(2B)
Santi: Hace muchooo…
Ale: En fin…
Santi: tiempo,en nuestro planeta no existían los
elementos ni los animales.
Ale: para,para,eso nome lo creo.
Santi: pero había un dios y una diosa queeran
Mitos...

10. 10
hermanos. El hermano menor se llamaba Ontar,
dios de los elementos.Las hermana mayor se
llamaba Exara,diosa de los animales,hijos del
primer dios,Caos.
El mundo era gris ysolitario,
antes de que Ontar naciera,
perocuando Ontar nació Gea
cobróvida. Exara noestaba
feliz porquetodavía no domina-
ba sus poderes.Un día ella creó
algo grande y lo llamó lobo.Lue-
go creó más y los llamó anima-
les.Entonces Exara le dijo a
Ontar que crearan un lugar
juntos y asífue como latierra
se creó. Fin.
* * *
Competencia
Por Sofía Valencia,(2B)
Hace mucho tiempo no había la envidia,etc.
Los humanos todos vivían felices y no pe-
leaban. Pero a Envidia la trataban muy mal.En-
tonces aEnvidia le daba envidia. Entoncesco-
menzó a hacer un plan.Y lespuso a los humanos
un trofeo. Entonces todo el mundo lo quería. Envi-
dia le dijo a una niña:
—Haz una carrera.
—¿Qué es una carrera?
—Van a correr hastaesa rayay el quellegue
primero gana.
Entoncestodossepararon en una línea yco-
menzaron acorrer,y una niña llamada Gabriela
danó el trofeo.Y asífue comoexistía la compe-
tencia y la envidia. Y ahora todosvivenpelean-
do.
* * *
Nagesh
Por Silvana Agudelo,(2A)
Hace mucho tiempo existía un dios que vivía
en las nubesy se llamaba Nagesh. Cuando
Nagesh llegó a la India, no le gustólo que
veía. Toda la gente pitaba,gritaba,se pega-
ban,no lo creía.
Le preguntó a un señoren la calle y le dijo
que todospararon demeditar y hacer yoga y
a todos se les olvidó yNagesh comenzó a ha-
cer clases atodos ytodos aprendieron estos
mantras “om trayam baca” y“om burbu asa-
ga” y así, hasta que todos vivieron tranquilos
para siempre.
Asínació el grupo de budistas,que tiene
como misión nunca olvidar la meditación que les
enseñó el diosNagesh y asíiban creciendo los
budistas.
Mitos...
Representación “rupestre” del MonteRepresentación “rupestre” del MonteRepresentación “rupestre” del MonteRepresentación “rupestre” del Monte
Olimpo,Olimpo,Olimpo,Olimpo,
Por Daniel González (2B)Por Daniel González (2B)Por Daniel González (2B)Por Daniel González (2B)

11. 11
¡Qué!
Por FedericoSpielmann,(2B)
Un día Ermtamat,el diosde la fuerza y las cade-
nas,se enamoró deLeto. Pero Naxto,una
personita ahí,se creía mejor que Ermnta-
mat y todos los dioses,y decía:
—Yo soy mejor queErmtamat.
Ermtamat se puso tan furioso,que lo retó a una
pelea,y para hacer justicia se hizo más pe-
queño desenrollándose.
Una hora después,estaban Ermtamat vs
Nacto. Pero era hora de la cita de Leto.A Ermta-
mat le iba a pasar lopeor. Nacto ledio un puño
en la pierna, después le di otropuño y lo mandó
a través del nocturno firmamento. Por suerte
Ermtamat se agarró de dos de los siete vagos.
Pero ahíestabaLetoy le dio una cachetada.
¿Qué le habrá pasado a la pierna
del dios? Se fue incrustando en la
tierra y asíescomo hay metal.
La primera guerra
Por Juan Miguel Díaz, (2B)
En el 1927,Zeus tuvo unhijo llamado Axis,que
tuvootro hijo llamado Desonesio,que tuvo un hijo
llamado Guerra.Unbuen día,Guerra le dijo a su
padre:
—Padre,¿mi nombre qué significa?
Él dijo:—no sé.
A la mañana siguiente,Guerra le quería dar un
significado a su nombre y decidió que fuera
Muerte.Alotro día,se levantóy lecontó a supa-
dre el significado. Él le preguntócuál era. Guerra
le contestó:Muerte.
—¿Qué eseso?
—Donde se destruyen las personas.
En la noche,un borrachín robó un néctar. Guerra
se levantó,lo vio y le dijo:
—Oye,haremos una guerra.
—¿Qué eseso?
—Donde se destruyen las personas.
Aceptó.—Bien.
Guerra les avisó atodosy aceptaron. Al otro
día,a las 10:00 pm dela noche,pelearon.Dos
humanos dispararon a los padres de guerra.
Ellos murieron porque en el nacimiento hubo un
error.Asíse creó la guerra. Fin.
Mitos...
Nagesh,Nagesh,Nagesh,Nagesh,
el diosel diosel diosel dios
de lade lade lade la
meditaciónmeditaciónmeditaciónmeditación
Los budistas,Los budistas,Los budistas,Los budistas,
guardianesguardianesguardianesguardianes
de lade lade lade la
meditaciónmeditaciónmeditaciónmeditación

12. 12
INVASIÓN MONSTRUOSA
Ojo Grande, Taupón, Comecón
y Pumón
Por Valentina Fuertes,(1A)
Había una vez unos monstruos llamados Ojo
Grande,Taupón,Comecóny Pumón.Este
cuentocomienzacon un señor quequería ex-
perimentar monstruosraros de animales.Undía
el señor los encerró a los animales.Un leóncon
sus uñas les quitó elcandado de la jaula porque
los monstruos querían recorrer el mundo.Los
monstruos salieron a laciudad y todosse que-
jaron: “¿porqué losniños todavía llevan los dis-
fraces de Halloween? Hacerato pasó”. Des-
puésse fueron a un tubo,los monstruosseque-
jaron: “¡Estoes asqueroso!”.De pronto,llegaron
a una selva yseencontraron un gorila.El gorila
estaba encerrado.Losanimales le quitaron el
candado al gorila,él dijo:
—Oigan, ¿por qué no vamos a dar un paseo?
—Es una gran idea,¿no piensan? –dijo Taupón.
—Sí –dijeron todos- vamos.
Mientras iban al paseo,un señor llegóy dijo:—
¿ustedesquéson?
Todosrespondieron:—monstruos.
Al señor darsecuentaque son monstruos,se
dijo “losvoy a encerrar”. Los monstruos dijeron
“no,por favor,no,no,noqueremos”.
Sin embargo,él los encerró.Les iba a hacer una
pociónpara que fueran más raros.Al día si-
guiente los llevóa la ciudad. Toda la gente decía
“¿Por qué los tiene,si son niños disfrazados?”.El
señor dijo “son monstruos”. Todas las personas
salieroncorriendo.Losextraterrestres supieron
y se dirigieron a la tierra a rescatar a los mons-
truos.Los humanoscuando llegaron losextrate-
rrestres se pusieronpeor,porque losextrate-
rrestres dispararon. Aldisparar los extraterres-
tres dijeron:
—Ay,estaes nuestra familia,está aquí,¡qué ale-
gría!”.
Los monstruos dijeron:—miren,nuestrafamilia.
Todos dijeron:—Sí,es verdad.
Perocuando el señor despertó,dijo: —no se los
lleven,los quieroparamí.
—No–dijeron losextraterrestres-,porque los
maltratan.
Los humanos dijeron:—Señor,lléveselos.
Estaban haciendo una votación,pero losextra-
terrestres dijeron:—¿por qué no hacemos una
guerra?
Al siguiente día los humanos dijeron:—es una
gran idea. Todossereunieron al siguiente día. En
el equipo de losextraterrestres había muchas
cosasextrañas. Había una extraterrestra que
tenía trescabezas yotra era una pulpacon tres
patas.Otratenía cuerpo de gusano. También
había meteoritos.En elequipode los humanos
había viejitos,adultos,jóvenesy niños.Asíque
todosestaban. Empezaron la batalla.Un niño
chocócon unextraterrestrey les cayó una pie-
dra a los dos.Los meteoritosayudaban a los
extraterrestres. Y a loshumanos les ayudaban
también las piedras. Terminaron la batalla y ga-
naron losextraterrestres. Los humanossepusie-
ron bravos,pero los monstruos dijeron:
—Traquilos,lesvoy a presentar a nuestra familia.
Los humanos dijeron:—ay,bueno.-Los humanos
fueron a disculparlos ydijeron: —perdón,no
queríamos hacerles nada a ustedes.Los extra-
terrestres dijeron:—bueno,los disculpamos.
Y entonces,los humanos tenían a los monstruos
un año y losextraterrestresse los quedaban a
los monstruosotro añoy asívivieron felicespor
siempre.
* * *
Investigadores han reportado descubrimientos que dejarán pasamado a más de uno.
Han vuelto con vida para avisarnos del peligro, mientras sobre nuestros hombros senti-
mos la respiración de uno de estos monstruos que se aproximan sin avisar...

13. 13
La cabra voladora marina
Por María Trujillo,(1B)
En un país muy lejano llamado Yaca Yaca,ha-
bía una niña que estaba metiendo los pies
en el río.Derepente,cayó una balle-
na del cielo y empezóa
nadar. Después pasó
una cabra. Después
pasó unpájaroenci-
ma de la cabra,¡que
había caído encima
de la ballena! Des-
puéscayeron dos
aviones yserompierona
la mitad. Y cayeronencima
del agua y asíse formó. La niña
vio cómoseformó y lequiso poner
el nombre,le pusoCabra Vo-
ladora Marina. Lo más raro
era que notenía cuerpo,
sólo tenía cabeza. La niña
le dio cinco dulces a laCa-
voma,y la Cavoma le respondió haciendo ruidos.
Le dijo gracias. Y las dos al mismo tiempo dijeron
somos amigas.
La Cavoma llevó a unpaseo a la niña. Cuando la
Cavoma leestaba dando el paseo,la niña pen-
só: “peroyosoy una niña y ella era un mons-
truo”.La niña dijo “Ah,qué importa”.A la Cavo-
ma sólo le gustabacomer dulces. Cuando la ni-
ña se dio cuenta de que ella sólocomía dulces
siempre,le dio 10148900 dulces.Un día la Ca-
voma se enfermó.La niña tenía dos tarros para
monstruos.Esos tarroseran paracuando los
monstruos se enfermaran.Uno leechaba una
gota de líquido que había dentro de los tarros.
Después laCavoma sealivió. Y desde enton-
ces,la niña y la Cavoma siguieron siendo ami-
gas. Lobueno de la niña era que la niña vivía so-
la. Entoncesla podía llevar a la casa suya.
Cuando la niña llevó a su casa a laCavoma,en
todo el vecindario cerraron todas las ventanas
los que vivían enesascasas y en apartamentos.
* * *
Deli Deli, el del−
fín plumoso
Por VictoriaColmenares,
(1A)
EsteesDeli Deli,el delfín
plumoso. Él tiene alas de
pájaro,pico de loro,ojos de hu-
mano y aleta de foca.Deli fue
descubierto enÁfrica.En la ca-
sa de mi amiga tenían un delfín
y un ave.Un día el delfín tuvo
un bebé que nació revuelto
contodo:ojos de su due-
ña, pico de perico y… mu-
chas plumas. Deli,el delfín
plumoso, cuando iba a las fiestas de-
cía “hola,nena, te invito a un baile”.Ycuan-
do Deli se miraba alespejo decía “oh,qué lindo
eres,Deli,me quierocasar contigo”.Y él creía
que era el más lindo. Ycuando quería saltar en
el agua daba un gran bote en elagua,caía y
daba una gran pose.Los peces aplaudían con
deslumbro y mientras andaba por las calles de-
cía: “yo soyDeli,el más elegante detodos los
mares de África,Deli elgran y famoso delfín plu-
moso”.Y asíDeli siguió como el más bonito del
mundo. Por siempre dale comida,Sara.
INVASIÓN...

14. 14
El monstruo gordo
Por León Simone,(1B)
En China,en un bosque,estaba caminando
muy despacio en arbustoscuando encontré
un monstruo… sucuerpo era de ardilla, sus pier-
nas eran de vaca,su cara era de humano.Este
monstruo nació de un bosque,se fue agrandan-
do con elpasto.El monstruo se llamaba el
Monstruo invertido.Estemonstruo se creóen el
bosque,vino de un meteorito ysemezclócon
una ardilla,con un humano y una vaca por el
bosque. Yoseguíen China con el monstruo,él
comió mucho duranteaños y se volvió muy gor-
do porcomer tantos árboles. Casi nadie podía
respirar,niyo.Casi los ríosestaban secos,la tie-
rraestaba seca,las plantas muertas ycafés.Yo
le dije “nocomas árboles,a ti note hace mal
para ti”.Cuando era de noche,le lavélos dien-
tes,le vicaries.Al siguiente día lo llevé al dentista.
El monstruo tenía mucho miedo y el dentista le
sacólas caries. Salimos del dentista y nos fuimos
a la casa y no había más caries. Yo nosabía qué
hacer con las personas. Yopusemuchas raíces,
crecieron los árboles.Cuando crecieron no lo
dejé salir. Perorompió un árbol,yosolucioné el
problema. Como llamé a las personas,un viejo
tuvo una idea.Dijo el viejo “hayque
hacer una fórmula”. To- dos dijeron sí.
Hicimos la fórmula. El monstruo cuan-
do llegué a mi ca-
saestaba dor-
mido. Le puse la
fórmula y novol-
vió a comer ár-
boles. Volvía po-
ner raíces. Cuando
crecieron los árboles,los
ríos estabancon agua, las
plantas estaban verdes,las per-
sonas estaban respirando y yoy la
gentesepuso feliz.
* * *
El carro tortiguador
Por María Alejandra Lara,(1A)
Había una vez un carroque hacía tortugas en un
tortugario. El tortugario quedaba en una ballena.
Un día el carrotortiguador se fue alTriángulo de
las Bermudas y se golpeócon una roca el motor.
Entonces no pudo arrancar,trató detocar el
botón de emergencia y no pudo y murió. Se lo
llevó el mar y quedó enel cementerio marino. Fin.
* * *
El monstruo Melenador
Por Tomás Casanova,(1A)
Había una vez un monstruo que ya no daba
miedo. Tenía base de computadora,cola
de tigre,cuerpo devaca,cuernos,melena de
león ycabeza derobot. En el mar Atlántico ha-
bía una cabeza de robot quetenía vida. Había
basura marina de tecnología. Las partesse
unieron y formaron unmonstruo marino que ate-
rrorizó a la gente.
Luegoya no daba miedo y se formó un proble-
ma. Se formó una leyenda y un día un señor gritó
y le avisó a la ciudad. Y nadie le creyó,y uno le
dijo “¿es chiste,verdad?”.“No” dijo el señor. Y le
dijo a Pepito Pandereta: “Yo vicon mis propios
ojos”.“Jajaja, me río de ti,esoes leyenda”.
El monstruo salió,destruyó la ciudad y
comió toda la ciudad y sesepara-
ron. Por eso nadie debe burlar-
se del monstruo. Porque si un
día el monstruo sale,destruye
la ciudad. Fin.
INVASIÓN...

15. 15
El electrizador monstruoso
Por Mayna Builes,(1B)
Capítulo 1: La creación
Hace un millón de añoscuando se
estaba evolucionando el mundo, vi
había una estrella y encima
un extraterrestre.Derepen-
tese lecayeron loscables
de su nave quese había
estrellado con la luna.
Uno de loscables se
cayó afuera del mar
y losotrosadentro.
Luego los otros
cables chiparon el
agua de mar y serepro-
dujeron. Mientras tanto,
una ardilla estaba co-
rriendo,no vio el cable y
se tropezó con elcable y empezó a llovery
cayó al mar de cablesy se electrocutó. Creó
tanta energía que podía electrocutar hasta
novecientas personas.Finalmente,pensé en
cómo acercarme,asíque esperéyesperéy por
fin alguien se acercó.Estaba algo distraído. Te-
nía muchas cosas electrónicas.Estabatan dis-
traído que secayó al mar de cables y sus apa-
ratoscayeron en lacabeza del monstruo.El
monstruo me miró,tenía una mirada fría y oscu-
ra… El monstruo me agarró… Me llevó a una
cueva.Y le pregunté ¿qué quieres de mí? Nada
me respondió.
Capítulo 2: La fórmula
Un día fui a buscarcomida y encontréuna
pizza y agua. Y tuve una idea,que era hacer
una fórmula para que el monstruo se tranquili-
zara.La hiceyse la inyecté.
Capítulo 3: La enfermedad
Cuando le inyecté la fórmula, me di cuenta de
que había un germen. Y me fui corriendo porque
el germen era elrey germen. Pero llegué dema-
siado tarde.
Capítulo 4: La solución
Después deque el germen se apoderó
casi completamente del Electrizador Monstruo-
so,tuve una idea y eramatar al germen conotra
fórmula llamada
“cuidado”. También
pensé en engañarlo
o enespiarlo. Y elegí
engañarlo. Cuando lo
vi le dije al germen
“¿Quieres unvaso de
agua?”. Él dijo sí. Mi truco
fue poner la fórmula en el
vaso de agua. Después el
germen se murió. Luego ayudé al
monstruo.
* * *
La moto voladora
Por AlejandroMendoza,(1A)
La moto voladora tienecabeza de koala su-
dado,orejas de koala sudado, alas de águi-
la, alerones de aviónypropulsoresde carro.La
encontréen elespacio.Todos los planetas se
juntaronpor untornado y se volvieron la moto
voladora. Le gusta salvar el mundo,pero un día
tuvo que ir alesconditede Frankenstein. Cuando
llegó,empezó asentir frío. Perocuando seen-
contró con losguardias empezó con una onda
de aire que los mandó a volar. Después se en-
contró con un ejércitogigante,tuvo que vencer-
los uno por uno y lo logró,pero tuvo quepasar
un laberinto. Era muy grande,era del tamaño de
un rascacielos. Se demoró muchos días para lo-
grarlo. Tenía muchas trampas,perocuando lo
logró ya no tenía poderesy tuvo quepelear
cuerpo acuerpoy logró tener sus poderes. Hizo
una ilusión,logró ganar,los monstruossevolvie-
ron buenos yprotegieron la tierra. Fin.
INVASIÓN...

16. 16
El monstruoballenacaraderrata
Por Samuel Tobón,(1A)
El monstruoballenacaraderrata tiene unaca-
ra de jaguar y otra de rata,concuerpo de
rata,con otrocuerpo de oso,conotrocuerpo
de jaguar,boca de jaguar y de ballena. Se for-
mó cuando un cazador puso a los animales en
una jaula y con el tiempo se unieron los animales
porque la jaula era muy estrecha yestaban muy
pegados. Peroseescaparon de la jaula con la
fuerza de la rata y el cazador no se dio cuenta
que los animales se habían escapado,entonces
el monstruo sintió mucha hambre y buscó pes-
cados en el mar,pero no había. Entoncessepu-
so a nadar hasta el fondo del mar pero yase
había anochecido. Llegó a una cueva pero nose
dio cuenta deque había un pulpo gigantey le
tocó pelear por la cueva. Se pegarony el mons-
truoballenacaraderrata cayó. Pero sintióalgo
debajo de sus ojos.Eran rayos láser y le tirólos
rayos láser y el monstruo ganó con susrayos lá-
ser.El monstruoballenacaraderrata se quedó
con lacuevaycon peces.
* * *
El monstruo de tres cabezas
Por Gabriela Valencia,(1B)
En Yeque Yaca encontréen el restaurante
encontréa TresCabezas. Es muy grande,
como de 100X 100 de metrosy tiene tresca-
bezas.Una cabezaesde niña. Él nació por una
ardilla,un oso los uniócon un pegante súper-
fuerte.TresCabezas quiere ser tiernoo no.
Cuando está bravoesmuy feo,cuando es tierno
es muy lindo,porquetepuedes montar. Tenía
unos poderes,uno esque sepuede convertiren
una persona,otroesvolar,otroes que puede
congelar,otroesde la seguridad,otroes de
juego,otroes del clima, otroes quepuede ha-
blar con las personas.Un día,se encontrócon
unos niños que le hacían bromas pesadas. Un
día abrió la puerta y semojó.Otro día pusieron
un cable de electricidad. El monstruopasópor
ahíy se electrocutó.Cuando fue a almorzar en
su comida le echaron pimienta. Cuando se lo
comió sacó fuego por la boca.Yo mepuse triste.
El monstruo se puso muy bravoycomió niños.
Cuando pisaba dañaba todo. Secomió unas
cuantas personas,entre ellossecomió a las
personas que molestaban. Todos gritaban
aaaaaaaaaaaaaaa. Le dije “no destruyas to-
do” ysepuso bravo conmigo. Se fue a vivir en
las nubes. Claroqueseimaginan cómo se fue.
* * *
El monstruo aterrador
Por Sarah Rojas,(1A)
Mi monstruo se llama Caballo ojo
jirafa iphone. Tienepatas de jirafa,
tiene la espalda de iphone,tiene los ojos
de humano y hay uno creado. Tiene la cinturade
dos caballos,también el peloes de doscaba-
llos.Lo encontré en lacasa de Victoria,porque
ella me invitó a su casa.Se formó porqueVicto-
INVASIÓN...

17. 17
ria lo dejó en la mesa yse fue al bañoy luego
Victoria llegóy gritó“¡dónde está mi iphone!”. Y
entonces empezamosa escuchar un sonido.Y
eran rasguños en laescaleras y palabras que
decían “Boooo” enlas escaleras para llegaral
cuartode Victoria. Lossonidos
eran cada vez más altos,hasta
que llegó.Cuando llegó nos
asustamos y nosescondimos
debajo de las cobijas y el
monstruo sólo buscaba a su
dueña por un poco decariño.
* * *
Flamingitren
Por Sebastián Muñoz
Trujillo,(1A)
Un día unos trenesseestrellaron
y se formó un monstruollama-
do Flamingitren.Esto pasó en Villa-
deleyva. Era monstruosamente
querido. Flamingitren podía volar y
nadar y llevar personas a cualquier
lugar. También llevaba animales. Flamingitren
podía nadar como un barco ypodía volar como
un avión. Puedetambién llevar gentecomo una
flota.Un día Flamingitren seestrellóy ahora vive
en las nubes.
* * *
La placa del carro
Por Joaquín Henao,(1A)
Mi descubrimiento se
llama La Placa del
Carro.Tiene una foca,dos
cuerpos de foca,dos perros
y uncuerpo de perro.Una
guitarra eléctrica,un auto,
una mano gigante y un lava-
manos. Todoesose formó porque un inventor
llamado Juan Camilo Betancur el científico juntó
todas las partescon unjuntatodo. El monstruo
comenzó a destruir todo. Los humanos no
sabían qué hacer,hasta que “tin”,tuvie-
ron una idea. Iban a hacer una trampa,
iban a hacer que el monstruo secomiera
todas las cosas posibles para queexplo-
tara. Pero no sabían que el mons-
truo era amable. Pero también tra-
vieso. Hasta queestaba lista la
trampa,había muchas cosas. El cien-
tíficoestabafeliz. El monstruo descu-
brió lo que estaban haciendo y les
contóque él era buenoy no le creye-
ron. Entonces hizo un leer-pensamientos.
Les mostróque él era bueno. Todosestaban
felices menos el científico,claro. Fin.
* * *
El aterrador tierno
Por Mariana Lobo,(1B)
En la selvaMomosi,en un bosque muyverde,
me encontréel aterrador tierno.El monstruo
tiene ojosrojos y su piel es suave,pero a veces
sus ojoscambian de color. Él nació en el202
para quese mezclaraasíel animal. Aterrador
secomió al Tiernoy elTiernosecomió
al Aterrador y asíse formó.
INVASIÓN...

18. 18
Para comer,se arrastra en la nochecomo ara-
ña y sus ojosson su linterna. Todo el mundo le
tiene miedo,pero a veces elAterrador Tierno se
lleva las personas y se las come.
El Aterrador Tiernocome todo,hasta papely
hasta metal.Come todo lo que le den,hasta si-
llas,hasta fotos,pero avecescuando
tiene mucha hambre secome ¡¡¡una ciu-
dad entera!!!Y a vecescuando tiene mu-
cha hambre secome dos ciudades a la
vez. Puedecomer 100peluches a la vez.
Se come a las personas con suternura. Las
personas piensan quees una ternura,pe-
ro no,es un monstruo
que los muerdeyse
loscome. Pero tam-
bién come perros y
gatos.Una vez se en-
contró con unoszombiesy parece que
lo vencen.Los zombiesse le suben y
lo van comiendo. Avecessepone
tan furioso que les pega puños.
* * *
El Cabocho
Por Julián Navarro,(1B)
Capítulo 1
El Cabocho tiene unacabezacon oreja deve-
nado. También cuatropatas paracorrerrápido.
Carga en sucabeza un lavamanos. Suotraca-
bezaes decaballo comiéndoseun humano.
Un día yo fui al desiertode Papopa y otro día
cayó unpequeño meteoro. Sobre una pirámide.
Yo fui hasta allá y encontré una cosa rara.
Y me iba a atacar la cosa rara. Puse una bomba,
estalló,¡boom!Yregresé a mi ciudad.
Capítulo 2
Había una vez un planeta que se llama el plane-
ta más perdido de la galaxia. Hubo una guerra
de otro planeta quesellamaba Tron Pedo. Y
mandaron a un bebé criatura en un meteoro
pequeño.
Capítulo 3: el meteoro
El otrodía yo fui al desierto de Papopayotrodía
un meteorocayó. Boom,en una pirámide
y yo entréysalió una cosarara.Y erael
Cabocho.Me miróconuna cara tierna
y se me tiró encima y yo lo adopté
de mascota.ElCabocho yyo vi-
vimos felices para siempre.
Capítulo 4: mi Cabocho
Un día mi Cabochoseen-
fermóy yo le di una medicina y
se enfermó y lo
tuve que llevar al
médico.Lepuse
una inyeccióny
se mejoró mu-
cho. Y fuimos ales-
tadio de arena. Y jugamos felices.
* * *
En el Triángulo de
las Bermudas
Por Juan Camilo Díaz,(1A)
Un día,mi monstruo entróal triángulo de las
Bermudas,para pelearcontra elcorazón
del triángulo. Ya lescontarécómo fue su aventu-
ra.Undía mi monstruo estaba navegando porel
mar Atlántico ycada vez se acercaba más y
más al triángulo de las Bermudas y ¡push! Cayó
mi monstruo,luchaba y luchaba para salir,pero
él lo absorbió hasta llegar al corazón del trián-
gulo de las Bermudas. Y lo desafió a una pelea —
Wahahaha –dijo el corazón.
INVASIÓN...

19. 19
Capítulo 2: La pelea
—¿Crees que mepuedes ganar? –dijo el cora-
zón.Y empezó la pelea. Mi monstruo sacó sus
alas y las llantas del carro.El triángulo le dijo:
—Nunca vas a poder ganarme,nunca en la vida.
Y mi monstruo le contestó:—soyeterno–y al mis-
mo tiempo le disparó un rayo eléctrico.El trián-
gulo gritó.
—Nooooooo–gritó el triángulo. Perdió toda su
fuerza y mi monstruo siguió navegando por ahí.
* * *
El Ojote
Por Óliver Toro,(1B)
Yo estaba en Rusia y yo vi una cuevay
me metíy me encontréun
animal de dos me- tros. Te-
nía seis cabezas,
también tenía un reloj
en su espalda. Nació en
un meteorito,quepasó
por elAmazonas y
una rana se
montó.Ya iba a
llegar,una se-
ñora estaba to-
mando una foto
y se mezclócon
él por una tortu-
ga y un caballo
y un CPU. Élse
llama el Ojote.
El Ojote en el
Amazonas
El Ojoteestaba
en la Selva Amazonasy
se encontró un niño
indígena. El niño
se fuecorriendo, el ojote lo
siguió y le ofreció una gallina muerta. Y
se volvieron amigos.Undía el niño estabacami-
nando y vieron un monstruo. Se llamaba el Lolo,
se encontraron frentea frente. Y elOjote llegó y
tuvieron una pelea.Estaba,peleando porque
son enemigos.Dijo el niño: no peleen,esoes
malo,el niño dijo y los monstruos pararon.Y se
dijeron: Oye,sí,no peleemos porque podemos
salir muyheridos.El monstruo se fue yel Ojotese
quedócon el niño.
El Ojote en elespacio
El Ojoteestaba en una naveespacial. Y sees-
trellaron en Saturno. Sólo quedaroncinco mons-
truos.Y unopor unose iban desapareciendo.Y
sólo quedó elOjote,¡Tan,tan,tan,tan! Y el Ojote
se encontró un alienígena y sellamaba Don Po-
pote.ElDon Popote le dijo al Ojote: oye,¿tú qué
haces enestas tierras? Y mandaron al Ojote en
una nave a la Tierra.
* * *
El Binosaurio Café
Por Juan Martín Fernández,(1B)
Capítulo 1
Su cabezaes de gato.Su cuerpo
es decafé,un pie de cámara y el
otro pie de pájaro.Lamno era de un
contador de gas. Lo descubríhace
mil años en Colombia. Él nació en un
grano de café tóxico.Y el grano de
cafése metió en el fondo de la
tierra yse locomió undi-
nosaurio en elcentro de
la tierra.
Capítulo 2
Hace mucho tiempo descubrí
al BinosaurioCafé. Yo lo descu-
bríen el CentroComercial Bima.
Él nació de un grano de café
tóxico. Cuando es tierno les da
dulces atodos,perocuando es malo les pone
lava en la boca. Élse diviertecon los partidos
del RealMadrid y de Colombia y más. Pero
INVASIÓN...

20. 20
cuando perdióColombia vs Brasil,el árbitro era
injusto.Y el Binosaurio rompió todos loscables
de la ciudad. Y tomaba vida eléctrica. La gente
se fue aotro país. Se acabó la energía eléctrica.
Capítulo 3
La gente de otro país cogió pistolas tranquiliza-
doras. Élestabacomiéndose un animal en el
país. Yo intenté darle en el punto débil. Pero me
atrapóy me llevó a suguarida. Y yo nosabía
que tenía bebés,eranmil hijos. Pero estaban en
los huevosy eran muchos.
Capítulo 4
Ella los tenía conenergía de una bomba eléctri-
ca. Peroyo fuicon la bomba. Leeché gasolina
por toda la bomba. Después un fósforoyexplo-
tó ylos hijos murieron.Después se fueron a otro
mundo y llegaron a marte. Luchó contra la Ca-
bra Voladora Marina. Le ganó y la noqueó.
* * *
El Africocúa
Por Juanita Garay,1B
En Marte,en los600000 mares encontré a
la criatura más monstruosade los infinitos
espacios,el Africocúa.Me lo encontrébuscando
comida para sus hijos,era una comida asquero-
sa.Nació en a Tierra.Un día se unió con unaser-
piente,un guacamallo y dos jirafas.
Un día fue a nadar en los mares. Vio quelo lla-
maba el cielo. El cielo lolevantó,lo llevaron a
Marte. Luchócon las criaturas de Marte.Un día
fue al mar sangriento de Marte,conoció asu
prometido. Tuvo 100 hijos,tuvo una familia, ami-
gos y los 100 hijos crecieron.Su mamá les ense-
ñó a luchar y fin.
Pero elAfricocúa quería volver a la tierracon
sus 100 hijos y su prometido. Creó una máquina
de gravedad. Y le preguntó a su prometido:
—Oye,¿por qué no volvemos a la Tierra? Serán
unas vacaciones increíbles.
—Mmmm,lo pensaré.
La mamá de los 100 hijos les dijo:—¿quieren ir
conmigo?
50 dijeron quesíy losotros 50 dijeron que no.Y
llegó su prometido diciendo no. ElAfricocúa le
respondió:
—¡Que tenemos que ira la tierra!
—No,no y no.
—¿Por qué me hacesesto?
—Porque sí.
Los 50 hijos se fueroncon su mamá,estaba por
llegar a la tierra yestaban muyfelices. Y llegaron
a Yaca Racayconocieron a una amiga llamada
Cabra Voladora Marina. Se llevaron muy bien, el
INVASIÓN…

21. 21
Africocúa llevó1000 días y 199 noches y le dijo
a la Cabra Voladora Marina:
—Metengo que ir.
—¿Por qué?
—Porque me tengo queir a la Tierra,es una
oportunidad maravillosa para que mis niñosco-
nozcan la Tierra.
Estaban por llegar a la Tierra.Había muchos me-
teoritos.
—¡Sujétense!–gritó-.Con cuidado,niños.
Y llegaron a la Tierra.Era invierno enCanadá,
aterrizaron enCanadá. Les daba mucho pero
mucho frío. Consiguieron una cueva.Africocúa
extrañaba a sus otros50 hijosyestaba emba-
razada y el bebéestaba por llegar. Hacía unos
ruidos muyespantosos.Hacía estosruidos:
—a guacamole frío pollo asado kokoriko gomi-
nola.
Una de las hijas respondió:
—¿Qué le pasa a nuestra mamá?
Y le salió unAfricocúa,estaba tan feliz que lloró
y también sus hijos. Nosabían qué hacer,y en-
tonces locogieron.
* * *
El osocabajirafermariput
Por Sara Rebolledo,1A
Mi monstruo tiene trescabezas: una es deoso,
otraes decaballo,otra de jirafa. Tiene alas de
mariposa,tiene cuerpode pato y tiene tres ojos
en su cuerpo. Tiene piernas y patas de perroy
fue descubierto en losdesiertos deÁfrica. Se
formócon muchas cabezas de animales,ojos
de personas muertas ycon unperro. También
una mariposa viva quele dio vida al monstruo.
Una noche después deun tornado en los
desiertos deÁfrica,empezaba a atacar un
monstruo horrible. “¡Arrrrr!” le decía a las ser-
pientes.Les quitaba losaguijones a los alacra-
nes.El monstruorobaba los huevos a los aves-
truces,“pacpac pac”.
Perocuando los cogiócon su boca,seex-
plotaron los huevosy los huevos de la avestruz
hicieron “¡pac pacpac!”. Los animales se can-
saron de él ysevengaron… Los alacranes le pu-
sieron el veneno,las serpientes lomordieron y los
avestruces lo picotearon “¡pac pac pac!”.
* * *
INVASIÓN...
El Africocúa,El Africocúa,El Africocúa,El Africocúa,
por Juanita Garaypor Juanita Garaypor Juanita Garaypor Juanita Garay

22. 22
El Pitsoyey
Por Maia Graham,1B
El Pitso Yey tiene cinco patas,una encima y
otras pisan el piso. Lo encontréen la selva
de Popolandia. Ese monstruo nació en Popolan-
dia y se formó porqueun niño jugaba mucha
tecnología y montó uncaballo y secayóy al ca-
ballo se empezóa portar como locoy le empe-
zaron a crecer ipads por todos lados.Una nave
se acercó al monstruo y se lo llevó a Popolandia.
Lepusieron poderes almonstruo.Un poder era
que podía hacer una metralleta depopó,el otro
poder era quepodía crecerle un puñopor la
espalda y su último poder es nopoder usar sus
poderes.
Un día oscurootro monstruo vino a Popolandia y
PitsoYeyestaba celoso. Alotro día todas las
personas amaban a ese monstruo,les daba na-
chos a todosy a Pitso nada,era un monstruo
mucho más genial que Pitso,hasta le dejaban
tomar cerveza. Pitsosefue con sus cinco patas
a la cueva de una bruja y estaba muyoscuro.La
bruja lo asustó y élse desmayópor cinco minu-
tos. Se encontró al lado del fuego y la bruja le
dijo que no tenía que decir mentiras.
—¿Por qué? –dijo Pitso.
—Porque si lo haces,estu palabra contra la suya.
Ellos aman a él,asíque no va a funcionar. Y el
monstruo corrió a Popolandia y lo retó a undue-
lo a las cinco y él fueaun duelo,el otro monstruo
se rindió y elpueblo fue suyo.
Un día,el monstruo Pitso Yeyestaba enamorado
de una monstrua,peroera deMartesu enemi-
go,asíque le pidió a un científico y élse llamama
Mr. Juanca. Era raroporque se parecía a mi pro-
fesor Juan Camilo. Y Pitso pidió que le hiciera una
nave. Mr Juanca le preguntópor la chica.
—¿Cómo sabes? ¿Puedes
leer mis pensamientos?
—Porque me lo acabasde decir.
—Aaaaa,no,no sé su nombre.
—¿Cómo tratas ser su novio si nosabes su nom-
bre?
—No sé.
Asíque Mr. Juanca le dijo: —OK,tevoy a hacer la
nave.
Pero había un problema,los soldados no lo de-
jaron salir porque Pitsoera elreyde Popolandia
y entonces no pudo ir aMarte. Pero nose ibaa
rendir…
PitsoYeyestaba aburrido de las tonterías de Mr.
Juanca y Mr. Juanca le dijo a Pitso Yey:
—¿Estásescuchando?
—Sísísí.
Pero noestabaescuchando. Mr. Juanca después
de hace un minuto se durmió. Pitso Yey de punti-
llas cogió la nave. Y Mr. Juanca empezó aroncar
así: jojojojojo,y Pitso Yey en silencio dijo: —— ¿Por
qué ronca tanraro? Ronca como Santa Claus.
Y arrancó perfectoy los soldados estaban se-
cos y no se dieroncuenta. Pitsose casócon la
bella monstrua. Volvieron juntosperocuando
volvieron Popolandia estaba mandado. Estaba
controlado por un monstruo llamado Waca Wa-
ca.Lehabía hecho la vida imposible en la escue-
la de monstruos. Le quitó el puesto a Pitso y Pitso
lo reclamó en un duelode reyes. Pelearon y pe-
learon hasta que Waca Waca estaba en su
punto débil y Pitso le dio un puño,
ganó y fue reyotra
vez. Secompró una
casa enorme,tuvocua-
tro hijos,tres niñas y un
niño. Las tres niñas se lla-
maban Luci,Camila,María,
y el hijose llamaba Ustin.
Fue la idea de la es-
posa.Vivieron todas
sus vidas juntos.
INVASIÓN...
El Lenguonanimal, por Felipe GonzálezEl Lenguonanimal, por Felipe GonzálezEl Lenguonanimal, por Felipe GonzálezEl Lenguonanimal, por Felipe González

23. 23
Dientes de sable
Por Sara Solano,(2A)
Había una vez un chita que era muy elegante
y muy tramposo.Un día, vio una avestruzy la
avestruzestaba empollando unos huevos.El chi-
ta tuvo un plan para robarle los huevos.Enton-
ces,fue donde la avestruz y le dijo:
—Avestruz,tengo unamuy mala noticia.
La avestruz respondió: —¿Cuál,cuáles,qué pa-
só?
—Ah,ni te lo imaginas,se te está quemando la
cola.
— ¡Ahhhhhhhhh!
—Tranquilízate un poquito.Hay una laguna a una
hora de aquí. Ve,ve y juágate esa horrorosaco-
la de fuego.
—OK,OK.
Y la avestruz se fue al lago. Luego el chitase
comió los huevos. El chita le hizo las trampas de
siempre a los animales.Ellosodiaban las tram-
pas de siempre,entonces el hipopótamo dijo:
—Yo hice una trampa,amarré unas cuantasra-
mas,hojas y piedras. Luego él pisa las hojas y
etcétera y lacuerda seva para arribaconel
chita.
Enese momento llegóel chita y dijo:
—¿Acasoes micumpleaños o qué hace todoel
mundo hablando?
El hipopótamo dijo:
—Nada,pues hay un hotel 8 estrellas y hay un
masaje incluído con carne.
—Huy,¿dónde queda?
—A 8 horas de aquícorriendo y 10 horascami-
nando.
—Mejorvoycorriendopara no hacer fila parael
masaje y la carne incluída.
Y se fue el chita supuestamente al hotel.
—¡Jajajajajajaja! -gritaron todos los animales-
Se va para el árbol.
El chita sefue corriendo y pisó lacuerda yse
colgó en el árbol.
—¡Qué mal, mi carne ymi masaje…! ¡Qué mal!
Y sonó su barriga y explotó el chita.Eran los
huevos lo que hizo explotar al chita. Todos los
animales parrandearon hasta las 7:30 de la
mañana por el chita. Laavestruz vinoy todo el
mundo le preguntó quépasópara queexplota-
ra.
—Ah,fue muyfácil,se comió mis huevos y eran
feas bombas fétidas.
—Conrazón–dijo la jirafa.
Todo el mundo celebróy vivieron felicespara
siempre.
Tratabienalosdemásytratabienatiynotra-
tesmalalosdemás,sinoquieresquetetraten
mal.
* * *
Conemor
Por Daniela Perdigón,(2B)
Un día,una coneja llamada Cupido tuvo una
hija llamada Conemor. Como Cupido era
de amor,su hija también.Un día,Cupido fue a
China y el avión secayó yse murió.Conemorvi-
vía con sus abuelos,que la llevaban al colegio,
pero a ella no le gustaba el colegio.Luego de
tanto estar ahíya le gustó.Lo único que ella ha-
cía era corazones,dibujos de amor y muchas
FABULIZACIONES

24. 24
cosas más.
Todos los
conejoses-
taban muy
aburridos de
tanto amor,ella
no. Losconejos tu-
vieron un plan: ir a la
casa deConemor y
cambiarle el corazón. Le
arrancaron elcorazón
de la abuela de Cone-
mor y dijeron: “pues nohará tanto
estorbo la abuela de Conemor”. Y
vivieron felices parasiempre pero sin amor.
Notodoesrosadito.
* * *
El águila calva
Por Daniel Segura,(2A)
El águila calva vive en NorteAmérica,en una
selva. Todos los animales la molestaban por-
que eracalvo,porqueserasuró al tratar de in-
ventar unnuevo peinado.Un martesse encontró
un árbol quetenía astillas y serefregó lacabe-
za contra el árbol hasta que quedócalvo. Llegó
un mono entre losárbolesy le dijo “Qué peina-
do más feo”. Ytodos los animales seburlaron.
Un día el mono cumplió años y el águila le tenía
un regalo sorpresa que erataparle los ojosy
llevarlo al árbolpara dejarlo calvo.El mono
cuando se vio calvosepuso triste,todos los ani-
males reían, lo molestaban y se burlaban de él.
Pasaron unos días,el mono se sintió mal con el
águila porque ya él había sentido lo que eraes-
tar calvo yque se rieran. Le creció el pelo y en-
tonces le pidió disculpas al águila por haberse
burlado de él.
* * *
Rayo, el halcón rapidín
Por Santiago Gil (2B)
Había una vez un hal-
cón peregrino lla-
mado Rayo. Él a veces
era travieso. Pero un
día él salió a cazar y se
encontró a su amiga el águila.
Ella le dio un consejo, pero él no lo
siguió: el consejo era no hacer una carrera con-
tra el cuervo, porque era tramposo. Pero Rayo
se fue a la casa del cuervo y le propuso una ca-
rrera. El cuervo así lo hizo: le tiró una piedra en el
ala y lo derribó.
El cuervo ganó y Rayo se fue a su casa bravo y
triste.
Buenos consejos de los amigos hay que seguir-
los.
Fabulizaciones

25. 25
El tucán Macal
Por Luciana Ambrosio (2A)
Un día, un tucán llamado Macal vivía en el
mar en un coco que hablaba. Un día llegó a
una isla llamada Guleger. Como él era muy mie-
doso, puso el pie en el musgo y lo volvió a meter
en el coco y llegó la marea muy alta y lo hundió.
En el mar encontró una isla de arroces u se le-
vantó porque el coco era muy pesado. Unos ni-
ños que querían jugar fútbol entonces cogieron
el coco y lo empezaron a tirar y el tucán Macal
se mareó y como él era muy elegante
dijo “ay, mi brillante que me eché se
me va a caer, ¿qué hacer?”. En-
tonces dijo “voy a intentar salir de
aquí, pero si le vuelven a pegar
al coco me voy a pegar peor”.
Un niño lo cogió para tomar el
líquido, entonces como el tucán
estaba escuchando todo se
asustó y en ese mundo no usan
pitillo, sino que usan unos palos
de color marrón, entonces el
niño abrió un hueco y se tomó el
líquido del coco, pero una pluma
del tucán se la tomó y al tucán le
dolió mucho y gritó “¡¡¡oooo!!!” y se
asustó más porque pensó que iba a quedar
calvo, pero cuando se acordó de que cuando
se acaban el líquido del coco lo parten y se lo
comen, entonces tuvo que intentar un plan para
salir. Pero cuando escuchó Macal decir al niño
“este líquido está delicioso, es el coco más rico
que he probado en toda mi vida”, el tucán se
emocionó y se puso feliz, pero cuando el niño
llega a la casa le dijo a su mamá. Mira, hoy tene-
mos suerte, y después partió el coco y el tucán
salió asustado.
Noseasmiedoso,mejorséarriesgado.
* * *
Bombón el perrito sin cosas
Por Camila Aristizábal (2A)
Había una vez un perrito llamado Bombón.
Bombón tenía seis años, era un labrador
chocolate, pero era muy necio. Bombón mordía
todo, todo lo que veía se lo comía. Un día, empe-
zó a morder su almohada y de repente la al-
mohada desapareció ¡PUFFF! Bombón quedó
inconsciente, por eso cuando despertó no re-
cordó lo sucedido. Empezó a morder su puer-
coespín de juguete, su cama, su hueso y todas
las cosas desaparecieron. Después em-
pezó a morder a su mamá y pasó
exactamente lo mismo. Bombón
siguió creciendo hasta que
cumplió 16 años y todo em-
pezó a aparecer. Apareció
su puercoespín, su almoha-
da, su hueso, su cama y su
mamá.
Elquenocuidasuscosaslas
pierde.
* * *
Ratón Minchino
Por Gabriela Gil (2B)
Había una vez un ratónque se llamaba Min-
chino. Vivía en un huecode una casa.Cada
mañana bajaba a la cocina y mordía un pedazo
de queso.Un día por accidenteelcocineroco-
gió la bandeja de queso y la metió al horno. Min-
chino se achicharró y se murió.
Nuncacojascosas que noson tuyas sin permiso.
* * *
Fabulizaciones

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El toro y el lobo
Por Ricardo Sarmiento(2A)
Un toro vivía en un pastizal y con sus muchas
hijas las vacas y con su mujer. Un día, un lo-
bo llegó y el lobo quería comérselas. Entonces,
el toro vio al lobo y loatacó.
El lobo le dijo al toro: “Hay otro toro
coquetiándole a tu mujer”. Entonces
el toro salió corriendo. Más tarde,
el lobo libre del toro mató a las
vacas y mucho más tarde el
toro volvió al pastizal y no
vio nada.
No confíes en personas que no
conozcas.
* * *
El Panda juguetón
Por Sofía Valencia (2B)
Una vez estaba un panda juguetón en su ca-
sa y su tatarabuela se había muerto. Todo
el mundo lloraba, pero juguetón reía a carcaja-
das. Todo el mundo decía: “pero si es algo tris-
te”. “¡Qué chisto- so!”, decía ju-
guetón. Y se mu- rió todo el
mundo, hasta
que se murió
la mamá. Él esta-
ba solo, sin nadie. Y él lloraba y
lloraba y su mamá se fue levan-
tando y se fueron reviviendo todos
sus familiares. También el panda
juguetón prometió que nunca
sereiría de cosas tristes.
Notodoesunchiste.
* * *
Rafuguín buscando un amigo
Por Silvana Agudelo (2A)
En un pequeño pueblo en Transilvania eran
las 8:30 pm y era horade dormir.
— Jero,es hora de dormir.
—No quiero.
—Ya es hora.
—Si es hora, bueno, muá. No te vayas, quiero un
cuentopara dormir.
—Mmmmm,¿cuál? ¡Ah!Ya sé.
Cuando tu murciélago era bebé y había nacido
y su mamá había muerto y estaba solo con su
hermana porque el papá los había abandona-
do. Un día se mudaron de la cueva y cuando lle-
garon a la cueva no había nadie como Rafu-
guín. Comparado con su hermana, no era
nadie. Intentaba hacer lo mismo pero siempre
pasaba algo. Primero, fue una mosca y lo aplas-
tó cuando estaban jugando ajedrez. Segundo,
fue una mariposa vanidosa y le pegó varicela y
tercero, fue un ratón y le pegó la gripa más rara
del mundo. Un día dijo: “No hay ninguna familia
más mala”. Y se marchó hasta que encontró
nuestra casa y conoció a la mascota de tu her-
mana.
—Papá,¿me la cuentas mañana?
—No, mañana te contaré la de los hijos y así has-
ta que tú se los cuentes a tus hijos y tus hijos a
sus hijos y así. Bueno, hasta mañana. Muá. Chao.
Clic.
Y asíes la historia de Rafuguín.
* * *
Acción de pavo
Por Santiago Bedoya (2B)
Había una vez un pavo llamado Cornico por
su belleza.Eravanidoso porque todas las
personas querían comerlo.Un día,un cocinero
Fabulizaciones

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ágil lo atrapó en sucasa y lo encerróconotros
animales. Elpavo se puso acantarcomo loco
para que losoltaran,pero sucedió locontrario,
el cocinero locogió como loco y lo puso en la
olla y él sepuso a llorar,recordó su esposa,se
acercaba la fiesta de su hijo,muchas cosas que
recordó,pero envez de llorar se puso furiosoy
en un segundo se volvió Pavo Hulky le dio unpu-
ñetazo alcocinero.
El cocinerose desmalló por el impacto. Elpavo
soltó atodos los animales. Elpavo quedófeliz
para siempre.
Nosertan bonitoporque todo el mundo teque-
rrá.
* * *
Volarín, el murciélago vanidoso
Por Ivanna Martínez (2B)
Había una vez un murciélaguito que era terco
y vanidoso. A él le gustaba ir al gimnasio:
hacía pesas y abdominales y todo lo demás.A
medida del tiempo,Volarín se volvió más terco y
terco,no le hacía casoa la mamá. Él iba al gim-
nasio,pero había un problema,que los niños no
podían ir al gimnasio porquese lesrompían las
alas. Pasó el tiempo y Volarín se volvió más fuer-
te. Pasaron meses yaños.Un día,se quedó hasta
la noche,o sea,el día humano… Cuando ama-
neció yseguía en el piso del gimnasio porque
tenía muchos músculosque no lo dejaban volar.
Las personas lo pisaron y Volarín falleció.
* * *
El gorila vanidoso
Por Juan Miguel Díaz (2B)
Había una vez un gorila muy vanidoso. Todos los
días se miraba al espejo y decía:
—Soy muy lindo,jajaja.
Unbuen llegó día la gorila más linda del planeta
de los gorilas. Era de color café,tenía un moño
dorado y los ojosverdes. Cuando el gorila vani-
dosose enteró,se arregló,se peinó,se bañó y
seechó perfume.
Cuando llegó,también había otro mono que no
era vanidoso y el monovanidoso le dijo:
—¿Qué ,crees que levas a gustar a la gorila
más linda?
La gorila escogió al mono que no era vanidoso.
Labellezanoestáporfuera,sinopordentro.
* * *
Timini, el rey del mar
Por Samuel Vega,(2B)
Un día Timini,el gran tiburón,descubrió que su
esposa lo engañaba con un megalodonte.
El Timini juró nuncaconfiar en la gente. Cuando
se encontrabacon unapersona,la esperabael
cementerio. Hasta queun día se quedó sin fami-
lia y sin amigos. Era el únicoser marino del mun-
do,no comía ni jugaba. Extrañaba a su gente.
Nodejesdeconfiarenlagente,daleotraopor-
tunidad.

28. 28
Mirar un
tazo
Por Thomas Belinco,1B
Materiales: un tazo
Duración: más de 20 minutos
Efecto: aburrido
Pasos: coger una mesa. Después,
pon en la mesa un tazoy concén-
trate.
Lo logró: Arturo Vargas en un minuto
* * *
Tratar de tocarse la cabeza
con los pies
Por Sara Rebolledo,1A
Materiales: piernas,pies
Duración: 10 segundos
Efecto: dolor decabeza
Pasos: primero,acuéstate boca abajo. Después,
levanta los pies sin levantarte.Luego,inclina la
cabeza hacia atrás. Finalmente,haz fuerza con
las dos cosas.
Lo logró: Joaquín Henao
Duración: 168 segundos
* * *
Atravesar la cancha de fútbol
como rana
Por Italia Alvarado,1B
Materiales: cuerpo,piernas,
cadera
Duración: 10 minutos
Efecto:cansancio
Pasos: primero agáchate
en cunclillas. Después,das
un brinco y vuelve a caer
de cunclillas. Luego das
otro salto. Finalmente trata de llegar al otro lado.
Acciones para bailar ballet
Por Sarah Rojas,1A
Materiales: trusa,tutú,zapatillas,medias.
Efecto: mareador
Pasos: primero,ponérsela ropa.
Luego,dar vueltas. Finalmente,dar
un salto yhaz el baile más de diez
minutos.
Lo logró: Juan Felipe Neira
Duración: 8 minutos
* * *
Ordeñar una vaca
Por Samuel Tobón,1A
Materiales: una vaca,manos,balde y soga
Tiempo: un minuto
Efecto:fatiga
Peligro: la vaca tepuede pegar
Primero,ve por una vaca. Después,amárrale las
patas.Luego,cógele las ubrescon las manos.A
continuación,apriétale las ubrescon las manos y
el balde debajo de las manos. Ytómate la leche.
Lo logró: María Bernarda Ojeda
Duración: 10 minutos
* * *
Aguantar el equilibrio con los
ojos cerrados
Por Emilia Santacoloma, 1B
Materiales: dos pies,dos brazos,ojos.
Primero,mirar a un punto fijo.Después,coger el
pie. Luego,abrir las dos manos. Finalmente,que-
darse quieto.
* * *
Los Guinness RETOS

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Retos
Mirar al techo sin parpadear
Por Sarah Rojas,1A
Materiales: cabeza,ojos,techo.
Efecto:cansado del cuello.
Pasos: primero,mirar al techo. Luego,abre los
ojos. Finalmente,quedarse ahícon los ojos
abiertos más de 37 segundos.
Lo hizo:María Adelaida Izquierdo
Duración: 15 segundos
* * *
Dormirse con unos marranos
Por Sebastián Muñoz Sánchez,1B
Materiales: cama,ojos,marranos.
Efecto: apestoso.
Paso 1,ve a lacama con los marranos.
Paso 2,pones los marranos en tucara.
Paso 3,apaga la luz.
Paso 4,duérmetey disfrútalo.
Cómo caminar con una rata
mordiéndote
Por Maia Graham,1B
Materiales: rata,pies,cuerpo.
Duración: más de dos horas.
Efecto: piesmaltratados.
Primero,agita la pierna y mientrascaminas. Des-
pués: ve al doctor. Finalmente,mata a la rata.
* * *
Saltar de un helicóptero con
paracaidismo
Por Pablo Rodríguez,1A
Materiales: helicóptero,mochila con paracaídas
Duración: libre
Precaución: dolor de garganta
Efecto: desesperación
Pasos: primero,súbetea un
helicóptero. Luego,
ponte una mochila
conparacaídas.
Después,prepárate
para saltar.Y final-
mente,salta ycae al
suelo.
* * *
Correr en tacones
Por Juan Martín Fernández,1B
Materiales: tacones,fuerza,pies,brazos.
Duración: 1 minuto.
Efecto:cansancio.
Pasos: primero,arranca desde una línea blanca.
Después,mira si te quedan bien los tacones. Fi-
nalmente,pasa una línea y quítate los tacones.

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Retos
* * *
Lanzar la pelota de básquetbol
cinco veces y meterla en el
arco cinco veces
Por María Paula Jiménez,1A
Materiales: concentración,pelota,cancha y aro.
Duración: cinco lanzamientos
Efecto:poder hacer la lanzada
Primero,coge la pelota.Después,colocarse en
posición y lanzar al aro.Luego,repetirtodo cin-
coveces. Finalmente,verificar que siempre haya
entrado la pelota.
* * *
Comerte un sándwich en un
minuto mientras cierras los
ojos
Por Tomás Casanova,1A
Materiales: pan,queso,jamón y mantequilla
Tiempo: un minuto
Primero,armas el sándwich. Segundo,esparces
la mantequilla. Finalmente te locomes antes de
un minuto,con los ojoscerrados.
Tomar un jugo muy feo
Por Gabriela Valencia,1B
Materiales: licuadora,papaya,limón,agua,uchu-
vas,boca.
Tiempo: 1 minuto.
Pasos,primerocogecosas.Después,mételas en
la licuadora. Luego,bátelo. Finalmente,tómatelo.
* * *
Aguantar la ternura
de un gato
Por Violeta Benavides,1B
Materiales: gato,ojos
Duración: el mayor tiempo posible.
Efecto: desesperación.
Cómo lo haces: te paras frente a ungato tierno
y míralo.
* * *
No ver mientras comes
Por Samuel Chaves,1B
Efecto:perdido
Materiales: papas,ojosy arroz y un plato.
Primero cierra losojos.Finalmente come.

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Tener dos abrigos por dos ho−
ras al sol del mediodía
Por Katia Joya,1A
Materiales: dos abrigos
Efecto: acalorado.
Duración: más de dos horas.
Pasos: primero,abrígate bien en un día soleado.
Después,no te la vayasa quitar. Luego,respira
para no acalorarte. Finalmente,te acaloras y su-
das.
Lo logró: Martina Laignelet
Duración: cuatro horas
* * *
Tocarse la frente
durante una hora
Por Felipe González,1B
Materiales: frente,dedosy manos.
Duración: una hora.
Pasos: Primero,alza la mano,llévala hacia tu
frente. Sepárala después de una hora.
Hacer dormir al gato
Por VictoriaColmenares,1A
Materiales: un gato,cobijas,una camita para
gatosy muy suave.
Duración: de 1 minuto a 24 mi-
nutos
Efectos:cariño yconcentra-
ción.
Pasos: primero,buscaral gato.
Luego,ponle la cama ylas co-
bijas. Después,consiente al
gato y acarícialo y finalmente
se duerme.
Lo lograron: Juan Camilo Díaz y
Katia Joya
* * *
Andar en bicicleta
con sólo una llanta
Por Juan Felipe Neira,1A
Materiales: una bicicleta,piernas,ojos,brazosy
pies.
Duración: 3 segundos
Efecto:peligroso.
Pasos: primero,te montas en una bicicleta. Des-
pués,saltas y pedaleas. Luegocomienzas a an-
dar en una llanta parado.Y por úl-
timo bajas la rueda con el
freno de atrás ysebaja la
llanta de adelante.
Lo hizo: Juan Felipe Neira
Duración: una peda-
leada
Retos

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