Manual de vida

1. U. E Colegio Integral Guayana II
Departamento Orientación y Valores
Formación en Valores.
Tema: “Manual de Vida”
Objetivo General: Que los alumnos identifiquen y reconozcan la Biblia como la palabra de Dios, manual de vida que
contiene la sabiduría y amor del Señor para formar en valores espirituales, cristianos, éticos y morales.
Objetivo Específico: Que los alumnos identifiquen la división y estructura de la Biblia para ejercitar la agilidad al
momento de ubicar textos bíblicos de interés para su lectura reflexiva.
Apoyo bíblico:
APRECIADAS MAESTRAS: ¡Saludos cordiales y bendiciones! Les animo a iniciar este ciclo de clases de
(FEV) con ánimo, optimismo y alegría, derramando como siempre, amor en su grupo de alumnos. Como es
costumbre el inicio será con la celebración del “Mes de la Biblia”, recuerde que los principios de Dios, contenidos en
su Palabra son la base de los valores que se imparten en nuestra hermosa Familia Integral Guayana. Esfuércense por
hacer de la lectura bíblica, un hábito personal disciplinado, de esta manera atesorarán las verdades allí contenidas y
con pasión podrán trasmitirlas a su grupo. Fíjense la meta de poner en práctica los principios divinos a nivel personal
y laboral con su grupo de chicos, de este modo se podrá decir que realmente la palabra de Dios está siendo “viva y
eficaz” en los corazones y que es “útil” para todas las áreas de sus vidas. Enamórense de la Palabra de Dios y
enamoren a sus chicos así cosecharán frutos hermosos. ¡Adelante! ¡Sean más bendecidas!
Inicio: Comience haciendo la pregunta ¿Qué es la Biblia? Escuche atentamente cada respuesta para aprovechar las
valiosas opiniones y comentarios que se generarán. Luego enfóquese en su versículo de apoyo bíblico para respaldar
esta postura. Reforzar a Nuestros chicos el concepto de la Biblia como un gran libro conformado por 66 libros (39 en
el AT y 27 en el NT) los cuales contienen la Palabra de Dios. Se seguirá manteniendo este enfoque, sin embargo; para
iniciar esta clase cada docente según su etapa, tomará su versículo de apoyo bíblico, para ampliar y profundizar en el
concepto “La Biblia”. Veamos:
Para la I etapa: 2 Tim. 3:16-17 (Versión Lenguaje Actual). Esta versión dice que la Biblia es:
El mensaje de Dios
Útil para enseñar a la gente
Para ayudarla
Para corregirla
Y para mostrarle como debe vivir
Para la II etapa: Hebreos 4:12 (Versión Habla hoy). Esta versión amplía que la Palabra de Dios:
tiene
Es más cortante que
Penetra hasta
“Siembro en Venezuela”
Clase #1
I Etapa
(1º, 2º,3º)
II Etapa
(4º, 5º,6º)
“Todo lo que está escrito en la Biblia es el mensaje de Dios, y es útil para
enseñar a la gente, para ayudarla y corregirla, y para mostrarle cómo debe
vivir”2 Tim. 3:16-17 (Lenguaje Actual)
“Porque la palabra de Dios tiene vida y poder. Es más cortante que
cualquier espada de dos filos, y penetra hasta lo más profundo del alma y del
espíritu, hasta lo más íntimo de la persona; y somete a juicio los
pensamientos y las intenciones del corazón”Hebreos 4:12 (Dios Habla Hoy)
Cualquier espada de dos filos
Lo más profundo del alma y del espíritu
Vida y Poder

2. Somete a juicio
Pueden apoyarse en varias estrategias para este inicio, como por ejemplo:
Colocar las fichas en la parte de abajo de los pupitres y pedir a los alumnos que busquen debajo de sus
puestos. Pasar al frente a los alumnos que consigan fichas e ir ordenándolos como corresponde según el
versículo de apoyo.
Colocar las fichas de forma desordenada en el pizarrón y pedir al grupo que la ordenen en sentido lógico
según el versículo de apoyo bíblico.
Dividir el versículo palabra por palabra, en fichas pequeñas. Distribuir por grupos para ordenarlo de
manera lógica. El primer equipo en ordenarlo supera el reto y debe leerlo en voz alta.
Cualquier otra dinámica que motive al grupo.
Desarrollo: Luego que trabajen con sus versículos de apoyo. Pueden complementar el concepto con lo siguiente
(pueden trabajarlo estilo mapa mental, conceptual o un esquema):
Posteriormente, ubicar a los alumnos en que la Biblia es el manual de vida por excelencia que nos dejó el
Señor. Pueden preguntar: ¿Qué es un manual? ¿Han utilizado algún manual? ¿Cuál o cuáles? A partir de las
repuestas, pueden indicar que así como se debe leer un manual para poner en funcionamiento adecuado un
aparato u objeto específico, del mismo modo la Biblia nos ayuda a comportarnos con excelencia aplicando
los valores y principios divinos. Explicar su división y estructura, y como pueden ubicar correctamente textos
bíblicos:
NOTA: Para cada uno de estos ítems se sugiere la elaboración de fichas o carteles
con imágenes que se correspondan. Estas deben ser descriptivas y llamativas para
mantener la atención del grupo. Imprímale toda su creatividad. Cada una con sus
destrezas, son capaces de realizar obras únicas, destacadas y hermosas.
Los pensamientos y las intenciones del corazón
LA BIBLIA ES

3. Cierre: Proponer citas bíblicas a los alumnos para que las ubiquen y las lean compartiendolas en voz alta. Motive a su
grupo para que participen de forma protagónica. Pueden buscar (en caso de que algunos alumnos no tengan)
“Nuevos Testamentos” disponibles en biblioteca. Mencionen al personaje que van a abordar, según su grado. ¡Exitos
y bendiciones!