SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
Docente: MsC. Patricio Tobar.
Tema: Etapas de la Planificación de la Evaluación-
Adaptación a un ejemplo (Vehículo).
Datos informativos:
Estudiante: Jorge Stalin Vilcacundo Vargas.
Semestre: Sexto.
Email: jorge-stalin@hotmail.com
ETAPAS PARA LA COMPRA DE UN VEHÍCULO
1. IDENTIFICAR LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO A
EVALUAR.
Comprar un vehículo (camioneta) con fines concretos.
2. DETERMINAR LA FINALIDAD PARA QUE SE EVALUARÁ.
La compra de un vehículo (camioneta) servirá para poder trabajar en
determinado microenprendimiento que es factible con la ayuda de una camioneta
por el motivo de movilización.
3. DEFINIR LOS CRITERIOS CON LOS QUE SE JUZGARÁN LOS
RESULTADOS.
 Marca del vehículo.
 Funcionamiento del vehículo (camioneta).
 Precio del vehículo.
4. SELECCIONAR EL INSTRUMENTO.
Mediante:
 Feria de vehículos.
 Cambio de vehículos.
 Casa de compra y venta de vehículos.
 Mercado libre (online).
5. APLICAR LOS INSTRUMENTOS PARA OBTENER INFORMACIÓN.
 De los lugares de compra citados, optar por el cual cumpla con la
mayoría de expectativas personales.
 Recomendaciones por parte de conocidos o gente con conocimiento de
causa.
6. REGISTRAR Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN.
 El vehículo con todos sus sistemas: Encendido, Lubricación, Frenos, S.
Eléctrico, etc., funciona correctamente.
 El vehículo se ajusta a mi presupuesto, y el precio estipulado es
meritorio.
 Como se trata de un vehículo marca Chevrolet, da garantía de buen
funcionamiento, además de obtener repuestos en caso de requerirlos.
7. TOMAR DECISIONES.
Considerando que las matrices pre-compra cumplen satisfactoriamente, se
decide comprar dicho automotor.
ABRIL 2016 – AGOSTO 2016

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Neerad SirkanungoBusiness Analyst
Neerad SirkanungoBusiness AnalystNeerad SirkanungoBusiness Analyst
Neerad SirkanungoBusiness Analyst
 
Prueba de-ensayo-o-por-temas-2
Prueba de-ensayo-o-por-temas-2Prueba de-ensayo-o-por-temas-2
Prueba de-ensayo-o-por-temas-2
 
Contenidos conceptuales grupo 6
Contenidos conceptuales  grupo 6Contenidos conceptuales  grupo 6
Contenidos conceptuales grupo 6
 
El diario
El diarioEl diario
El diario
 
Evaluación Inicial o Diagnóstica
Evaluación Inicial o DiagnósticaEvaluación Inicial o Diagnóstica
Evaluación Inicial o Diagnóstica
 
El portafolio
El portafolioEl portafolio
El portafolio
 
Reporte
ReporteReporte
Reporte
 
Prueba escrita-..
Prueba escrita-..Prueba escrita-..
Prueba escrita-..
 
LISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJOLISTA DE COTEJO
LISTA DE COTEJO
 
Aporte personal técnicas e instrumentos de la evaluación formativa
Aporte personal técnicas e instrumentos de la evaluación formativaAporte personal técnicas e instrumentos de la evaluación formativa
Aporte personal técnicas e instrumentos de la evaluación formativa
 
Etapas de la Planificación de la Evaluación
Etapas de la Planificación de la EvaluaciónEtapas de la Planificación de la Evaluación
Etapas de la Planificación de la Evaluación
 
Evaluacion formativa-o-de-procesos grupo 4
Evaluacion formativa-o-de-procesos grupo 4Evaluacion formativa-o-de-procesos grupo 4
Evaluacion formativa-o-de-procesos grupo 4
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Buena redacción de textos
Buena redacción de textosBuena redacción de textos
Buena redacción de textos
 
La observación
La observaciónLa observación
La observación
 
Evaluacion formativas de procesos grupo 4
Evaluacion formativas de procesos grupo 4Evaluacion formativas de procesos grupo 4
Evaluacion formativas de procesos grupo 4
 
Entrevista word
Entrevista wordEntrevista word
Entrevista word
 
Simuladores escritos
Simuladores escritosSimuladores escritos
Simuladores escritos
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
El diario
El diarioEl diario
El diario
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Etapas de la planificación de la evaluación compra de un vehículo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA Docente: MsC. Patricio Tobar. Tema: Etapas de la Planificación de la Evaluación- Adaptación a un ejemplo (Vehículo). Datos informativos: Estudiante: Jorge Stalin Vilcacundo Vargas. Semestre: Sexto. Email: jorge-stalin@hotmail.com
  • 2. ETAPAS PARA LA COMPRA DE UN VEHÍCULO 1. IDENTIFICAR LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO A EVALUAR. Comprar un vehículo (camioneta) con fines concretos. 2. DETERMINAR LA FINALIDAD PARA QUE SE EVALUARÁ. La compra de un vehículo (camioneta) servirá para poder trabajar en determinado microenprendimiento que es factible con la ayuda de una camioneta por el motivo de movilización. 3. DEFINIR LOS CRITERIOS CON LOS QUE SE JUZGARÁN LOS RESULTADOS.  Marca del vehículo.  Funcionamiento del vehículo (camioneta).  Precio del vehículo. 4. SELECCIONAR EL INSTRUMENTO. Mediante:  Feria de vehículos.  Cambio de vehículos.  Casa de compra y venta de vehículos.  Mercado libre (online). 5. APLICAR LOS INSTRUMENTOS PARA OBTENER INFORMACIÓN.  De los lugares de compra citados, optar por el cual cumpla con la mayoría de expectativas personales.
  • 3.  Recomendaciones por parte de conocidos o gente con conocimiento de causa. 6. REGISTRAR Y ANALIZAR LA INFORMACIÓN.  El vehículo con todos sus sistemas: Encendido, Lubricación, Frenos, S. Eléctrico, etc., funciona correctamente.  El vehículo se ajusta a mi presupuesto, y el precio estipulado es meritorio.  Como se trata de un vehículo marca Chevrolet, da garantía de buen funcionamiento, además de obtener repuestos en caso de requerirlos. 7. TOMAR DECISIONES. Considerando que las matrices pre-compra cumplen satisfactoriamente, se decide comprar dicho automotor.
  • 4. ABRIL 2016 – AGOSTO 2016