SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
1.4. La ética ante los
problemas de México
Realidad humana
El ser humano se distingue por su capacidad para
transformar la realidad.
Dicha transformación puede ser positiva o negativa, es
decir, podemos construir o destruir, mejorar o
empeorar.
Hasta hace pocas décadas no era tan evidente el
impacto de la acción humana, pero hoy somos cada
vez más conscientes de la completa interdependencia
en la que vivimos.
Interdependencia
Las dimensiones política, económica, educativa, militar, financiera, deportiva,
industrial, comercial… están todas interrelacionadas. De modo que lo bueno o
lo malo, el desarrollo o la crisis en cualquiera de las dimensiones impacta en
las demás inevitablemente.
Problemática
Por eso es que no podemos desentendernos
de los problemas que aparentemente son
“de los demás”. En realidad, el problema
de alguien es también mi problema, dada la
inextricable relación de todos con todos, y
de todo con todo.
Por eso es que hemos de prepararnos para
actuar conscientemente, deliberadamente,
para resolver los problemas que nos
aquejan.
La situación en México
Junto a muchas cosas buenas que tenemos los mexicanos, no podemos negar, sin
embargo, que tenemos tareas pendientes en muchos temas…
1.Corrupción
2.Impunidad - falta de justicia
3.(Falta de) Calidad educativa
4.Discriminación - intolerancia
5.(Falta de) Innovación - productividad
6.(Falta de) Participación ciudadana
7.Un largo “etcétera”
La ética ante los problemas de México
¿Qué puede aportarnos la reflexión ética a todas estas problemáticas?
¿Podemos mejorar nuestra vida como país si permeamos toda nuestra actividad
con la reflexión ética?
¿Convendrá comprender las distintas teorías éticas, de modo que nuestra
reflexión ética sea más consistente y con ello vivamos mejor?
¿Podríamos así construir un México más justo, mejor para todos, y un mundo más
humano?

Más contenido relacionado

Similar a Aa5 1.4. la ética ante los problemas de méxico

Los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundo
Los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundoLos adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundo
Los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundoJUAN MENDEZ
 
Un retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosUn retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosescorpion010
 
Un retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosUn retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosescorpion010
 
Un retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosUn retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosPAM-MEXICO
 
Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012
Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012
Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012Paul Remy
 
RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)
RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)
RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)Keila Anahí Mateo Santiago
 
La riqueza de la justicia
La riqueza de la justiciaLa riqueza de la justicia
La riqueza de la justiciacalderoncabrera
 
Problemas de la vida economica, social politica
Problemas de la vida economica, social politicaProblemas de la vida economica, social politica
Problemas de la vida economica, social politicamariana hernandez
 
Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320
Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320
Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320Nelson B
 
Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.
Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.
Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.Guss Gamboa
 
Problema social 104 30,34
Problema social 104 30,34Problema social 104 30,34
Problema social 104 30,34Jesus Maceda
 
El graznido de las chachalacas 610
El graznido de las chachalacas 610El graznido de las chachalacas 610
El graznido de las chachalacas 610brujo2006
 
Consecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión socialConsecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
 
Consecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión socialConsecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
 
Marketing y educación
Marketing y educaciónMarketing y educación
Marketing y educaciónTxemicortxea
 
Comparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y Convivencia
Comparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y ConvivenciaComparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y Convivencia
Comparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y ConvivenciaIrekia - EJGV
 

Similar a Aa5 1.4. la ética ante los problemas de méxico (20)

Los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundo
Los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundoLos adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundo
Los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, pais y el mundo
 
Un retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosUn retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanos
 
Un retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosUn retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanos
 
Un retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanosUn retrato de mexico y sus mexicanos
Un retrato de mexico y sus mexicanos
 
Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012
Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012
Entrevista ipae a paul remy en conflictos sociales ago2012
 
RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)
RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)
RETOS DEL GOBIERNO (JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAXACA)
 
La riqueza de la justicia
La riqueza de la justiciaLa riqueza de la justicia
La riqueza de la justicia
 
Problemas de la vida economica, social politica
Problemas de la vida economica, social politicaProblemas de la vida economica, social politica
Problemas de la vida economica, social politica
 
Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320
Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320
Gestion de Emergencias en Chile ISO 22320
 
Analisis De La OIT
Analisis De La OITAnalisis De La OIT
Analisis De La OIT
 
Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.
Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.
Actividad n° 2, el modelo de formación ciudadana y sus fases.
 
Problema social 104 30,34
Problema social 104 30,34Problema social 104 30,34
Problema social 104 30,34
 
Procesos de planificacion
Procesos de planificacionProcesos de planificacion
Procesos de planificacion
 
El graznido de las chachalacas 610
El graznido de las chachalacas 610El graznido de las chachalacas 610
El graznido de las chachalacas 610
 
Consecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión socialConsecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión social
 
Consecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión socialConsecuencias y efectos de la exclusión social
Consecuencias y efectos de la exclusión social
 
presupuesto I
presupuesto Ipresupuesto I
presupuesto I
 
Marketing y educación
Marketing y educaciónMarketing y educación
Marketing y educación
 
Comparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y Convivencia
Comparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y ConvivenciaComparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y Convivencia
Comparecencia Jonan Fernandez - Secretaría Paz y Convivencia
 
Desarrollo social
Desarrollo socialDesarrollo social
Desarrollo social
 

Más de Jose Luis Espinosa

Más de Jose Luis Espinosa (7)

Etica ambiental
Etica ambientalEtica ambiental
Etica ambiental
 
Etica y moral
Etica y moralEtica y moral
Etica y moral
 
José luis espinosa
José luis espinosaJosé luis espinosa
José luis espinosa
 
Aa8 2.1. actos humanos... proceso psicológico
Aa8   2.1. actos humanos... proceso psicológicoAa8   2.1. actos humanos... proceso psicológico
Aa8 2.1. actos humanos... proceso psicológico
 
Capítulo 2 eduardo y brenda
Capítulo 2 eduardo y brendaCapítulo 2 eduardo y brenda
Capítulo 2 eduardo y brenda
 
Productos de aprendizaje invierno 2017
Productos de aprendizaje invierno 2017Productos de aprendizaje invierno 2017
Productos de aprendizaje invierno 2017
 
Algunas ideas sobre la ética profesional
Algunas ideas sobre la ética profesionalAlgunas ideas sobre la ética profesional
Algunas ideas sobre la ética profesional
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Aa5 1.4. la ética ante los problemas de méxico

  • 1. 1.4. La ética ante los problemas de México
  • 2. Realidad humana El ser humano se distingue por su capacidad para transformar la realidad. Dicha transformación puede ser positiva o negativa, es decir, podemos construir o destruir, mejorar o empeorar. Hasta hace pocas décadas no era tan evidente el impacto de la acción humana, pero hoy somos cada vez más conscientes de la completa interdependencia en la que vivimos.
  • 3. Interdependencia Las dimensiones política, económica, educativa, militar, financiera, deportiva, industrial, comercial… están todas interrelacionadas. De modo que lo bueno o lo malo, el desarrollo o la crisis en cualquiera de las dimensiones impacta en las demás inevitablemente.
  • 4. Problemática Por eso es que no podemos desentendernos de los problemas que aparentemente son “de los demás”. En realidad, el problema de alguien es también mi problema, dada la inextricable relación de todos con todos, y de todo con todo. Por eso es que hemos de prepararnos para actuar conscientemente, deliberadamente, para resolver los problemas que nos aquejan.
  • 5. La situación en México Junto a muchas cosas buenas que tenemos los mexicanos, no podemos negar, sin embargo, que tenemos tareas pendientes en muchos temas… 1.Corrupción 2.Impunidad - falta de justicia 3.(Falta de) Calidad educativa 4.Discriminación - intolerancia 5.(Falta de) Innovación - productividad 6.(Falta de) Participación ciudadana 7.Un largo “etcétera”
  • 6. La ética ante los problemas de México ¿Qué puede aportarnos la reflexión ética a todas estas problemáticas? ¿Podemos mejorar nuestra vida como país si permeamos toda nuestra actividad con la reflexión ética? ¿Convendrá comprender las distintas teorías éticas, de modo que nuestra reflexión ética sea más consistente y con ello vivamos mejor? ¿Podríamos así construir un México más justo, mejor para todos, y un mundo más humano?