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TEMA: PREHISTORIA
ING. ÁNGEL ARIAS
I DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO ‘B’
JAILENE VICTORIA FERNÁNDEZ PALMA
VÍCTOR ZAMBRANO
ÍNDICE
• Introducción …………………………………….…03
• Paleolítico…………………………………….……04
• Neolítico………………………………………........05
• Edad de los Metales………………………………06
• Mesolítico………………………………………….07
• Diseño Industrial………….…………………...........08
• Ejemplos de Diseño Industrial……………………..09
• Diseño Arquitectónico………….……………...........10
• Ejemplos de Diseño Arquitectónico……….………..11
• Bibliografía…………………………………….......12
INTRODUCCIÓN
• La prehistoria es el periodo de la vida humana anterior a los documentos escritos. Dicha época se conoce por vestigios como los
instrumentos, las construcciones, las pinturas rupestres o los huesos.
• El término también se utiliza para nombrar al estudio de dicho periodo y a la obra que versa acerca de la época.
• La prehistoria, por lo tanto, abarca desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura (alrededor del año
3.000 a.C.). Sus límites no son exactos (la escritura no se desarrolló al mismo tiempo en todas las regiones del planeta, por ejemplo),
mientras que algunos historiadores sostienen que la historia debe abarcar todo el acontecer humano y, por lo tanto, no puede existir la
prehistoria tal como suele mencionarse.
• Según el continente de que se trate, nos encontramos con unas diferencias en cuanto a la hora de clasificar la Prehistoria. Así, por
ejemplo, en Europa se establece que aquella está conformada por dos grandes grupos: la Edad de Piedra y la Edad de los Metales.
Esta última por su parte se divide en Calcolítico, Edad del Bronce y Edad de Hierro.
PALEOLÍTICO
PRODUCCIÓN MATERIAL Y SIMBÓLICA EN EL
PALEOLÍTICO
• Lo que distingue a los humanos del resto de animales es la capacidad de adaptarse a su entorno, no
solo percibiéndolo y analizándolo, sino utilizando su experiencia para fabricar soluciones que
maximicen sus habilidades. Creación de herramientas Los hombres y las mujeres del Paleolítico se
alimentaban de lo que les ofrecía la naturaleza mediante la caza, la pesca y la recolección. Es decir,
practicaban una economía depredadora. La recolección de frutos, bayas, raíces o huevos era la base
de la alimentación, pero poco a poco fueron incorporando carne en su dieta, obtenida principalmente
mediante el carroñero y la caza de animales pequeños. El Homo habilis creó y perfeccionó
herramientas para cazar, recolectar y transformar pieles en vestido. Esas herramientas constituyeron
una primitiva actividad fabril de productos terminados que servían de medios para satisfacer esas
necesidades básicas. La fabricación de armas, como el arco y la flecha o el propulsor de lanzas,
facilitó la caza mayor, que solía organizarse en grupo. La utilización de arpones y redes posibilitó la
pesca. Entre las materias primas utilizadas para fabricar armas, se encontraban la piedra, hueso,
pieles y astas de animales, madera, fibras vegetales, conchas, aunque los restos mejor conservados
son las herramientas talladas en piedra. En este sentido, el Paleolítico es de gran importancia para el
desarrollo de la economía a lo largo de toda la historia, porque fue en ese período que la evolución de
las habilidades manuales y su maximización a través de herramientas dieron origen a la tecnología.
NEOLÍTICO
La revolución material y simbólica del Neolítico
• Hace diez mil años, finalizada la última glaciación, en la zona geográfica conocida como Creciente
Fértil sucedieron una serie de cambios en la vida de la sociedad primitiva que las conocemos como
Revolución Neolítica. El deshielo e inicio de una especie de era primaveral con tierras descubiertas y
fértiles, el perfeccionamiento de las herramientas, el conocimiento de los ciclos de los frutos y
reproducción animal, del comportamiento del clima y la domesticación de animales, adelantados en el
Paleolítico, permitieron el surgimiento de la agricultura, la ganadería y, con estas, el comercio, así
como importantes cambios sociales y tecnológicos. Origen del Neolítico Los primeros indicios de
agricultura y ganadería se dieron en Oriente Próximo hace unos 10 000 años, en una zona conocida
como Creciente Fértil. En esta zona, la bonanza del tiempo permitió que grupos humanos se
asentasen temporalmente en campamentos. Esto facilitó la observación del crecimiento de las plantas
silvestres que más recolectaban y también del comportamiento de los animales que cazaban con
mayor frecuencia. La necesidad de alimentar a una población cada vez más numerosa provocó que
hombres y mujeres empezasen a cultivar las plantas y a domesticar los animales. Es decir,
EDAD DE LOS METALES
LOS GRANDES APORTES CULTURALES DE LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES DE LA
ANTIGÜEDAD
• Desde el siglo VI a. C., aún en el Neolítico, en el Creciente Fértil se trabajaban el oro, la plata y el cobre. Pero no fue hasta el siglo IV a. C. cuando se
generalizó la metalurgia; por ello, los historiadores denominan Edad de los Metales al último período de la prehistoria. En la mayor parte de Europa se
tardó más en trabajar el metal, y fue introducido en un momento en que algunas civilizaciones, como la egipcia o la mesopotámica, ya conocían la
escritura.
• El trabajo de los metales: el primer metal que se trabajó fue el oro, que se lo golpeaba para darle forma. Posteriormente, también se trabajaron de esta
manera la plata, el plomo y el cobre, que se utilizaban para obtener objetos de adorno y eran un símbolo de prestigio. A partir del siglo IV milenio a. C.,
se descubrió el modo de fundir el cobre y darle forma mediante moldes. La experiencia con los hornos de cerámica seguramente fue útil para descubrir
el proceso de fundición del metal. El cobre es un material demasiado blando y no era muy útil para elaborar herramientas. Así pues, hacia el siglo II a. C.
se aprendió a fabricar bronce, un metal más duro, fruto de la aleación entre el cobre y el estaño. También se trabajaba mediante la fundición y se
elaboraron jarras, cuencos y armas. Cuando consiguieron temperaturas más elevadas en los hornos, empezaron a trabajar el hierro, mucho más
resistente, que se empleó también en herramientas de trabajo. Esto sucedió hacia el siglo I a. C. y, a diferencia del cobre y el bronce, el hierro se trabajó
mediante la forja.
• Impacto de los metales: Los inicios de la metalurgia favorecieron una serie de cambios en las sociedades neolíticas: • La mejora de las técnicas agrícolas
y el aumento de la ganadería permitieron acumular excedentes o reservas de alimento tanto para el invierno como para poder intercambiar por otros
productos que les faltaban (por ejemplo, los metales, que eran escasos). • La acumulación de excedentes permitió que fueran aumentando los
intercambios comerciales. • El comercio, además, se vio favorecido por el desarrollo de nuevas técnicas de navegación, el descubrimiento de la rueda o
el uso del caballo como montura. • Hubo una especialización del trabajo, porque trabajar bien los metales, ser un comerciante que iba de un poblado a
otro, elaborar buenas vasijas o trabajar a tiempo completo en el campo eran tareas que no podía realizarlas una sola persona. • La acumulación de
riqueza, especialmente de metales, favoreció la aparición de jefes. Así pues, fue aumentando la desigualdad social. El hallazgo de ricos ajuares
funerarios en algunas tumbas es una muestra de la existencia de personajes más ricos y con más poder. Todos estos cambios permitieron la creación de
grandes civilizaciones en zonas como Mesopotamia y Egipto. Por otra parte, en el Lejano Oriente tanto China como India también tuvieron un desarrollo
material y simbólico, para nada lejos de la grandeza que lograron las civilizaciones del Creciente Fértil. Las sociedades neolíticas del Creciente Fértil
habían empezado a transformarse hacia el IV milenio a. C., gracias al trabajo de los metales y al desarrollo de la agricultura.
MESOLÍTICO
EL ARTE MESOLÍTICO SE CARACTERIZA POR SER UN ARTE CONCEPTUAL Y
RACIONALISTA, BASADO EN LO GEOMÉTRICO Y ABSTRACTO.
• Durante el Mesolítico las armas más importantes fueron los arcos, reforzados por tendones, y las flechas de piedra con variadas formas geométricas .
Utilizaron también un tipo de flechas de hueso o de madera para conseguir cazar y obtener pieles sin dañarlas demasiado.
Las culturas del Mesolítico eran nómadas, con alojamientos de invierno y campamentos de verano. En algunas regiones, donde las costas ofrecieron
muchas cantidades permanentes de alimentos, comenzaron a ubicarse asentamientos durante todo el año.
• División del periodo Mesolitico
• El Mesolítico se divide en dos fases: El Epipaleolítico (o fase posterior del Paleolítico) cuyo nombre deriva de la raíz griega "epi", es decir "sobre"; y
el Protoneolítico (periodo anterior al Neolítico y a la Edad de los Metales).
Durante el Mesolítico se construyen las primeras chozas y se abandonan temporalmente las cuevas para vivir al aire libre en cabañas.
Culturas que existieron en el mesolitico o cultura del Epipaleolítico (fase inicial del Mesolítico)
Aziliense (extendido desde Francia hasta Cantabria y Asturias en el lado español)
• Maglemoisense (Europa del Norte)
• Ertebölliense (Sur de la península Escandinava)
• Ahrensburgiense (Europa Noroccidental)
• Asturiense (Península Ibérica)
TEMA: DISEÑO INDUSTRIAL
ING: Ángel Arias
Integrantes:
• Jailene Fernández Palma
• Víctor Zambrano Pinto
EJEMPLOS DE DISEÑO INDUSTRIAL
• Lámpara
• Muebles de oficina
• Electrodomésticos
DISEÑO ARQUITECTÓNICO
• Disciplina que tiene por objeto generar propuestas e ideas para
la creación y realización de espacios físicos enmarcado dentro
de la arquitectura. En esta escala del diseño intervienen
factores como los geométrico-espaciales; higiénico-
constructivo y estético-formales.
• En el diseño arquitectónico confluyen otras esferas o áreas del
diseño cuya finalidad es la de proveer de estructuras (diseño
estructural) y formas decorativas (diseño de muebles, diseño de
interiores, de jardinería, diseño lumínico, a las futuras
construcciones.
EJEMPLOS DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
• Fachada Inmobiliaria
• Planos de estructuras
• Esquema arquitectónico
(La cocina debe estar relacionada con el
comedor)
LEY DE CIERRE
• Otra de las leyes de los patrones la gestalt, es la ley del cierre.
Las personas tendemos a completar perceptualmente aquellos
estímulos que están próximos entre sí, ya sea en el espacio o
en el tiempo.
Aunque el objeto esté sin completar, lo percibimos como un
todo
EJEMPLOS
LEY DE FIGURA Y FONDO
La organización de figura/fondo es un fenómeno interesante dentro de la
gestalt. La figura/fondo radica en que tendemos a percibir ciertos elementos
como figura, con formas y bordes y otros como fondo. Hay figuras que,
aunque ocupen el mismo porcentaje de lugar dentro de una imagen, tienden a
ser figura y no fondo.
Para que la forma sea percibida se necesitan tres elementos básicos:
• Sujeto
• Luz (real o virtual)
• Forma
EJEMPLOS
LEY DE PREGNANCIA
• La pregnancia es una cualidad que poseen las figuras que
pueden captarse a través del sentido de la vista. Dicha cualidad
está vinculada a la forma, el color, la textura y otras
características que hacen que la persona que observa pueda
captarla de manera más rápida y simple.
EJEMPLOS
LEY DE CONTRASTE
• La ley del contraste se basa en un principio psicológico básico:
como seres humanos, no percibimos una cosa por sí misma,
sino en relación a otras. Por ejemplo, el agua templada te
puede parecer fría si acabas de sumergirte en agua hirviendo; o
bien caliente si justo sales de una piscina helada. Este mismo
principio lo puedes utilizar en la venta, ya que si presentas
varios productos en un orden concreto, el cliente valorará los
últimos en relación a los primeros.
EJEMPLOS
LEY DE SIMETRÍA
• Es el uso de figuras exactamente divididas de forma geométrica
de modo que nosotros nos sintamos cómodos en cuanto al
equilibrio que se presente.Les mostraré diferentes tipos de
simetría
EJEMPLOS
LEY DE PROXIMIDAD
• La ley de la proximidad es aquella en la que los elementos se
perciben entre sí como un grupo o fragmento que es único. En
este ejemplo quise representar imágenes de Diego y yo en
forma de secuencia
EJEMPLOS
BIBLIOGRAFÍA
• https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/EESS2v2.pdf
Autor: María del Pilar Bermeo Nolivos
Prehistoria(53-57)
• http://www.historialuniversal.com/2010/07/prehistoria.html
Autor: Luis Portillo
Edad de Piedra
• https://definicion.de/prehistoria/
Autores: Julián Pérez Porto y María Merino.
Definición de la prehistoria
• https://definicion.de/diseno-industrial/
Autores: Julián Pérez Porto y María Merino
Definición de Diseño Industrial
• www.arquigrafico.com
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Diapositivas prehistoria

  • 1. TEMA: PREHISTORIA ING. ÁNGEL ARIAS I DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO ‘B’ JAILENE VICTORIA FERNÁNDEZ PALMA VÍCTOR ZAMBRANO
  • 2. ÍNDICE • Introducción …………………………………….…03 • Paleolítico…………………………………….……04 • Neolítico………………………………………........05 • Edad de los Metales………………………………06 • Mesolítico………………………………………….07 • Diseño Industrial………….…………………...........08 • Ejemplos de Diseño Industrial……………………..09 • Diseño Arquitectónico………….……………...........10 • Ejemplos de Diseño Arquitectónico……….………..11 • Bibliografía…………………………………….......12
  • 3. INTRODUCCIÓN • La prehistoria es el periodo de la vida humana anterior a los documentos escritos. Dicha época se conoce por vestigios como los instrumentos, las construcciones, las pinturas rupestres o los huesos. • El término también se utiliza para nombrar al estudio de dicho periodo y a la obra que versa acerca de la época. • La prehistoria, por lo tanto, abarca desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura (alrededor del año 3.000 a.C.). Sus límites no son exactos (la escritura no se desarrolló al mismo tiempo en todas las regiones del planeta, por ejemplo), mientras que algunos historiadores sostienen que la historia debe abarcar todo el acontecer humano y, por lo tanto, no puede existir la prehistoria tal como suele mencionarse. • Según el continente de que se trate, nos encontramos con unas diferencias en cuanto a la hora de clasificar la Prehistoria. Así, por ejemplo, en Europa se establece que aquella está conformada por dos grandes grupos: la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. Esta última por su parte se divide en Calcolítico, Edad del Bronce y Edad de Hierro.
  • 4. PALEOLÍTICO PRODUCCIÓN MATERIAL Y SIMBÓLICA EN EL PALEOLÍTICO • Lo que distingue a los humanos del resto de animales es la capacidad de adaptarse a su entorno, no solo percibiéndolo y analizándolo, sino utilizando su experiencia para fabricar soluciones que maximicen sus habilidades. Creación de herramientas Los hombres y las mujeres del Paleolítico se alimentaban de lo que les ofrecía la naturaleza mediante la caza, la pesca y la recolección. Es decir, practicaban una economía depredadora. La recolección de frutos, bayas, raíces o huevos era la base de la alimentación, pero poco a poco fueron incorporando carne en su dieta, obtenida principalmente mediante el carroñero y la caza de animales pequeños. El Homo habilis creó y perfeccionó herramientas para cazar, recolectar y transformar pieles en vestido. Esas herramientas constituyeron una primitiva actividad fabril de productos terminados que servían de medios para satisfacer esas necesidades básicas. La fabricación de armas, como el arco y la flecha o el propulsor de lanzas, facilitó la caza mayor, que solía organizarse en grupo. La utilización de arpones y redes posibilitó la pesca. Entre las materias primas utilizadas para fabricar armas, se encontraban la piedra, hueso, pieles y astas de animales, madera, fibras vegetales, conchas, aunque los restos mejor conservados son las herramientas talladas en piedra. En este sentido, el Paleolítico es de gran importancia para el desarrollo de la economía a lo largo de toda la historia, porque fue en ese período que la evolución de las habilidades manuales y su maximización a través de herramientas dieron origen a la tecnología.
  • 5. NEOLÍTICO La revolución material y simbólica del Neolítico • Hace diez mil años, finalizada la última glaciación, en la zona geográfica conocida como Creciente Fértil sucedieron una serie de cambios en la vida de la sociedad primitiva que las conocemos como Revolución Neolítica. El deshielo e inicio de una especie de era primaveral con tierras descubiertas y fértiles, el perfeccionamiento de las herramientas, el conocimiento de los ciclos de los frutos y reproducción animal, del comportamiento del clima y la domesticación de animales, adelantados en el Paleolítico, permitieron el surgimiento de la agricultura, la ganadería y, con estas, el comercio, así como importantes cambios sociales y tecnológicos. Origen del Neolítico Los primeros indicios de agricultura y ganadería se dieron en Oriente Próximo hace unos 10 000 años, en una zona conocida como Creciente Fértil. En esta zona, la bonanza del tiempo permitió que grupos humanos se asentasen temporalmente en campamentos. Esto facilitó la observación del crecimiento de las plantas silvestres que más recolectaban y también del comportamiento de los animales que cazaban con mayor frecuencia. La necesidad de alimentar a una población cada vez más numerosa provocó que hombres y mujeres empezasen a cultivar las plantas y a domesticar los animales. Es decir,
  • 6. EDAD DE LOS METALES LOS GRANDES APORTES CULTURALES DE LAS CIVILIZACIONES FLUVIALES DE LA ANTIGÜEDAD • Desde el siglo VI a. C., aún en el Neolítico, en el Creciente Fértil se trabajaban el oro, la plata y el cobre. Pero no fue hasta el siglo IV a. C. cuando se generalizó la metalurgia; por ello, los historiadores denominan Edad de los Metales al último período de la prehistoria. En la mayor parte de Europa se tardó más en trabajar el metal, y fue introducido en un momento en que algunas civilizaciones, como la egipcia o la mesopotámica, ya conocían la escritura. • El trabajo de los metales: el primer metal que se trabajó fue el oro, que se lo golpeaba para darle forma. Posteriormente, también se trabajaron de esta manera la plata, el plomo y el cobre, que se utilizaban para obtener objetos de adorno y eran un símbolo de prestigio. A partir del siglo IV milenio a. C., se descubrió el modo de fundir el cobre y darle forma mediante moldes. La experiencia con los hornos de cerámica seguramente fue útil para descubrir el proceso de fundición del metal. El cobre es un material demasiado blando y no era muy útil para elaborar herramientas. Así pues, hacia el siglo II a. C. se aprendió a fabricar bronce, un metal más duro, fruto de la aleación entre el cobre y el estaño. También se trabajaba mediante la fundición y se elaboraron jarras, cuencos y armas. Cuando consiguieron temperaturas más elevadas en los hornos, empezaron a trabajar el hierro, mucho más resistente, que se empleó también en herramientas de trabajo. Esto sucedió hacia el siglo I a. C. y, a diferencia del cobre y el bronce, el hierro se trabajó mediante la forja. • Impacto de los metales: Los inicios de la metalurgia favorecieron una serie de cambios en las sociedades neolíticas: • La mejora de las técnicas agrícolas y el aumento de la ganadería permitieron acumular excedentes o reservas de alimento tanto para el invierno como para poder intercambiar por otros productos que les faltaban (por ejemplo, los metales, que eran escasos). • La acumulación de excedentes permitió que fueran aumentando los intercambios comerciales. • El comercio, además, se vio favorecido por el desarrollo de nuevas técnicas de navegación, el descubrimiento de la rueda o el uso del caballo como montura. • Hubo una especialización del trabajo, porque trabajar bien los metales, ser un comerciante que iba de un poblado a otro, elaborar buenas vasijas o trabajar a tiempo completo en el campo eran tareas que no podía realizarlas una sola persona. • La acumulación de riqueza, especialmente de metales, favoreció la aparición de jefes. Así pues, fue aumentando la desigualdad social. El hallazgo de ricos ajuares funerarios en algunas tumbas es una muestra de la existencia de personajes más ricos y con más poder. Todos estos cambios permitieron la creación de grandes civilizaciones en zonas como Mesopotamia y Egipto. Por otra parte, en el Lejano Oriente tanto China como India también tuvieron un desarrollo material y simbólico, para nada lejos de la grandeza que lograron las civilizaciones del Creciente Fértil. Las sociedades neolíticas del Creciente Fértil habían empezado a transformarse hacia el IV milenio a. C., gracias al trabajo de los metales y al desarrollo de la agricultura.
  • 7. MESOLÍTICO EL ARTE MESOLÍTICO SE CARACTERIZA POR SER UN ARTE CONCEPTUAL Y RACIONALISTA, BASADO EN LO GEOMÉTRICO Y ABSTRACTO. • Durante el Mesolítico las armas más importantes fueron los arcos, reforzados por tendones, y las flechas de piedra con variadas formas geométricas . Utilizaron también un tipo de flechas de hueso o de madera para conseguir cazar y obtener pieles sin dañarlas demasiado. Las culturas del Mesolítico eran nómadas, con alojamientos de invierno y campamentos de verano. En algunas regiones, donde las costas ofrecieron muchas cantidades permanentes de alimentos, comenzaron a ubicarse asentamientos durante todo el año. • División del periodo Mesolitico • El Mesolítico se divide en dos fases: El Epipaleolítico (o fase posterior del Paleolítico) cuyo nombre deriva de la raíz griega "epi", es decir "sobre"; y el Protoneolítico (periodo anterior al Neolítico y a la Edad de los Metales). Durante el Mesolítico se construyen las primeras chozas y se abandonan temporalmente las cuevas para vivir al aire libre en cabañas. Culturas que existieron en el mesolitico o cultura del Epipaleolítico (fase inicial del Mesolítico) Aziliense (extendido desde Francia hasta Cantabria y Asturias en el lado español) • Maglemoisense (Europa del Norte) • Ertebölliense (Sur de la península Escandinava) • Ahrensburgiense (Europa Noroccidental) • Asturiense (Península Ibérica)
  • 8. TEMA: DISEÑO INDUSTRIAL ING: Ángel Arias Integrantes: • Jailene Fernández Palma • Víctor Zambrano Pinto
  • 9. EJEMPLOS DE DISEÑO INDUSTRIAL • Lámpara • Muebles de oficina • Electrodomésticos
  • 10. DISEÑO ARQUITECTÓNICO • Disciplina que tiene por objeto generar propuestas e ideas para la creación y realización de espacios físicos enmarcado dentro de la arquitectura. En esta escala del diseño intervienen factores como los geométrico-espaciales; higiénico- constructivo y estético-formales. • En el diseño arquitectónico confluyen otras esferas o áreas del diseño cuya finalidad es la de proveer de estructuras (diseño estructural) y formas decorativas (diseño de muebles, diseño de interiores, de jardinería, diseño lumínico, a las futuras construcciones.
  • 11. EJEMPLOS DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO • Fachada Inmobiliaria • Planos de estructuras • Esquema arquitectónico (La cocina debe estar relacionada con el comedor)
  • 12. LEY DE CIERRE • Otra de las leyes de los patrones la gestalt, es la ley del cierre. Las personas tendemos a completar perceptualmente aquellos estímulos que están próximos entre sí, ya sea en el espacio o en el tiempo. Aunque el objeto esté sin completar, lo percibimos como un todo
  • 14. LEY DE FIGURA Y FONDO La organización de figura/fondo es un fenómeno interesante dentro de la gestalt. La figura/fondo radica en que tendemos a percibir ciertos elementos como figura, con formas y bordes y otros como fondo. Hay figuras que, aunque ocupen el mismo porcentaje de lugar dentro de una imagen, tienden a ser figura y no fondo. Para que la forma sea percibida se necesitan tres elementos básicos: • Sujeto • Luz (real o virtual) • Forma
  • 16. LEY DE PREGNANCIA • La pregnancia es una cualidad que poseen las figuras que pueden captarse a través del sentido de la vista. Dicha cualidad está vinculada a la forma, el color, la textura y otras características que hacen que la persona que observa pueda captarla de manera más rápida y simple.
  • 18. LEY DE CONTRASTE • La ley del contraste se basa en un principio psicológico básico: como seres humanos, no percibimos una cosa por sí misma, sino en relación a otras. Por ejemplo, el agua templada te puede parecer fría si acabas de sumergirte en agua hirviendo; o bien caliente si justo sales de una piscina helada. Este mismo principio lo puedes utilizar en la venta, ya que si presentas varios productos en un orden concreto, el cliente valorará los últimos en relación a los primeros.
  • 20. LEY DE SIMETRÍA • Es el uso de figuras exactamente divididas de forma geométrica de modo que nosotros nos sintamos cómodos en cuanto al equilibrio que se presente.Les mostraré diferentes tipos de simetría
  • 22. LEY DE PROXIMIDAD • La ley de la proximidad es aquella en la que los elementos se perciben entre sí como un grupo o fragmento que es único. En este ejemplo quise representar imágenes de Diego y yo en forma de secuencia
  • 24. BIBLIOGRAFÍA • https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/EESS2v2.pdf Autor: María del Pilar Bermeo Nolivos Prehistoria(53-57) • http://www.historialuniversal.com/2010/07/prehistoria.html Autor: Luis Portillo Edad de Piedra • https://definicion.de/prehistoria/ Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Definición de la prehistoria • https://definicion.de/diseno-industrial/ Autores: Julián Pérez Porto y María Merino Definición de Diseño Industrial • www.arquigrafico.com Elmer López y Jesús Sánchez Definición de Diseño Arquitectónico