TICS

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO
SUPERIOR VIDA NUEVA
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
(TICS)

2. TICS
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas
como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar
información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones
muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y
recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y elaborar informes

3. CARACTERÍSTICAS DE LAS TICS
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de
comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya
que la hace más accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica
un futuro prometedor.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
 Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
 Las principales nuevas tecnologías son:
 Internet
 Robótica
 Computadoras de propósito específico
 Dinero electrónico

4. Internet
LAS PRINCIPALES NUEVAS TECNOLOGÍAS
SON:
Computadoras de propósito
específico
Dinero electrónico
Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión
Robótica

5. LAS TICS SE CLASIFICAN SEGÚN
LAS REDES
Las diferentes redes de acceso disponibles
actuales son: telefonía fija, banda ancha,
telefonía móvil, redes de televisión, redes en el
hogar, etc.
LOS TERMINALES:
Los terminales actúan como punto de acceso de los
ciudadanos a la sociedad de la información y por eso
son de suma importancia y son uno de los elementos
que más han evolucionado
SERVICIOS EN LAS TIC
Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC
como un nuevo canal de difusión de los productos y
servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de
acceso

6. LOS COMPONENTES BASE DE LAS TIC
Los tres campos de actividad se caracterizan por utilizar
un soporte físico común, como es la microelectrónica.
Por la gran componente de software incorporado a sus
productos.
Por el uso intensivo de infraestructuras de
comunicaciones que permiten la distribución
(deslocalización) de los distintos elementos de proceso de
la información en ámbitos geográficos distintos.

7. La microelectrónica, frecuentemente denominada hardware,
está residente en todas las funcionalidades del proceso de
información.
El software traslada las órdenes que un usuario da a una
computadora al lenguaje de ejecución de órdenes que
entiende la máquina.
Las infraestructuras de comunicaciones constituyen otro
elemento base del proceso de información, desde el
momento en que alguna de las funcionalidades resida en un
lugar físicamente separado de las otras.

8. VENTAJAS
PARA LOS ESTUDIANTES
A menudo aprenden con menos tiempo.
Atractivo.
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de la información.
Ayudas para la Educación Especial.

9. PARA LOS PROFESORES
Fuente de recursos educativos para la docencia, la
orientación y la rehabilitación.
Facilidades para la realización de agrupamientos.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluación y control.
Actualización profesional.
Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el
aula.

10. DESVENTAJAS
PARA EL ESTUDIANTE
Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.
Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
PARA LOS PROFESORES
Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Supeditación a los sistemas informáticos.

11. EJEMPLOS DE TICS