SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ASPECTOS FORMALES
⮚El formato de la imagen es rectangular (horizontal corto).
⮚Es una imagen a color por lo que tiene nivel de iconicidad 8 (imagen a color) y 6
(representación realista)
⮚La imagen es compleja, ya que representa como dos personas se envían un paquete a través
de distintos países (el anuncio es de una empresa de mensajería, FedEx).
⮚En la imagen podemos ver a dos mujeres que sobresalen de dos ventanas situadas en un
mapa de Europa (se encuentran en España y Reino Unido) que están pasando un paquete
entre ellas.
SIGNOS BÁSICOS
⮚En la imagen el punto es único, el paquete, y es excéntrico (ya que se sitúa alejado del
centro) proporcionando dinamismo.
⮚Podemos observar que se establece una línea recta entre las mujeres y el libro, lo que
proporciona dureza y dinamismo.
⮚Podemos observar formas cuadradas en la imagen, lo que proporciona robustez.
⮚La textura de la imagen es rugosa, como si estuvieses tocando un ladrillo, que lo
proporciona el aspecto de pared formada por ladrillos. Esto puede indicar que la imagen
nos quiere dar la sensación de estar en un edificio.
⮚La intensidad de la luz es clara porque tiene bastante luz. La tonalidad de la luz es cálida,
con colores como el marrón o el blanco. La clave de luz es alta, lo que expresa optimismo.
La luz en la imagen es artificial; porque no es una imagen natural, sino que está hecha a
ordenador. Según la dispersión de la luz, esta es difusa debido a que suaviza la imagen,
eliminando contrastes. La dirección de la luz es frontal, ya que impacta en toda la imagen a
la vez; eliminando sombras y quitando volumen y textura.
⮚Los colores de la foto son cálidos, ya que proporcionan fuerza a la imagen y la relación
entre colores es armónica (se sitúan cerca en el círculo cromático).
⮚El encuadre: el plano de la foto es general, específicamente un plano de conjunto (podemos
ver a personas interactuando entre sí y reconocemos sus expresiones).
⮚El ángulo de la foto es normal o medio porque el eje óptico de la cámara coincide con una
línea horizontal que va desde el ojo al horizonte.
⮚La óptica de la foto es normal (50º).
⮚La imagen está enfocada (conseguimos distintos grados de definición). La profundidad de
campo es poca o nula (ya que solo podemos ver un poco en las ventanas o en las chicas). La
velocidad de obturación es rápida, debido a que la imagen da una sensación de estar
congelada.
⮚Composición de la imagen: La imagen tiene simplicidad que se presenta con un equilibrio
estático. También podemos ver armonía entre los colores. Las direcciones visuales son
representadas (son los brazos extendidos). La dirección de lectura es una poco inclinada
línea diagonal entre las dos chicas que implica movimiento.
⮚El texto de la imagen es el logo de FedEx y la función del texto es de anclaje (ya que nos
guía hacia el paquete para dar información sobre el tipo de empresa que es).
ANÁLISIS SUBJETIVO
⮚Esta imagen nos muestra a dos chicas asomadas a unas ventanas que se están pasando una
especie de paquete. Se localizan en una especie de pared que tiene dibujado un mapa de
Europa.
⮚La percepción global que da esta imagen es una sensación de comunicación entre las dos
chicas.
⮚No cumple ningún estereotipo social.
⮚Las reacciones pretendidas son: la asociación de rapidez del envío y la diversidad de lugares
a los que pueden llegar los pedidos de la empresa de mensajería (mostrando que pueden
llegar de un país a otro en tan poco tiempo como el que lleva pasarse un objeto entre dos
ventanas), además de la eficacia (ya que al aparecer en la foto dado el paquete de persona a
persona y esto verifica que el pedido te vaya a llegar).
⮚El contexto comunicativo:
-de la imagen: es una imagen publicada por el servicio de mensajería FedEx.
-del receptor: la imagen publicitaria contiene elementos hechos para llamar la
atención del receptor, como puede ser la escena que montan las dos mujeres al pasarse el
paquete.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los elementos del diseño aplicados a una pieza
Los elementos del diseño aplicados a una piezaLos elementos del diseño aplicados a una pieza
Los elementos del diseño aplicados a una piezaRonald Farroñan Iturregui
 
La lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenesLa lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenesPaco Contreras
 
Elementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagenElementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagenGinis Cortes
 
Educación Plastica01
Educación Plastica01Educación Plastica01
Educación Plastica01paula milazzo
 
presentaciones tridimencionales
presentaciones tridimencionalespresentaciones tridimencionales
presentaciones tridimencionaleshelados
 
Elementos de la Comunicacion Visual
Elementos de la Comunicacion VisualElementos de la Comunicacion Visual
Elementos de la Comunicacion VisualJuliana Villamonte
 
Elementos compositivos de la fotografía
Elementos compositivos de la fotografíaElementos compositivos de la fotografía
Elementos compositivos de la fotografíaCarlita Bonita
 
Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)
Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)
Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)Ana Turpín
 
Operadores eléctricos
Operadores eléctricosOperadores eléctricos
Operadores eléctricoshelados
 
Fundamentos del diseño 2 unidad uno
Fundamentos del diseño 2 unidad unoFundamentos del diseño 2 unidad uno
Fundamentos del diseño 2 unidad unomirkamarcelamoreno
 
Elementos basicos de comunicacion visual
Elementos basicos de comunicacion visualElementos basicos de comunicacion visual
Elementos basicos de comunicacion visualVictoria Diaz
 
Signo iconico signo plástico
Signo iconico   signo plásticoSigno iconico   signo plástico
Signo iconico signo plásticoCynthia Blaconá
 
Elementos para una semiótica de la imagen
Elementos para una semiótica de la imagenElementos para una semiótica de la imagen
Elementos para una semiótica de la imagensemioticadelaimagen1
 
Tabla análisis imagen (3) (1)
Tabla análisis imagen (3) (1)Tabla análisis imagen (3) (1)
Tabla análisis imagen (3) (1)mercedestecnologia
 

La actualidad más candente (20)

Unidad
UnidadUnidad
Unidad
 
Los elementos del diseño aplicados a una pieza
Los elementos del diseño aplicados a una piezaLos elementos del diseño aplicados a una pieza
Los elementos del diseño aplicados a una pieza
 
Lectura de imagenes
Lectura de imagenesLectura de imagenes
Lectura de imagenes
 
La lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenesLa lectura subjetiva de imágenes
La lectura subjetiva de imágenes
 
Elementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagenElementos dinámicos de la imagen
Elementos dinámicos de la imagen
 
Educación Plastica01
Educación Plastica01Educación Plastica01
Educación Plastica01
 
Composición en el plano
Composición en el planoComposición en el plano
Composición en el plano
 
Semana 5 figura y fondo
Semana 5   figura y fondoSemana 5   figura y fondo
Semana 5 figura y fondo
 
04 lenguaje visual
04 lenguaje visual04 lenguaje visual
04 lenguaje visual
 
presentaciones tridimencionales
presentaciones tridimencionalespresentaciones tridimencionales
presentaciones tridimencionales
 
Elementos de la Comunicacion Visual
Elementos de la Comunicacion VisualElementos de la Comunicacion Visual
Elementos de la Comunicacion Visual
 
Elementos compositivos de la fotografía
Elementos compositivos de la fotografíaElementos compositivos de la fotografía
Elementos compositivos de la fotografía
 
Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)
Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)
Analisis imagen EBAU (Ana Turpín)
 
Operadores eléctricos
Operadores eléctricosOperadores eléctricos
Operadores eléctricos
 
Fundamentos del diseño 2 unidad uno
Fundamentos del diseño 2 unidad unoFundamentos del diseño 2 unidad uno
Fundamentos del diseño 2 unidad uno
 
Elementos basicos de comunicacion visual
Elementos basicos de comunicacion visualElementos basicos de comunicacion visual
Elementos basicos de comunicacion visual
 
Signo iconico signo plástico
Signo iconico   signo plásticoSigno iconico   signo plástico
Signo iconico signo plástico
 
La Composición 2009definitiva
La Composición 2009definitivaLa Composición 2009definitiva
La Composición 2009definitiva
 
Elementos para una semiótica de la imagen
Elementos para una semiótica de la imagenElementos para una semiótica de la imagen
Elementos para una semiótica de la imagen
 
Tabla análisis imagen (3) (1)
Tabla análisis imagen (3) (1)Tabla análisis imagen (3) (1)
Tabla análisis imagen (3) (1)
 

Similar a Análisis formal y semántico de una imagen publicitaria de FedEx

La sintaxis de la imagen
La sintaxis de la imagenLa sintaxis de la imagen
La sintaxis de la imagencarmensenande
 
Tema 1 percepción y lectura de imágenes
Tema 1  percepción y lectura de imágenesTema 1  percepción y lectura de imágenes
Tema 1 percepción y lectura de imágenesmpazmv
 
Tema 1 percepción y lectura de imágenes
Tema 1  percepción y lectura de imágenesTema 1  percepción y lectura de imágenes
Tema 1 percepción y lectura de imágenesmpazmv
 
Lectura de la imagen fija
Lectura de la imagen fijaLectura de la imagen fija
Lectura de la imagen fijaprevons
 
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)Fernando Roman
 
4 Estructuras Visuales
4 Estructuras Visuales4 Estructuras Visuales
4 Estructuras VisualesRic Ardo
 
Lenguaje de la imagen
Lenguaje de la imagenLenguaje de la imagen
Lenguaje de la imagenmvaldesr
 
EESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONER
EESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONEREESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONER
EESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONERnicoangulo
 
El campo bidimensional area o espacio 5
El campo bidimensional area o espacio 5El campo bidimensional area o espacio 5
El campo bidimensional area o espacio 5josetomas1
 
La ComposicióN FotográFica
La ComposicióN FotográFicaLa ComposicióN FotográFica
La ComposicióN FotográFicaguest2820cc
 

Similar a Análisis formal y semántico de una imagen publicitaria de FedEx (20)

La sintaxis de la imagen
La sintaxis de la imagenLa sintaxis de la imagen
La sintaxis de la imagen
 
Tema 1 percepción y lectura de imágenes
Tema 1  percepción y lectura de imágenesTema 1  percepción y lectura de imágenes
Tema 1 percepción y lectura de imágenes
 
Tema 1 percepción y lectura de imágenes
Tema 1  percepción y lectura de imágenesTema 1  percepción y lectura de imágenes
Tema 1 percepción y lectura de imágenes
 
Imagen 1
Imagen 1Imagen 1
Imagen 1
 
Imagen 1
Imagen 1Imagen 1
Imagen 1
 
IMAGEN 1
IMAGEN 1IMAGEN 1
IMAGEN 1
 
Imagen 1
Imagen 1Imagen 1
Imagen 1
 
Figura y fondo
Figura y fondoFigura y fondo
Figura y fondo
 
Imagen fija noelia
Imagen fija noeliaImagen fija noelia
Imagen fija noelia
 
Imagen fija
Imagen fijaImagen fija
Imagen fija
 
Lectura de la imagen fija
Lectura de la imagen fijaLectura de la imagen fija
Lectura de la imagen fija
 
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
Bloque 4 La Lectura De Imágenes (I)
 
4 Estructuras Visuales
4 Estructuras Visuales4 Estructuras Visuales
4 Estructuras Visuales
 
Lenguaje de la imagen
Lenguaje de la imagenLenguaje de la imagen
Lenguaje de la imagen
 
percepcion realidad.pptx
percepcion realidad.pptxpercepcion realidad.pptx
percepcion realidad.pptx
 
EESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONER
EESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONEREESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONER
EESPACIO, CRITERIOS BASICOS PARA COMPONER
 
El campo bidimensional area o espacio 5
El campo bidimensional area o espacio 5El campo bidimensional area o espacio 5
El campo bidimensional area o espacio 5
 
Orfeu
OrfeuOrfeu
Orfeu
 
Orfeu
OrfeuOrfeu
Orfeu
 
La ComposicióN FotográFica
La ComposicióN FotográFicaLa ComposicióN FotográFica
La ComposicióN FotográFica
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Análisis formal y semántico de una imagen publicitaria de FedEx

  • 1.
  • 2. ASPECTOS FORMALES ⮚El formato de la imagen es rectangular (horizontal corto). ⮚Es una imagen a color por lo que tiene nivel de iconicidad 8 (imagen a color) y 6 (representación realista) ⮚La imagen es compleja, ya que representa como dos personas se envían un paquete a través de distintos países (el anuncio es de una empresa de mensajería, FedEx). ⮚En la imagen podemos ver a dos mujeres que sobresalen de dos ventanas situadas en un mapa de Europa (se encuentran en España y Reino Unido) que están pasando un paquete entre ellas.
  • 3. SIGNOS BÁSICOS ⮚En la imagen el punto es único, el paquete, y es excéntrico (ya que se sitúa alejado del centro) proporcionando dinamismo. ⮚Podemos observar que se establece una línea recta entre las mujeres y el libro, lo que proporciona dureza y dinamismo. ⮚Podemos observar formas cuadradas en la imagen, lo que proporciona robustez. ⮚La textura de la imagen es rugosa, como si estuvieses tocando un ladrillo, que lo proporciona el aspecto de pared formada por ladrillos. Esto puede indicar que la imagen nos quiere dar la sensación de estar en un edificio. ⮚La intensidad de la luz es clara porque tiene bastante luz. La tonalidad de la luz es cálida, con colores como el marrón o el blanco. La clave de luz es alta, lo que expresa optimismo. La luz en la imagen es artificial; porque no es una imagen natural, sino que está hecha a ordenador. Según la dispersión de la luz, esta es difusa debido a que suaviza la imagen, eliminando contrastes. La dirección de la luz es frontal, ya que impacta en toda la imagen a la vez; eliminando sombras y quitando volumen y textura. ⮚Los colores de la foto son cálidos, ya que proporcionan fuerza a la imagen y la relación entre colores es armónica (se sitúan cerca en el círculo cromático).
  • 4. ⮚El encuadre: el plano de la foto es general, específicamente un plano de conjunto (podemos ver a personas interactuando entre sí y reconocemos sus expresiones). ⮚El ángulo de la foto es normal o medio porque el eje óptico de la cámara coincide con una línea horizontal que va desde el ojo al horizonte. ⮚La óptica de la foto es normal (50º). ⮚La imagen está enfocada (conseguimos distintos grados de definición). La profundidad de campo es poca o nula (ya que solo podemos ver un poco en las ventanas o en las chicas). La velocidad de obturación es rápida, debido a que la imagen da una sensación de estar congelada. ⮚Composición de la imagen: La imagen tiene simplicidad que se presenta con un equilibrio estático. También podemos ver armonía entre los colores. Las direcciones visuales son representadas (son los brazos extendidos). La dirección de lectura es una poco inclinada línea diagonal entre las dos chicas que implica movimiento. ⮚El texto de la imagen es el logo de FedEx y la función del texto es de anclaje (ya que nos guía hacia el paquete para dar información sobre el tipo de empresa que es).
  • 5. ANÁLISIS SUBJETIVO ⮚Esta imagen nos muestra a dos chicas asomadas a unas ventanas que se están pasando una especie de paquete. Se localizan en una especie de pared que tiene dibujado un mapa de Europa. ⮚La percepción global que da esta imagen es una sensación de comunicación entre las dos chicas. ⮚No cumple ningún estereotipo social. ⮚Las reacciones pretendidas son: la asociación de rapidez del envío y la diversidad de lugares a los que pueden llegar los pedidos de la empresa de mensajería (mostrando que pueden llegar de un país a otro en tan poco tiempo como el que lleva pasarse un objeto entre dos ventanas), además de la eficacia (ya que al aparecer en la foto dado el paquete de persona a persona y esto verifica que el pedido te vaya a llegar). ⮚El contexto comunicativo: -de la imagen: es una imagen publicada por el servicio de mensajería FedEx. -del receptor: la imagen publicitaria contiene elementos hechos para llamar la atención del receptor, como puede ser la escena que montan las dos mujeres al pasarse el paquete.