Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Dcedula capturas
1. INFORME
Estudiante: Paucar Sangoquiza Jefferson Stalin SEMESTRE: SEGUNDO
PARALELO: “C”
TEMA: Arreglos Unidimensionales
OBJETIVO:
- Conocer si los estudiantes son capaces de utilizar correctamente las variables que se les ha
enseñado y si poseen la capacidad de realizar y ejecutar problemas en eclipse.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- Correcto uso de las variables
-Adecuada ejecución de las propiedades de eclipse
- Comprensión del lenguaje de programación Java
ACTIVIDADES:
validación de la cedula de identidad, verificar si la cedula es correcta y a qué provincia
pertenece.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1)Creamos un vector de 10 posiciones y sumamos los números que tienen en la
posición par y también realizamos un proceso para sumar el total de los números que
se encuentran en las posiciones impares, miramos si la cedula es correcto o incorrecta
realizando el proceso y verificamos a qué provincia pertenece el número de CI.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
DE LA INFORMÁTICA
2.
3. 2) Ejecutamos nuestro programa ingresamos un numero de cedula que sea existente y
verifica a qué provincia pertenece a nuestro número de CI.
